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【第四快乐的一天

  今天是我最快乐的一天,因为我家来了很多客人。

早上,我们正准备出门,忽然门铃响了起来,我连忙打开门,看见哥哥、姐姐、弟弟他们都来了。

我连忙请他们进来,我和妈妈一起给他们倒水、拿糖果招待他们。

午饭后,我们一起到楼下打沙包。

我和哥哥一组,弟弟和姐姐一组。

姐姐和弟弟先用沙包打我和哥哥,沙包在我们身边飞来飞去,我和哥哥在中间左一闪右一闪的躲来躲去,我们像机灵的小猴子一样躲过了姐姐和弟弟的一次又一次“攻击”。

玩了不一会儿,我们一个个就热得满头大汗。

虽然玩的很累,但我们很开心。

这就是我最快乐的一天。

【第五快乐的一天

  国庆节那天,妈妈很早就把我叫起来了。

  上午,妈妈就带我到街上玩。

街上我看见了好多外国人,我们坐车到金堂,金堂也有很多外国人。

还有钓鱼美食节,有钓鱼的,钓鱼的钓了很多鱼,我还看见一位阿姨钓了一条很大的鱼,这条鱼我想有两斤重吧。

  中午,我们家里请了很多客人,客人来了,我们在吃中午饭时我说;

“上午我看见一位阿姨钓了一条很大的鱼。

”他们听了,吃完饭就拿着鱼杆去钓鱼,我和妈妈还钓起来一条鱼呢。

  下午,妈妈带我去花市玩,我看见一盆很好看的花。

我说那盆花很好看,妈妈就买下来送给我养。

国庆节有很多很多的东西,是说也说不完。

  今天玩得真高兴!

【第六快乐的一天

  今天,外婆带我去儿童乐园玩。

一走进游乐园,我就被里面各式各样的玩具吸引了。

迫不及待的坐上了一辆碰碰车,一踩油门,车子就一下子跑了起来,却“咚”的一下撞在了另一辆蓝色的碰碰车上,我急忙转动方向盘,好不容易才让碰碰车分开。

感觉就像在开真的汽车一样。

  坐完碰碰车,我又被蹦蹦床吸引了。

大大的圆转盘里面坐了好多人,大家都紧张的期待着马上开始。

蹦蹦床渐渐转动起来’越来越快,还上下摇动。

好多人都坐不稳了,摇得东倒西歪。

我紧紧的抓紧扶手,结果还是被摇得爬在蹦床上。

还有胆小的女生被吓得“啊!

啊”直叫。

真是刺激!

  接着,又去玩打老鼠游戏。

小老鼠不断从洞里冒出来,我瞄准它使劲的打下去,后来小老鼠越冒越快,我都有点手忙脚乱了。

结果打了七十分,还得了一个小奖品呢!

  我又去玩了海盗船、过山车、打水枪等,可真是太好玩了!

【第七快乐的一天

  今天是端午节,我们学校放了三天假,我喜欢这节日,因为我们这有一个说法,端午节又叫"娃娃节"

  早上我睡了个懒觉,可真舒服呀!

奶奶让吃粽子,可真好吃。

我把语文作业做完以后,又看一会动画片。

还没看过瘾奶奶就喊吃饭了。

这时就听孟阿姨在下面喊我,我就知道老虎哥来了,我很高兴,我喜欢和哥哥一起玩。

阿姨说吃完钣就带我们去周恩来故居玩,我可开心了。

一会我就吃完了饭,就崔阿姨赶快走。

我们坐车很快就到了楚州,天可真热啊,好象快烤焦了。

到了周恩来故居,妈妈给我各哥哥在周恩来故居门前拍了照。

进到故居里面,我听了讲解员阿姨的介绍,少年时周恩来为中华之崛起而发奋苦读。

周恩来总理真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。

我会永远怀念他。

  参观完周恩来故居,我们又坐车回到了淮安,到了家,我都很开心。

这一天我过得可真快活。

【第八快乐的一天

  五一节放假,妈妈带我去旅游,目的地是我向往的地方——北京,今天出发时我高兴的蹦了起来,哇,太好了!

