北京市八年级中考生物试题 1文档格式.docx
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【分析】
怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。
当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。
【详解】
母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。
成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。
分娩的结束标志着婴儿的诞生。
可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。
胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。
【点睛】
胎儿发育的场所是子宫。
2．人的体细胞中有23对染色体，因此女性卵细胞的染色体组成可以表示为（）
A．22对+XYB．22对+XXC．22条+XD．22条+Y
【答案】C
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小，男女的基本相同，称为常染色体。
第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，女性体细胞的染色体组成是22对+XX，卵细胞的染色体组成是22条+X．所以人类女性卵细胞中染色体组成分别是22条+X。
故C符合题意。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
3．下列血液成分中，能吞噬病菌的是（）
A．血浆B．白细胞C．红细胞D．血小板
血液是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的。
其中红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，血小板的功能是止血凝血。
A．血浆是血液中的液态部分，主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物，A不符合题意。
B．白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”，当病菌侵入人体内，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵的部位，将病菌包围、吞噬，B符合题意。
C．红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧低的地方又容易与氧分离，血红蛋白这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，C不符合题意。
D．血小板会在伤口处凝集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块塞住伤口而止血，D不符合题意。
故选B。
本题的重点是了解血液的组成成分及其功能。
4．与植物细胞相比，动物细胞没有（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
【答案】A
植物细胞的基本结构包括：
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构；
动物细胞的基本结构有：
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点是：
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；
不同点是：
植物细胞内有细胞壁、液泡、绿色部分有叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。
所以与植物细胞相比较，动物细胞的基本结构中没有细胞壁。
故选A。
此题考查了动、植物细胞结构的相同点和区别，注意识记知识。
5．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将载装片棉拭干净，随后滴加（）
A．清水B．碘液
C．酒精D．生理盐水
【答案】D
制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水。
细胞吸水的原理：
细胞内部溶液的浓度大于周围水溶液的浓度时吸水．反之失水。
如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞内部溶液的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察。
故选D。
解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状。
6．用显微镜观整细胞时，以下四种镜头组合中放大倍数最大的是（）
A．目镜
，物镜
B．目镜
C．目镜
D．目镜
此题考查显微镜成像的特点：
显微镜成的物像是倒像，物像的放大倍数=目镜放大倍数×
物镜的放大倍数。
A．显微镜的放大倍数=目镜倍数×
物镜倍数═10×
10=100（倍）。
B．显微镜的放大倍数=目镜倍数×
物镜倍数═5×
4═20（倍）。
C．显微镜的放大倍数=目镜倍数×
物镜倍数═40×
10═400（倍）。
D．显微镜的放大倍数=目镜倍数×
10═50（倍）。
用显微镜观察细胞时，放大倍数最大的是C400倍。
故选C。
掌握显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数×
物镜的放大倍数是解题的关键。
7．在科学控究活动中，若实验结果不支持假设，后续做法错误的是（）
A．修改实验数据B．认真分析原因
C．重新进行实验D．继续查找资料
科学探究的基本环节：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
但是在进行科学实验时，若实验结果与实验预期不相符则应该重新提出假设后再进行实验，再进一步进行探究，从而得出正确的结论。
不能修改实验数据。
解答这类题目时，需要说明的是科学探究的过程不一定完全参照上述的顺序（或环节）进行，可根据具体的情况而定。
但是，针对每一个环节时都细心地进行，切不可粗枝大叶。
8．草履虫是由一个细胞构成的。
下列相关叙述错误的是（）
A．有成形的细胞核B．能进行光合作用
C．能在水中运动D．可对外界刺激作出反应
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
草履虫是由一个细胞构成的，有成形的细胞核，生活在淡水中，靠纤毛进行运动，能对外界刺激作出反应。
体内无叶绿体，不能进行光合作用。
掌握单细胞生物的结构和生活。
9．从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。
将装置放在适宜条件下，数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。
A．甲乙装置的不同之处是有无叶片B．油层可以防止量筒内水分蒸发
C．数小时后乙装置液面比甲低D．实验说明水分可通过叶片散失
对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。
没有处理是的就是对照组。
A．图中甲与乙形成以叶片为变量的对照实验，A正确。
B．试管内的水面上滴少许植物油水，使水分与空气隔离，防止试管内的水分蒸发，排除试管内的水分蒸发，对实验结果的影响或干扰。
B正确。
