九年级语文下册 复习专题 仿写试题 新人教版.docx

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九年级语文下册复习专题仿写试题新人教版

2019-2020年九年级语文下册复习专题仿写试题新人教版

1．仿照例句,仿写一组句子。

例句：

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：

父爱是____________________________________________________________

父爱是_____________________________________________________________

2、在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：

春天百花散发的缕缕芳香；夏日碧水带来的阵阵清凉；_____________________________，___________________________________。

3、仿写。

要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的一缕清风，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。

4．根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，____________________依旧遗憾；______________________,______________________还是遗憾；出发吧，永远出发。

世上有不绝的风景，人有不老的心情。

5．仿照例句，补写一个比喻句。

例：

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

生活就是________________________________.

希望就是__________________________________________。

6．仿照例句，补写出一个比喻句。

例：

诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是。

7．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；____________________，____________________；__________________，________________。

8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

________________，_________________。

9．例①：

你热爱生命吗？

那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗？

10．仿写句子。

（4分）

例：

心正则笔直。

宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？

11．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是______________________；我是一支蜡烛，你们是_______________________；我只是一道小溪，你们是________________________________。

12．为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

__________________________，________________________________________!

___________________________,________________________________________！

13．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

14．仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了妈妈的____________________

把满头黑发给了我把明亮的双眸给了我

妈妈的腰弯了妈妈的__________________

把挺直的脊梁给了我把美丽的青春给了我

15．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

（4分）

例：

竹：

每攀登一步，都作一次小结。

火山：

过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：

玻璃窗：

16．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风，我将__________________________________

（2）如果我是春雨，我将___________________。

17．仿写句子：

例句：

如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动……

仿写：

18．、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。

（2分）

例句：

我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：

。

19．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_____________。

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

20．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：

____________是一把利刃，可以_____________________；____________也是一把利刃，却只能___________________________________。

21．仿写例句：

激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。

但若不精心培育，花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰，，。

，

。

22．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

（2分）

人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，

23．仿照例句，另写一个句子。

例句：

没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有的聚积，就没有。

24。

．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：

一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，________________，__________________……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

25．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。

要求：

1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。

例：

朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：

朋友是什么，朋友是。

朋友是。

26．仿写下面划线的句子。

芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

秋高气爽，万山红遍，__________________________________________

27.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：

结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：

结识古仁人，。

28.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；

如果你是，那快乐就是；

如果你是，那快乐就是。

29．阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

小时候，上学后，长大后，

母爱融在乳液里，母爱__________________，母爱藏在枕头里，

吮着它，___________________，枕着它，

香甜甜。

__________________。

爱意绵绵。

30．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

31．去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。

请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

（2分）

例句：

你们的意志是那样的坚韧和刚强，______________________________。

32.仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。

（4分）

生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；

仿写：

33．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。

（4分）

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。

大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。

水是有灵魂的。

水的灵魂如少女一般韵味十足，如____________，如____________。

34．阅读下面一段诗歌，仿写句子。

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成这相互。

相互就是：

走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

啊，相互就是相呼。

请你根据划线两个句子的结构，以“相互”开头，仿写两句话。

仿写句子专题训练

（一）

　1、依照例句，任选一种事物仿写句子。

　例句：

教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。

2、照带画横线语句的句式和修辞方式，以“她”开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。

她＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童；带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。

3、

（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿。

（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿。

（1）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头

（2）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。

　4、下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果过度，则会成灾；＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。

总之，＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。

锻炼，如果适度，则有利于身体健康，如果过度，则会使身体受损。

／凡事有个度（都要恰到好处）

5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。

创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。

要求：

（1）句子结构与上文相似。

2）内容要有一定的哲理性_______________。

春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者給予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

　6、在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。

人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿。

有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲对时间的风霜。

那是用思想／精神来衡量，年华已老却壮心不已而朝气蓬