  上午10点半我们在双流飞机场上了飞机,飞机好大,好漂亮啊!

飞机开始上升时,我感觉整个人在向后倾,后来就平稳的飞行着,我坐在窗口;

这可是旅行团的阿姨帮我挑的好位子,往窗外一看,哇!

飞机底下是云、上面也是云,我们就在云海中,看那些云象我吃的棉花糖,雪白雪白的,可爱极了,我都想在上面去睡一会。

后来我在飞机上吃了午饭,可丰富了。

好吃极了,一路上我高兴极了,和妈妈、爷爷、婆婆说话,一会又看外面美丽的景色,两个多小时一下就过去了,我终于到了美丽的北京。

下了飞机,我们乘车到了北京的王府井去玩,我在那里遇见了好多外国人。

  我们吃了晚饭后,就到宾馆去休息,今晚我可要好好睡一觉,明天还有更好的地方等我去玩呢!

【写作指导:

中小学生作文如何做到语言流畅】

  1、语言通畅的具体要求

  语言要流畅。

这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。

其次,语言要有文采。

这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。

或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。

  2、怎样做到语言通畅

  第一、语言规范。

  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:

一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;

二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;

三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。

  第二、语言准确。

  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。

“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。

有些说法还需要婉转。

如:

“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!

”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。

这正是语言“准确”的集中体现。

  第三、语言连贯。

  要做到这点应注意以下几个方面:

一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;

二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;

三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;

四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。

  第四、语言得体。

  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。

二要注意区分不同的文体:

记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;

议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

开心的一天

开心的一天50字

(二)

我们每个人在日常生活中开心与不开心,都要过一天,何不开开心心地度过每一天呢?

做人要活的潇洒些,要学会主宰自己的命运。

所以就要看你怎样去度过了,俗话说:

人比人气死人。

因此我们不要与人家攀比,要学会知足常乐,人家骑马咱骑驴,比上不足,比下有余。

只要知足,我们就能够经常保持乐观、开朗、平静的心态,善于缓解一切压力,消除一切烦恼。

俗话说:

退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

忍让不是弱者,而是有胸怀大度的表现。

有了这种思想。

我们就可以在最短的时间内去调整自己的心态。

要知道伤心、烦恼、怨恨、忧愁是解决不了任何问题的。

人世间的一切名利都是虚幻的,不要执着的去追求。

生活轻松,心情舒畅,开开心心,身体健康,这才是最大的利。

因为身体才是自己的本钱。

没有一个好身体,什么事都干不成。

俗话说的好:

有钱难买人开心;

开心与快乐都是人的一种心理状态,这种心理状态的存在更是一种社会的存在。

也就是说,人不可能脱离了社会,孤独存在。

人的所思所想、所言所行、所知所感、乃至人的一切美德都只能是通过社会、通过人与人之间的交往、联系而体现出来。

一个人的快乐和幸福,恐怕也只能来源于同他人的交往和联系,在人与人的关系、人与社会的关系中才能品尝幸福,感受快乐。

人的一生是一个不断学习完善自我的过程,但是总有领悟不透的真理,总有一些有意或无意的烦心事闯到心里来。

总之,人生如梦,人生顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自己过不去,看别人不顺眼实际是自己修养不够。

每个人的素质不同、出身背景、受教育程度、受社会影响都是不一样的,在看不惯别人的同时,是否别人也看不惯自己呢?

要听训古人的教导:

常思自己过,莫论他人非。

我们要学会宽容。

要经常抱着宽容的心态,才能更好的感化人,教育人。

于是我们要学会:

开开心心活到老,轻轻松松过一生。

要用这样的心态时时刻刻提醒自己,我们应该开开心心地度过每一天,因为所有人都希望自己的日子能过的好一点,虽然不能从物质上满足自己,但是要学会弥补自己心灵上的空虚。

开心是一种觉悟的境界,是一种宽容、安详的心态:

人能够活得无忧无愁,没有烦恼,心无挂碍,你就会感悟到世间上最美丽的表情就是开心微笑,因此人要拥有一颗乐观的心态是最重要的。

但愿大家能够开开心心过一生,自自在在活到老。

二年级日记50字大全

开心的一天50字(三)

篇一:

我的好伙伴

我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽。

她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。

她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。

学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。

一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。

我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。

不知道她现在怎么样了。

篇二:

开心的下午

今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。

我们在操场找到了董依静和罗文凯。

我们玩了许多游戏,有:

过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。

准备到六点了,我们该回家吃饭了。

我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。

今天下午真开心!

