高中数学高考模拟训练系列试题.docx
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高中数学高考模拟训练系列试题
高中数学高考模拟训练系列试题(7)
文科数学
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分150分,考试时间120分钟.
一、选择题:
共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.“”是“A=30º”的()
(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件
2.已知向量且∥,则=()
(A)(B)(C)(D)
3.函数的反函数是()
A.B.
C.D.
4.为了得到函数的图象,可以把函数的图象()
A.向上平移3个单位长度B.向下平移3个单位长度
C.向左平移1个单位长度D.向右平移1个单位长度
5.抛物线上一点A的纵坐标为4,则点A与抛物线焦点的距离为()
A.2B.3C.4D.5
6.双曲线的渐近线方程是()
A.B.C.D.
7.如果数列是等差数列,则()
A.B.
C.D.
8.的展开式中项的系数是()
A.840B.-840C.210D.-210
9.正方体ABCD—A1B1C1D1中,P、Q、R分别是AB、AD、B1C1的中点.那么,正方体的过P、Q、R的截面图形是()
A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形
10.已知集合则()
A.B.
C.D.
11.椭圆的左、右焦点分别为F1、F2,线段F1F2被点(,0)分成5:
3两段,则此椭圆的离心率为()
(A)(B)(C)(D)
12.△ABC的顶点B在平面内,A、C在的同一侧,AB、BC与所成的角分别是
30°和45°.若AB=3,BC=4,AC=5,则AC与所成的角为()
A.60°B.45°C.30°D.15°
第Ⅱ卷
二、填空题:
本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.
13.当x、y满足不等式组时,目标函数k=3x-2y的最大值为.
14.圆心为(1,2)且与直线.
15.在由数字0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,不能被5整除的数共有个.
16.下面是关于三棱锥的四个命题:
①底面是等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥.
②底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥.
③底面是等边三角形,侧面的面积都相等的三棱锥是正三棱锥.
④侧棱与底面所成的角都相等,且侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥.其中,真命题的编号是(写出所有真命题的编号).
三、解答题:
本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分12分)
加工某种零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的合格率分别为、、,且各道工序互不影响.
(Ⅰ)求该种零件的合格率;
(Ⅱ)从该种零件中任取3件,求恰好取到一件合格品的概率和至少取到一件合格品的概率.
18.(本小题满分12分)
已知sin(α-)=,cos2α=,求sinα及tan(α+).
19.(本小题满分12分)
如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,
(I)求证:
平面BCD;
(II)求异面直线AB与CD所成角的大小;
(III)求点E到平面ACD的距离.
20.(本小题满分12分)
若公比为c的等比数列{an}的首项a1=1且满足
an=
(I)求c的值.
(II)求数列{nan}的前n项和Sn.
21.(本小题满分12分)已知函数的图象过点P(0,2),且在点M(-1,f(-1))处的切线方程为.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)求函数的单调区间.
22.(本小题满分14分)已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为
(Ⅰ)求双曲线C的方程;
(Ⅱ)若直线与双曲线C恒有两个不同的交点A和B,且(其中O为原点).求k的取值范围.
高中数学高考模拟训练系列试题(7)
文科数学
参考答案
一、填空题(本大题满分60分,每小题5分)
1.B2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.D10.A11.D12.C
二、选择题(本大题满分16分,每小题4分)
13.614.(x-1)2+(y-2)2=4.15.19216.①,④
三、解答题(本大题满分74分)
17.(Ⅰ)解:
;
(Ⅱ)解法一:
该种零件的合格品率为,由独立重复试验的概率公式得:
恰好取到一件合格品的概率为,
至少取到一件合格品的概率为
解法二:
恰好取到一件合格品的概率为,
至少取到一件合格品的概率为
18.本小题考查两角和差的三角公式、倍角公式等基础知识,考查基本运算能力.满分12分.
解:
由题设条件,应用两角差的正弦公式得
即①
由题设条件,应用二倍角余弦公式得
故②
由①式和②式得
因此,由两角和的正切公式
19、本小题主要考查直线与平面的位置关系、异面直线所成的角以及点到平面的距离基本知识,考查空间想象能力、逻辑思维能力和运算能力.满分12分.
方法一:
(I)证明:
连结OC
在中,由已知可得
而
即
平面…………4分
(II)解:
取AC的中点M,连结OM、ME、OE,由E为BC的中点知
直线OE与EM所成的锐角就是异面直线AB与CD所成的角
在中,
是直角斜边AC上的中线,
异面直线AB与CD所成角的大小为…………8分
(III)解:
设点E到平面ACD的距离为
在中,
而
点E到平面ACD的距离为…………12分
方法二:
(I)同方法一.
(II)解:
以O为原点,如图建立空间直角坐标系,则
异面直线AB与CD所成角
的大小为
(III)解:
设平面ACD的法向量为则
令得是平面ACD的一个法向量.
又
点E到平面ACD的距离
20.本小题主要考查数列的概念、等差数列、等比数列以及求数列前n项和的方法等基础知识,考查运算能力,满分12分.
(Ⅰ)解:
由题设,当n≥3时,
由题设条件可得
解得
(Ⅱ)解:
由(I),需要分两种情况讨论.当
这时,数列{nan}的前n项和
当
这时,数列{nan}的前n项和①
①式两边同乘
②
①式减去②式,得
21.本小题主要考查函数的单调性、导数的应用等知识,考查运用数学知识分析问题和解决
问题的能力.满分12分.
解:
(Ⅰ)由的图象经过P(0,2),知d=2,所以
由在处的切线方程是,知
故所求的解析式是
(Ⅱ)
解得当
当
故内是增函数,在内是减函数,在内是增函数.
22、解:
(Ⅰ)设双曲线方程为
由已知得
故双曲线C的方程为
(Ⅱ)将
由直线l与双曲线交于不同的两点得
即①设,则
而
于是
②
由①、②得
故k的取值范围为