公益活动心得体会.docx

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公益活动心得体会

公益活动心得体会

公益活动心得体会

自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。

因为付出，所以快乐。

因为参与，所以幸福。

一切的一切，都是源于真维斯公司达则兼济天下，穷则独善其身的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。

XX年9月14日，是我们青岛大学新生入学报到的开始，忙碌的校园因新生的大量涌入而略显拥挤，操着各种口音的家长与新生因对校园的不熟悉而面有难色。

此时，我们真维斯希望工程爱心社组织包括我在内的部分成员在图书馆前方设立服务点，为全校的迎新工作顺利开展一尽自己的微薄之力。

当我们在耐心细致地解答家长学生们的询问之后，在一次次帮助新生完成报到、领取到军训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。

因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。

在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。

此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。

而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。

生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。

而11月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。

当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。

因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。

但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我丝毫嗅不到一丝不幸的气息。

很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。

我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。

我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。

当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。

只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。

爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。

当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。

每次活动对我来说都有着不同的体验。

我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。

因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。

这些活动必将构成我最美好的回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。

公益活动心得体会

（2）：

我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟；具有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创造的优良品质。

公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。

要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力；具有一定的洞察社会能力；具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。

公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。

我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。

长期以来，在高等教育的培养目标上有通才与专才的争论。

解决这一问题的关键在于把握社会分工的专业要求和社会合作的社会化要求之间的关联。

大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

公益活动使我们认识到团结就是力量，众人拾柴火焰高。

这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。

我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。

公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。

公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能绳锯木断，水滴石穿。

我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：

课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。

它使我们认识到：

职业没有高低贵贱之分。

我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。

（1）

（2）

附送：

公益活动总结模板

公益活动总结模板

1.有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活

通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用

3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感

4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任

【活动反思】

1.活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进

对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作

3.在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高

4.我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进。

公益活动总结模板六：

爱故乡公益活动总结

一、活动名称

201X年爱故乡发现故乡之美图文征集公益活动

二、组织机构

主办单位：

中国人民大学乡村建设中心、西南大学中国乡村建设学院、公共经济研究会中国乡村文明研究中心

承办单位：

国仁城乡科技发展中心、北京晏阳初平民教育发展中心、北京梁漱溟乡村建设中心、北京工友之家文化发展中心

协办单位：

北京小毛驴市民农园、江苏嘉泽姬山书院等

支持单位：

福建正荣公益基金会

执行组织：

爱故乡组委会

三、活动顾问评委

1、活动顾问

温铁军：

三农问题专家，中国新乡村建设运动主要发起者，中国人民大学可持续发展高等研究院执行院长、西南大学中国乡村建设学院执行院长

钱理群：

人文学者，北京大学教授

刘健芝：

香港岭南大学文化研究系副教授，全球和平妇女联会理事、国际委员会东亚区统筹人

谢英俊：

生态建筑师，台湾第三建筑工作室和北京常民乡村建筑工作室创办人

戴锦华：

文化学者、北京大学中文系教授

王晓明：

文化学者、上海大学文化研究系主任

韩少功：

作家，海南省文联名誉主席，《天涯》杂志社前社长

2、活动评委

周浩明：

清华大学美术学院环境艺术设计系教授、博导，清华大学艺术与科学研究中心可持续设计研究所所长

张孝德：

国家行政学院经济学部副主任、中国公共经济研究会中国乡村文明研究中心主任

欧宁：

国际知名策展人、《天南》主编、安徽碧山计划发起人

何慧丽：

中国农业大学人文与发展学院副教授、三农问题研究者和实践者

周立：

中国人民大学农业与农村发展学院教授、三农问题研究者

李秋香：

清华大学建筑学院教授，乡土建筑研究者

熊培云：

专栏作家，南开大学传播学系副教授

梁鸿：

中国青年政治学院中文系教授、《中国在梁庄》作者

凌福平：

劳动午报摄影记者、北京市农工委《美丽乡村》杂志特约摄影师

萧燕：

中国人民大学校友、旅美华侨、著名摄影家战地记者

四、活动发起

乡村建设，本意是生态文明立足之基的乡村文明复兴。

改革开放三十年来，全球化、工业化和城市化的大力推进，使每个人的故乡都在沦陷。

在这种时代大背景下，随着中国当代中产阶级的财富和文化崛起，乡土感从过去知识分子挥之不去的一缕乡愁和农民打工者艰难但却毅然返乡过年的难舍亲情，愈益演化成为一种中资主导社会变迁的去城市化群体行动。