篇三:

新班主任来家访

昨天晚上,我的新班主任王老师来到我家家访。

因为我家离学校比较远,所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去,同时也感觉老师真的太辛苦了。

告诉你,一开始我还在猜测王老师会不会凶啊?

可是,见面以后,我就非常喜欢我的新老师了!

当然我也很想念原来的戴老师!

篇四:

奶奶来了

今天,爸爸打电话来告诉我一个好消息:

“奶奶来了。

”我非常高兴。

放学后,我急忙回家,一进家门就看见奶奶。

我高兴地扑在奶奶身上,说:

“奶奶,我已经哭了5天了,都是想你。

”“我也想你”,奶奶说。

晚上,奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。

可惜奶奶3月14日就要去惠州了,因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。

我真不想奶奶走呀。

篇五:

我的小制作

我做过许多小制作,其中我最喜欢做的是一只飞鸟。

做飞鸟的材料很简单,主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。

先用剪刀剪出飞鸟的身体和头,然后再剪出鸟的翅膀,再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。

再用胶水把翅膀粘在鸟的身上,然后再往鸟的身上挖开一个小洞,这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。

就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。

我非常喜欢我做得小飞鸟。

小朋友们,你们也快来试试吧!

篇六:

我的表姐

我家有一个天真可爱的表姐,她虽然性格暴躁,但是她也有善良的一面。

记得有一次,我和表姐在街上散步时,我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体,对我们说:

“求求你们给我一点钱吧,我现在太饿了。

”这时,我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。

我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。

我当时问表姐:

“你为什么捐给老爷爷20元呢?

”而表姐说:

“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。

这就是我的表姐,你们认识她了吗?

篇七:

晒太阳

今天下午,爸爸带我到市民广场去玩。

不过,爸爸说要先到打字店去办点事。

等爸爸办好事,我们就到河西市民广场上,主要是为了让我晒太阳。

爸爸妈妈说,因为我这段时间咳嗽,晒下太阳会好些。

今天的太阳太厉害了!

不一会儿我就大汗淋漓了。

爸爸见我出汗多,就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。

在外面晒了一个多小时,我和爸爸就回来了。

篇八:

放飞小鸟

有一天,一只小鸟不小心从窝里掉了下来。

正好王宁路过这里,他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了,他想让那只小鸟陪他玩,就赶快从家里拿来一个笼子,把小鸟装到了笼子里。

这时,一位爷爷走过来对他说:

“小鸟在笼子里没有朋友,会很孤独的,如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢?

”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头,打开笼子把小鸟放了出去,让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。

篇九:

我没穿校服

今天,我去到校门口才发现,今天要穿西装校服。

我们班只有个别同学没有穿。

我们没穿的人,都要被老师罚抄书。

我很快就抄完了,我想我得到的教训是应该的!

篇十:

妈妈的衣橱

今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱,一下班,爸爸就忙着组装。

爸爸先装好铁架,再套上罩子,一个衣橱就算装好了。

衣橱共有四层,中间还有一个吊衣杆,可以挂衣服。

一装好,妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去,屋里顿时整齐了许多。

看着妈妈漂亮的衣橱,我多想也有一个呀。

篇十一:

跳绳

今天早上,妈妈让我跳300个绳,因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。

结果,我今天早上只跳了3次,就跳了325个绳。

经过这件事,也让我明白了一个常识,那就是:

早上的身体总是最精神的,晚上的身体总是最疲惫的。

篇十二:

发奖状

今天中午,我们发奖状和奖品。

我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状,我心里甜滋滋的,正在做我的白日梦呢!