C．由于甲装置内具有叶片，在不断的进行蒸腾作用散失水分，因此甲锥形瓶内的水位下降较大；
乙装置由于没有叶片，枝条上有皮孔，可以散失少部分水分，因此，乙锥形瓶内的水位几乎不会变化。
所以数小时后乙装置液面比甲高，C错误。
D．由实验现象可见：
进行蒸腾作用的主要器官是叶，D正确。
解此题的关键是明确影响蒸腾作用的条件和因素，控制实验变量，设置对照实验。
10．菜豆种子萌发过程中，发育成新个体的结构是（）
A．胚B．胚芽C．子叶D．胚根
双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。
双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚。
种子中的胚是新植物体的幼体，是种子的主要结构。
11．心脏搏动为血液循环提供动力，人体心脏四个腔中，壁最厚且收缩时可将血液送往全身的是（）
A．左心房B．左心室
C．右心房D．右心室
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；
体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
左心室承担的输送血液的路途远，需要较大的压力，需要左心室有较发达的肌肉。
在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是左心室；
左心室收缩时将血液输送到主动脉，再送往全身各部。
解答此类题目的关键是熟知心脏的结构、心脏各腔与之相连的血管、瓣膜的作用以及血液循环途径。
12．图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。
A．肺泡数目多
B．肺泡壁薄，仅由一层细胞构成
C．肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管
D．血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
图示表示的是肺泡与血液之间的气体交换示意图。
肺泡是肺的功能单位，肺泡的数量很多，肺泡外缠绕着毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁都很薄，只有一层上皮细胞，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中氧气的含量增多，二氧化碳的含量减少，血液由静脉血变成动脉血，故选项D错误。
解答此类题目的关键是理解肺泡适于气体交换的结构特点。
13．神经系统结构与功能的基本单位是（）
A．小脑B．脑干
C．神经元D．神经纤维
神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。
人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，它包括细胞体和突起，神经细胞的功能是接受刺激，产生并传导兴奋，神经调节的基本方式是反射。
掌握神经系统的组成及功能是解题的关键。
14．图为小明看到水杯并端起水杯的反射活动示意图。
A．在视网膜上形成水杯的物像B．形成视觉的中枢位于脊髓
C．效应器损伤可能无法端起水杯D．完成该反射的结构基础是反射弧
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
在反射弧中，神经冲动的传导过程是：
感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。
A．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，A正确。
B．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，B不正确。
C．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
效应器损伤可能无法端起水杯，C正确。
D．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，D正确。
解答此题的关键是掌握视觉的形成的形成过程，了解反射是由反射弧来完成的。
15．李爷爷患有糖尿病，在进食前需注射某种激素以调节血糖浓度。
此种激素是（）
A．生长激素B．甲状腺激素
C．胰岛素D．性激素
胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
正常人体血糖的浓度为0.1%。
A．生长激素是由垂体分泌的具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的功能，A不符合题意。
B．甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，B不符合题意。
C．胰岛素能够促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低了血糖的浓度。
胰岛功能减退，胰岛素分泌不足，胰岛素不能在饮食后随血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超过正常范围，从而出现糖尿，即糖尿病。
为了维持血糖正常，李爷爷要注射的药物是胰岛素，C符合题意。
D．性激素促进生殖器官发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征，D不符合题意。
熟记胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
16．根据生物之间形态结构和生理功能上的相似程度，将生物进行分类。
最基本的分类单位是（）
A．种B．科C．门D．界
自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。
生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：
种、属、科、目、纲、门、界。
其中种是最基本的单位，界是最大的单位。
回答此题的关键是明确生物的分类单位。
17．珙桐是我国特有的珍稀植物，种子外有坚硬的果皮包被。
由出此可知珙桐属于（）
A．苔藓植物B．藏类植物C．裸子植物D．被子植物
被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：
胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；
受精过程不需要水，具有双受精现象；
有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
珙桐具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，因此属于被子植物。
解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子。
18．库蚊是北京地区叮咬及传播疾病的主要蚊种，其发育过程如图。
A．库蚊属于昆虫B．库蚊的发育过程属于完全变态发育
C．在传播疾病过程中，库蚊是病原体D．清除积水可有效阻止库蚊繁殖
传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。
AB．昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。
完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；