回应现实，为了提升新乡村建设运动的深度和广度，动员更广泛的社会大众参与到乡土重建中来，中国人民大学乡村建设中心等机构于201X年12月正式启动爱故乡发现故乡之美图文征集活动，旨在通过记录故乡的容颜、生活和人物，发现故乡之美，反思当下社会，增强对故土和乡村文化的认同，支持那些仍然坚守在乡村的人们，进而推动乡村的保护与文化的复兴，探索乡村重建的新道路。

五、活动内容

通过文学、摄影、书画、视频短片、音乐等形式，记录故乡人地风景和爱故乡实践案例，内容主题包括：

故乡的风土人情;

故乡的传统生活技艺;

故乡的传统农业技术与方法;

当下仍然坚守在乡村、推动乡村保护的行动者的故事或实践案例。

六、活动成果

爱故乡发现故乡之美图文征集公益活动自201X年12月1日在第四届全国社区互助农业大会上发布以来，截止201X年9月15日，共从全国22个省市自治区及美国、新加坡等地征集到200多份乡土题材的作品，参与人群包括大学生、市民、农民、公务员、媒体记者、公益人士和学者等。

这些作品内容，展示了一幅广阔悠远的乡村图景和情深意切的民间乡土记忆，是一份宝贵的乡土中国文史资料。

七、活动扩展形式多样的爱故乡行动

在图文征集的过程中，爱故乡组委会在全国组织开展了各种形式的爱故乡公益活动，这些努力，有力地推动了爱故乡活动的传播，形成了关注故乡、保育乡土文化的良好社会氛围。

具体如下：

1、爱故乡网络传播

活动正式发布后，爱故乡组委会制作了爱故乡海报和宣传页，开通了爱故乡微博、博客，积极利用新媒体向全社会发布活动消息，动员公众广泛参与爱故乡图文征集活动。

2、举办乡土文化学术会议

为了联合社会各界有识之士共同探讨乡村文明的传承、乡土文化的保护，爱故乡组委会先后参与协办了首届中国乡村文明发展论坛、中国乡村文明201X春季研讨会永济谈、首届海峡乡村文明发展论坛暨第二届培田春耕节和乡土文化工作坊四场研讨会，并发布了《拯救中国乡村文明呼吁书》。

3、大学生支农队员爱故乡系列讲座

12年来，大学生支农队一直是新乡村建设运动的先锋队、宣传员、播种机，为乡村建设的开展发挥了重要的作用。

爱故乡活动的开展，也同样离不开大学生支农队的参与。

为提高大学生支农队对爱故乡活动的背景、意义和操作的认识水平，爱故乡宣讲成为支农交流会中的课程内容之一。

这个过程，也是青年人的培养与成长之路，让青年人更深入地认识脚下的热土。

自201X年1月至8月，北京梁漱溟乡村建设中心、江苏常州嘉泽姬山书院、北京晏阳初平民教育发展中心针对第十六届全国大学生支农调研交流会、201X全国大学生校内人才计划培训班、京津冀支农社团交流会、第一届福建高校公益社团经验交流会、201X河南支农社团春季交流会等近200名大学生支农队员开展了爱故乡系列讲座，通过介绍全球化、工业化、城市化背景下乡村和乡土文化的消亡，号召大家关注乡村，为家园保护建设尽己之力。

4、爱故乡高校宣讲会

爱故乡高校行系列讲座的开办，旨在深化乡村建设历史与理论的学术交流，扩大乡村建设实践的社会影响，宣传普及乡土文化，提高大学生的乡土认知，推广爱故乡活动。

系列讲座邀请海内外相关领域的专家学者，以公开讲座的