老师来了,带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮,正在读名发奖状和奖品呢。

读到我的,是书法比赛一等奖,奖品是铅笔和橡皮,还有一张奖状呢。

又到我的了,我是去一看是三好学生,奖品是一个文具盒。

啊!

我心里心跳加速。

我的同桌是苏兴寅,他得到优秀少先队员,得到了一本日记本。

老师说:

“下次三年级还有更大的奖品,大家要努力得到三好学生和优秀班干部,就会得到更大的奖品。

篇十三:

我爱我的老师

大家都说:

“学生是花,老师是园丁。

”妈妈却说:

“你们都是老师栽下的果子。

”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。

我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?

我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:

“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。

上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。

郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?

”去分析,去思考。

她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。

每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。

却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。

和初中有个衔接,有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。

早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。

对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。

这些,能不使人感动吗?

妈妈看到我上面所写的内容,她又说:

“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!

”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!

篇十四:

新买的T恤衫

今天,我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。

在平坦的大路上,太阳公公一直跟着我,让云姑娘藏起来,却把我照得分外鲜亮。

来到了学校里,我就找伙伴们玩了起来。

正当我玩得起兴的时候,有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧?

突然不知哪里来的一个同学,横冲直撞地冲了过来,我被无辜地推翻在地上。

说屁股疼吧,其实都可以忍下来,可我的白T恤变成了黑T恤,这回我急得快要哭了,还害得我后来一直没心情。

等到放学回家,我就把这件事告诉了妈妈,而妈妈却笑着说:

“别伤心,我帮你洗一下不就行啦!

”洗完后,T恤衫又变白了,我心想:

妈妈真好,你真是我的好妈妈!

篇十五:

班队活动

今天,我们班班队活动要举行唱歌比赛。

“这节课,我们举行唱歌比赛。

可以两人或三人一组合作。

”我是三人合作,她们分别是:

陈天棋和邓国琳。

我们三个人商量着:

到底要唱什么歌呢?

我们争争闹闹,一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的,可后来,想来想去还是换了一首“小鱼篓”。

要开始比赛了,我们很紧张。

老师第一个就叫到我们,我大气都不敢出。

我们组大胆地上台了,陈天棋和邓国琳还有我,都有一句唱错调了,逗得同学们个个都哈哈大笑起来,有些同学笑得肚子都疼了。

我脸都快要像熟透的茄子。

老师对我们这组的评价是一个微笑。

这代表还可以。

我喜欢这次的班队活动,这次唱歌比赛,让我锻炼了胆量。

这真是美好的一天!

篇十六:

观察泡茶

今天,妈妈发了一个短信给爸爸,上面写着“红枣3颗,枸杞10颗,桂圆2颗泡水,坚持喝能预防高血压”,爸爸泡了一杯,我也要了一杯,爸爸用开水给我洗了2次,把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子,再冲上热水。

过了一会功夫,水的颜色就慢慢变黄了,枸杞和红枣浮在水面上,桂圆沉到了水底,在开水中,它们都伸开了自己的懒腰,枸杞和红枣红着脸,桂圆圆圆的,白白的在睡觉,中间是黄黄的水,喝下去世甜甜的,闻起来香喷喷的,惹得我喝了一杯还想要呢。

篇十七:

我帮妈妈洗头发

从小到大,一直都是妈妈帮我洗头发。

今天是母亲节,我想孝敬一下妈妈。

吃过午饭,妈妈准备洗头发,我对妈妈说:

“妈妈,我帮你洗吧!

”“你行吗?

”妈妈半信半疑看着我。

“行呀!

你就看我的吧!

”妈妈看我自信的样子,高兴地答应了。

我拿起淋浴喷头,先调好水温,接着把妈妈的头发全部淋湿,然后滴上几滴洗发露,开始揉搓。

泡沫越来越多,不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了,哈哈!

妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。

我正陶醉在这些泡沫之中时,妈妈吩咐道:

“快,快冲头发啊!

”我一听,连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲,刷刷刷,泡泡瞬间像一群小孩,顺着“滑滑梯”滑了下去。

“要边冲边挠。

”妈妈说。

我便一手拿喷头,一手挠头发,哎呀!