不完全变态发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段；
由图可知，库蚊的发育过程属于完全变态发育，属于昆虫，AB正确。
C．在传播疾病过程中，库蚊属于传染病流行环节中的传播途径，C错误。
D．由图可知，库蚊主要在水中繁殖，因此清除积水可有效阻止库蚊繁殖，D正确。
关键是把握昆虫的发育和传染病传播的途径。
19．2020年6月，穿山甲升级为国家一级保护动物。
穿山甲被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上属于哺乳动物。
主要判断依据是（）
A．具有脊柱B．体内受精C．用肺呼吸D．胎生，哺乳
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
穿山甲虽然被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但它胎生哺乳，属于哺乳动物。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。
20．下列关于生物进化的叙述错误的是（）
A．化石是生物进化的直接证据B．由水生到陆生是生物进化的趋势之一
C．生物进化是自然选择的结果D．生物进化不受环境因素影响
生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程，1859年达尔文发表《物种起源》一书，论证了地球上现存的生物都由共同祖先发展而来，它们之间有亲缘关系，并提出自然选择学说以说明进化的原因，从而创立了科学的进化理论，揭示了生物发展的历史规律。
A．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。
直接说明了古生物的结构或生活习性。
因此生物进化的直接证据是化石证据，A正确。
B．生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，B正确。
C．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。
由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性，C正确。
D．环境既会对生物的个体产生影响，也会对遗传物质产生影响。
环境通过提供物质和能量，对基因进行选择，影响基因的表观遗传修饰，对基因造成损伤诱发基因突变等对基因产生影响。
因此环境影响生物进化，D错误。
生物进化的原因有两方面：
内因是遗传变异，外因是自然选择。
21．接种流感疫苗后，机体态产生机应抗体，以获得对流感病毒的免疫能力。
流感疫苗相当于（）
A．抗原B．血红蛋白C．溶菌酶D．抗生素
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。
抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。
接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。
因此流感疫苗相当于抗原。
解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的免疫原理。
22．图为“复方消化酶胶囊”的说明书（节选）。
A．该药为非处方药B．服用前需要仔细阅读说明书
C．健康人体内的淀粉酶由胃腺分泌D．该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
A．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，A正确。
B．服用药前需仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，按要求服用，以确保用药安全，B正确。
C．唾液腺、肠腺、胰腺分泌的消化液中含有淀粉酶，对淀粉进行消化，C错误。
D．从药品说明可以看出，此药品用于食欲不振，消化不良。
所以该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化，D正确。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
23．下列食品中没有经过发酵的是（）
A．泡菜B．米醋C．腐乳D．鲜奶
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌。
A．制泡菜要用到乳酸菌，是根据泡菜内的乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术，A不符合题意。
B．米醋利用的醋酸菌的发酵而制成的，B不符合题意。
C．制腐乳要用到毛霉、米曲霉等微生物，其发酵过程需要适宜的温度，温度过高、过低都会抑制或杀死微生物的生长和繁殖，用到了发酵技术，C不符合题意。
D．鲜奶不需要发酵技术，D符合题意。
了解发酵技术在食品的制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。
24．学习生物学知识有助于形成健康生活习惯，作出正确行为选择。
下列行为不可取的是（）
A．远离毒品，拒绝吸烟和酗酒B．避免干扰，尽量调大耳机音量
C．按时作息，形成良好生活规律D．均衡膳食，保证合理营养摄入
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
健康的生活方式包括：
吃营养配餐；
坚持体育锻炼；
按时作息；
不吸烟、不喝酒；
拒绝毒品；
积极参加集体活动。
耳机音量过大，会使鼓膜受到剧烈震荡，甚至损伤鼓膜，使听力下降，可见B符合题意。
解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。
25．为了维持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。
下列做法与这一理会不相符的是（）
A．光盘行动，节约粮食B．乘坐公交，绿色由行
C．多用纸张，过度包装D．垃圾分类，合理利用
低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
A．光盘行动在节约粮食的同时，减少了浪费，是为可持续发展做出了贡献，A符合低碳生活的理念。
B．乘坐公交，绿色出行，减少二氧化碳的排放，B符合低碳生活的理念。
C．多用纸张导致滥砍乱伐现象日益严重；
过度包装，不仅是一种浪费，而且还会造成环境污染，C不符合低碳生活的理念。
D．随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾，经过回收再利用成为资源，因此，D符合低碳生活的理念。
此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。
第II卷（非选择题）
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二、综合题
26．葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。
（1）从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于___________，由多种组织构成。
（2）兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。
①A区域位于最外侧，细胞排列___________，属于保护组织。
②图中的___________区域细胞
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