绿色环保学校检查工作简报.docx

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绿色环保学校检查工作简报

绿色环保学校检查工作简报

1.写一则消息,关于学校环保方面的300到400字

学校环保工作总结

环境爱护是我国的一项基本国策，是实现可持续进展战略和科教兴国的重要内容。

在现代训练思想的引导下，我校以“十六大精神”和“三个代表”理论为指点，以提高同学的环境爱护意识和现代文明素养为目标，以普及环境科学学问，关心同学树立与自然和谐相处的绿色文明意识为动身点，把环境训练作为实施素养训练的重要内容，关心同学从小养成盲目的环保行为习惯，提高同学的环境素养，并使环保训练渐渐从校内向社会辐射。

本学年，我校圆满完成了环境训练方案中的各项任务，特作如下总结：

一、完善学校环境训练组织机构

本学年，我校非常注重环境训练工作，把环境训练列为学校的重要议事内容，特地设立了校环境训练领导小组。

二、完成了以下详细工作

1、对学校环境进行改造：

添加花草树木品种，扩大绿化掩盖率，加强对花坛草坪的环境爱护。

2、各学科渗透环境训练。

各学科教学中充分利用现行教材中的环保学问对同学进行训练，加强学科渗透。

3、注意结合舆论宣扬，营造环境训练氛围。

学校充分利用校内橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境训练氛围。

4、通过主题班会、晨会、外出宣扬、各课训练等多种形式，对同学进行多方位、多角度、多层次的训练。

组织开展“爱护绿色，珍惜生命”爱护生态环境的学问学问普及训练；

组织同学开展环保学问竞赛活动，增加他们爱惜水资源和爱护环境的责任心和盲目性。

利用环境留念日开展丰富多彩的活动。

如植树节、世界环境日、爱鸟周。

5、开展环保实践活动，培育动手力量。

组织同学开展“环保绘画竞赛”，按班级进行评比。

组织同学进行“环保手抄报竞赛”，按班级进行评比。

组织同学进行“告辞纸手帕活动”。

各班做好垃圾回收工作，废物利用，搞好再生实践活动。

组织同学利用春游、假日搞课外调查，了解环境现状，提出转变的建议和想法。

6、完善管理制度，增加师生的环保意识，养成节省能源、保持环境干净的良好习惯。

学校在班主任考核、老师考核等条例中明确要求：

教室不开无人灯、教学区不准吸烟、不准乱扔垃圾、烟头等各类杂物，并且每月严格实施考核制度，确保措施落实到位。

本学年，我校在环境训练方面做了一些工作，今后我们将连续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色，爱护和美化我们的家园

2.爱护校内环境,营造绿色校内

讲究校内卫生，制造恼人环境

学校，是培育人才的地方.人才的培育，不只在于课堂学问的教授，而人才品行，情操的培育，则很大程度地依靠于校内环境卫生潜移默化的作用.

"空气清爽，环境干净，楼房林立，绿树环绕"，这种良好的校内环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习制造一个美丽干净的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力.不只要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增加对校内的环境爱护意识，使我们树立"校内是我家，卫生靠大家"的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起；并且加强各项卫生制度的落实，做好平常卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能盲目维护校内环境卫生，爱惜校内公共设备，能盲目做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴.营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校内的良好氛围，制造恼人环境.为创建一个真正卫生，绿色的校内而努力.

我们现在的校内已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区……这如诗如画般的校内环境，使人心旷神怡，但我们假如不倍加珍惜和爱护，就会使这一切风光不在，成为一种美妙的回忆，为保持良好的校内环境，实现环境育人，学校应努力培育同学良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣扬训练，从同学个人卫生习惯入手，从而使同学通过自我服务，自我管理，逐渐养成喜爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：

为人师表，这就要求我们每一位训练工作者，从本身做同学的表帅，构成一股"人人盲目维护公共卫生"的好风气.

我们同学是"天之骄子"，是民族的盼望，是祖国的将来，肩负着祖国复兴的宏大使命.落实校内卫生建设，我们应当从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应当盲目行动.我们始终在努力，但爱惜环境，美化校内仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范；讲究卫生，举止得体在于一时的心情，并没有普遍持续的延长；公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯常常损坏.我们应当开展批判与自我批判，我们在提高本身的品德修养方面，能否自发盲目地去努力过我们要不断地反省，我们至多经过七年多的训练，本是民族的将来，祖国的盼望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的绝望那么，我们是不是应当行动起来，在批判汲取的基础上，从新做起，创建校内文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名"绅士"型同学

我们要为创建一个卫生干净的校内，一个绿色文明的校内，一个意蕴多姿的校内，一个人文气味深厚的校内，一个人与自然和谐共处的校内，一个与时俱进的校内而努力.老师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力吧

3.学校如何做好节能环保工作

今年来，我校遵照党中心、国务院构建节能社会、坚持可持续进展的方针政策要求，准时提出了构建节省型校内的目标，全校师生员工乐观响应并投身到节能增效的活动中，从节省每一滴水、节省每一分钱、节省每一度电、节省每一张纸做起，从我做起，从本人身边做起，开展了全校性的节省活动，为构建节省、快速、健康进展的泉州师范学院添砖加瓦，为我校的科学进展、和谐进展、实现“十一五”规划“三大目标”做出应有的贡献。

一、今年来节能工作小结

1、领导注重，领先垂范

（1）健全机构，加强领导。

我校仔细根据党中心、国务院有关节能减排工作的文件要求，召开专题会议，把建设节省型学校摆上重要议事日程，仔细讨论和排查学校铺张的现象和缘由，提出贯彻落实的详细措施，切实加强组织协调与指点，确保工作取得实效。