水顺着我的胳膊流,鞋袜也被水溅湿了,真难受!

回想以前,妈妈帮我洗头时,我只要有一点儿不舒服,就会大喊大叫,现在终于体会到妈妈的辛苦了,我感到好惭愧,决心以后再也不会那样了。

好不容易把头发冲干净了,再用干毛巾擦干,我已经累得腰酸背疼了。

妈妈不住地夸我能干、懂事,脸上露出了幸福的笑容,看到妈妈开心的样子,我的心里甜滋滋的,以后我要多帮妈妈做事,分担一点家务,做一个孝顺的女儿。

篇十八:

我的愿望

我一直有一个小小的愿望,就是想养一只小狗。

因为我最喜欢小狗了,小狗多么活泼可爱啊,还能照看家门。

可是妈妈不让养,还说小狗在家随地大小便太脏了。

我听了伤心极了。

我多么想有一只小狗啊。

篇十九:

我的小组

我是三小的一名学生,我在我们小组里健康的成长、学习,如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台,人人展风采。

我们组的组名叫勇气组,口号是你追我赶,有识有胆。

组规是人人发言组员不会问组长,组长不会问老师,

我们组排名第二,我们一定还要继续努力,获得第一。

篇二十:

爱护课桌椅

今天,我读了一篇童话,题目是《课桌椅游行》,主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害,为了得到同学们的爱护,举行了一次游行活动。

让同学们在大庭广众下,领回自己的桌椅。

通过这次活动,使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误,并且改正了错误。

通过学习,我认识到学校里的课桌椅是属于学校的,也是属于我自己的,因为我一上课它就陪伴着我,让我认真地学习,进步的更快,我要好好爱护自己的桌椅。

篇二十一:

聪明的小兔

在大森林里有很多小动物,他们都有自己想做的事。

可是,只有小兔不知道该干什么。

世界上最开心的50件小事

开心的一天50字(四)

世界上最开心的50件小事,点点滴滴的小事,幸福就是这般简简单单。

1、花开时节,有赏花的心情。

2、瓜果应季,喜欢瓜果的人牙好,胃口好。

3、感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶,把稚嫩的清香散播到四面八方。

4、酷热的夏天,享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。

5、在秋天火一样的红叶面前停下脚步,体味凋谢前最盛大的灿烂。

6、站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子:

轻盈、迷蒙、笼罩大地,洁白还无人践踏。

7、和老朋友尽无挂碍地度过一个怀旧的下午。

8、一张好碟,自己单独看一次,和自己喜欢的人看一次。

9、做了噩梦及时醒来,发现一切不是真的。

10、早上醒来记得夜里的美梦。

美梦不多且不丢失,实在很难得。

11、感觉自己宁静得像山野水潭的时候。

12、醒来发现上班已经迟到,但突然记起是周末。

13、循规蹈矩很久了,脱离常规去做一件事情,得到意想不到的收获。

14、有人背后称赞你,被你无意听到或者有人转告你。

15、闹些小矛盾之后与老朋友和解,丢失不起的最后并没有丢失。

16、有一个异性死党,你们不谈性,而且彼此的配偶相信你们。

17、几岁的孩子会玩高级游戏,觉得你很笨,非要教你。

18、无论你事业多么成功,你都没有被人忘记是一个女人。

19、在你打扮的最漂亮的那天,在街上偶遇你很在乎的人。

20、回忆中的旅途生活。

腰酸背疼过去了,腰酸背疼得来东西却在。

21、有人告诉你的幸福的指标,你发现自己的情形和哪些指标多数吻合。

22、用磕磕绊绊的英语给老外指了路,即使自己不足,也能帮助别人。

23、把一个哭着的孩子或少女逗笑,痛惜美好得到的快乐就像亲吻玫瑰。

24、听齐秦唱“人能仰望,就能幸福”,自己也觉得是哪么一回事

25、没有预谋的闲聊空谈,却生出实际漂亮的事情来,如同野游采摘到美味的山果。

26、有几个朋友,无

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