届中考物理第一轮复习过关检测6Word下载.docx
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重点难点
会灵活运用压强知识解决简单的问题。
掌握液体压强公式并会用公式
进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。
导学过程
主讲人备课
自
主
预
学
情趣导入：
明确目标，个
性导入
我们经常看到
这样的现象:
在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动 （ ）
自主预习单：
一、压强
1
.物理意义:
表示压力作用效果的物理量。
压强_____,
压力的作用效果越明显。
2.定义:
物体所受___________与_________之比。
3.公式:
_______。
4.单位及换算:
1Pa=__N/m2。
5.增大和减小压强的方法:
（1）增大压强的方法。
①压力不变时,_____受力面积。
②受力面积不变时,_____压力。
（2
）减小压强的方法。
①压力不变,_____受力面积。
②受力面积不变,_____压力。
二、液体压强
1.液体压强:
（1）产生原因:
液体受到重力且有流动性。
（2）特点。
①液体内部向_________都有压强;
②在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都_____;
③同种液体,深度越深,压强_____;
④液体内部的压强还跟液体的___
__有关,在深度
相同
时,液体的密度_____,压强越大。
（3）公式:
2.连通器
:
（1）定义:
上端_____,下端连通的容器。
（2）特点:
连通器装相同的液体,当液体_______时,连通
器各部分中的液面高度总是_____的。
（3）应用:
水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水
弯”、锅炉和外面的_______、船闸等。
三、大气压强
1.
产生原因:
大气受重力作用且具有_____性。
2.证明存在的实例:
塑料吸盘、吸饮料等。
3.测定:
（1）测量实验:
_________实验。
（2）1标准大气压:
p0=__________Pa,粗略计算时
可取为
1×
105Pa,相当于___cm高
水银柱产生的压强。
4.变化:
（1）大气压与高度的关系:
海拔越高,大气压_____。
在
海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小____Pa。
（2）液体沸点与气压的关系:
气压越低,水的沸点_____。
四、流体压强与流速的关系
1.流体:
具有流动性的液体和气体。
2.关系:
在液体和气体中,流速越大的位置,压强_____。
3.应用:
飞机升力。
机翼上方空气流速大,_____小,下方空气流速小,_____
大,在机翼的上下表面存在_____的压强差,因而产生压
力差,即升力。
互
助
探
探究导研：
合作探究，互助研讨
1.【画
一画】压力
小桌面朝下放在海绵上,画出海绵受到的压力示意图。
2.【判一判】改变压强的方法
甲、丁是通过增大受力面积_____压强的;
乙、丙是通过_____________增大压强的。
3.【辨一辨】液体压强
容器A、B中盛有同种相同质量的水,__容器底受到的压
强大。
若B容器中水深为10cm,则容器底受到水的压强
为______Pa。
4.【填一填】压强综合
（1）茶壶的壶嘴与壶身组成_______。
（2）当向壶中加水,随着水面的升高,水对壶底的压强_____,茶壶对桌面的压强会_____。
（3）壶盖上的小孔,其作用是利用_______。
（4）从壶嘴流出的水流,越向下越细,原因是水的流速越向下_____,压强_____。
总结导评：
精讲点拨，归
纳总结
重难点1对压强的理解
1.公式:
p=。
（1）F:
施加在物体上的压力。
当物体自由放置在水平面上静止时,压力的大小等于物体重力的大小,即F=G。
（2）S:
受力面积,两物体相互接触且相互挤压的面积。
2.改变压强的方法:
（1）增大压强的方法:
增大压力或减小受力面积。
（2）减小压强的方法:
减小压力或增大受力面积。
重难点2液体压强的理解和应用
1.液体压强的
计算:
p=ρgh。
（1）适用条件:
静止的液体。
（2）h的含义:
指所研究的点到自由液面的竖直距离,而不是点到容器底的距离。
如图所示,甲图中A点的深度为30cm,乙图中B点的深度为40cm,丙图
中C点的深度为50cm。
（3）理解:
由公式p=ρgh可知,液体压强的大小取决于液体的密度和深度,与液体的重力、体积、容器的形状、底面积的大小等因素无关。
2.p=F/S和p=ρgh的适用范围:
（1）p=F/S:
适用于计算固体、液体和气体产生的压强。
（2）p=ρgh:
适用于计算静止液
体产生的压强大小。
重难点3大气压的测量及应用
1.大气压强的测量——托里拆利实验（如图）:
（1）实验时,应先向玻璃管中灌满水
银,将玻璃管内的空气全部排出。
（2）影响玻璃管内水银柱高度的因素。
①随外界大气压
的变化而变化;
若玻璃管内混入少量空气,则管内水银柱的高度会减小。
②与管的粗细、倾斜程度、管的长度及将玻璃管提起还是下压、水银槽内水银面的高低等因素无关。
如果把玻璃管倾斜放置,水银柱的高度不会改变,水银柱的长度却要增加。
2.大气压的应用:
（1）利用大气压“吸”或“抽”（其实是压）液体。
如钢笔囊吸墨水,吸管吸饮料,抽水机抽水等。
（2）液体的沸点随液体表面的气压的增大而升高,随气压的减小而降低。
如利用高压锅煮饭菜容易熟。
重难点4流体压强与流速的关系及其应用
利用流体压强与流速关系
解释现象的思路:
提
高
拓
应用导
思：
学以致用，巩固拓展
1.国家制定载货车辆对地
面的压强控制在7×
105Pa以内。
一辆在水平路面行驶的货车,车与货物总质量是1.3×
104kg,车轮与地面接触总面积是0.13m2。
求:
（1）货车对路面的压力是多少?
（2）货车对路面的压强是多少?
是否超过标准?
（g取10N/kg）
2.如图所示,薄壁容器的底面积为
S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。
那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ）
A.G/S和GB.ρgh和G
C.G/S
和ρghSD.ρgh和ρghS
3.下列事例能说明大气压存在的是 （ ）
A.轮船漂浮在水面上
B.坦克装有宽大的履带
C.拦河坝修成“上窄下宽”
D.马德堡半球实验
教后评价
教
反
思
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