（2）强化责任，乐观推动。

细心组织实施，结合工作特点，要求各相关部门对创建活动进行详细监督、检查，留意每一个节省环节，杜绝铺张铺张行为，工作扎实推动。

（3）领导带头，领先垂范。

领导是活动的宣扬、组织、示范和推动者。

校领导从本身做起，领先垂范，带头树立效率意识和节省意识，把详细工作和措施落到实处。

一是在实施学校建设和修理的方案中，留意科学的决策，杜绝决策失误而形成的铺张；二是建立健全制度，加强基建修理工程、物质选购等制度的管理，防止管理不善而形成的铺张；三是杜绝日常管理不善使公物遭到损失而形成的铺张。

充分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织实施并参与检查落实，从而带动创建节能工作的开展。

四是训练全体师生员工做到勤俭节省，树立从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念，努力做勤俭节省风尚的传播者、实践者和示范者。

2、广泛宣扬发动，营造深厚氛围

动员全校师生乐观参加建设节省型学校，坚固树立节省意识，提倡节省文明，构成“节省光荣、铺张可耻”的新风尚。

校教务处、同学处等有关部门乐观通过报纸、宣扬栏、校内广播、校内网等媒体，广泛宣扬建设节省型学校的重要意义，普及节能学问，引见节能方法，推广节能技术，充分熟悉建设节省型学校的重要意义，增加做好建设节省型学校工作的盲目性，在全校营造建设节省型学校的深厚氛围。

3、狠抓落实，成效显著

建设节省型学校涉及方方面面，我校各单位、各部门仔细根据建设节省型学校的要求，结合本身实际，狠抓关键环节，真正把建设节省型学校的各项措施落到实处。

（1）节省用电

①合理设置空调温度，办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，依据室温变化尽量不开或少开空调，做到“无人时不开空调，开空调时不开门窗”。

②后勤服务集团水电中心加大节电改造力度，合理掌握校内照明光源。

尽量采纳自然光照，尽可能少开灯或不开灯。

办公照明逐渐实行分路掌握，依据需要开启照明灯；公共区域的照明灯具逐渐安装自动掌握开关，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。

要求办公人员离开办公室时顺手关灯。

4.关于学校绿色办公的建议,绿色办公应当注意些什么

在6月12日至18日开展了以“绿色办公，低碳生活，从我做起”为主题的节能宣扬周活动，现将相关工作总结如下：

一、领导注重，统一思想，仔细组织市训练局关于开展2021年节能宣扬周的活动通知下达后，我校领导非常注重，成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管领导负总责，详细工作人员详细实施，把开展节能宣扬周活动列入学校6月份次要工作议事日程，进行动员布置，统一熟悉，明确分工，落实责任，切实搞好我校的节能宣扬周活动。

二、开展“绿色出行”和“能源紧缺”体验活动将6月12日定为“绿色出行日”，倡议师生员工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。

将6月17日定为“能源紧缺体验日”，全校除信息机房等特别场所外，停开办公区域空调一天；停开公共场所（如门厅、走廊、卫生间等）照明一天；6层以下办公楼及其他公共建筑准绳上停开电梯，高层建筑电梯分段运转或隔层停开。

学校各处室（班级）担任人要乐观参与能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，努力构成“领导带头示范，师生员工乐观参加”的良好氛围。

三、开展“节省粮食、反对铺张”专题活动制造节省粮食宣扬画、节粮提示标牌，在学校食堂张贴，引导师生员工养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

四、仔细落实“绿色办公，低碳生活，从我做起”进校内、进课堂、进生活在学校训练教学中充实绿色办公、低碳生活训练内容，将节能、节水、节粮、节材等训练内容，以敏捷多样的形式，纳入学校训练活动中，真正落实绿色办公、低碳生活进校内、进课堂、进生活。

（一）开展了一次面对全体师生的倡议活动。

学校在升国旗典礼上向全体师生发出倡议：

倡议全校师生共同来关怀人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续进展观念，盼望全体师生乐观行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节省意识，树立环保观念，节省使用每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸、每一只笔，盲目爱护环境，为学校和社会的进展做出本人的贡献。

（二）利用校内广播、黑板报、宣扬橱窗、标语等训练师生如何节能环保。

在校内人流集中处和同学食堂分别悬挂了“绿色办公，低碳生活，从我做起”和“节省粮食光荣，铺张食品可耻”等宣扬标语。

办了两期“校内新时髦，低碳生活”宣扬专栏，向师生宣扬低碳生活的背景、重要性和详细做法，丰富了同学的节能学问，增加了同学的节能意识和责任意识。

各班举办了一期以““校内新时髦，低碳生活”为主题的黑板报。

校内广播站加强了对低碳生活学问的引见。

（三）在全校开展了以“低碳生活，从我做起”为主题的主题班会活动。

活动中，同学们以讲节能小故事、节能讲演、沟通低碳生活学问等形式广泛宣扬珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义；并结合主题班会活动的开展，要求同学本人动手为家人制造2个环保购物袋，向亲友宣扬塑料袋的危害和国家关于限塑的法令法规等，有效地扩大了宣扬的影响面和广泛性。

（四）各班落实“节能卫士”值班活动。

各班选出“节能卫士”，“节能卫士”担任班级电灯、电扇、电视机、空调等电器的管理、监督，并提示、督促清洁值日生留意节省用水等。

（五）进行了一次节能降耗学问竞赛。

进一步加强了《中华人民共和国节省能源法》和《公共机构节能条例》的学习和宣扬，开展了以“节能降耗”为次要内容的学问竞赛。

（六）给全校师生印发了学校精选的节能宣扬口号。

1.贯彻落实《公共机构节能条例》，依法做好节能降耗工作2.依法节能，持续进展3.节省是每个公民应尽的责任和义务4.节省能源，从我做起5.能源得来不易，节省共享