初中化学人教版九年级上学期 第四单元课题3 水的组成I卷Word格式文档下载.docx

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A.含有氧元素的化合物一定是氧化物 

B.闻到花香是因为分子在不断运动 

C.增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧 

D.化学反应通常伴随着能量的变化 

3.（2分）下列有关水的组成的实验中的说法正确的是（）

A.正极和负极产生的气体的质量比是1：

2 

B.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 

C.该变化中最小的粒子是水分子 

D.正极产生的气体能使带火星的木条复燃 

4.（2分）学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。

下列说法正确的是

A.在自来水厂净化水的过程中，用了沉淀、过滤、吸附等净化方法 

B.生活中常用蒸馏来降低水的硬度 

C.水的天然循环主要是通过化学变化完成的 

D.电解水时在负极得到氧气 

5.（4分）米酒是中国传统美食，用糯米发酵制得的米酒中含有少量的乙醇（C2H5OH）。

（1）乙醇属于_____（填字母序号）。

A.单质 

B.化合物 

C.氧化物 

（2）乙醇中碳、氢元素的质量比为________。

（3）用洁净的纱布将米酒和米粒分离的方法是________（填操作名称）。

二、强化提升（共5题；

共27分）

6.（2分）臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。

臭氧属于（）

①混合物　②纯净物　③化合物　④氧化物　⑤单质

A.①③④ 

B.①③⑤ 

C.②④ 

D.②⑤ 

7.（2分）下列方法能使海水转化为饮用水的是（）

A.过滤 

B.静置 

C.蒸馏 

D.吸附 

8.（10分）阅读下面小文章，回答问题。

氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体。

它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰。

氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水。

氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点。

如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等。

（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？

________、

（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式。

（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条。

________、________。

9.（5分）回答下列与水有关的问题。

（1）生活中常用________区分硬水和软水；

（2）自来水厂常利用________的吸附性，除去水中的异味；

（3）氢气在空气中或氧气中燃烧生成水和________实验，都可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。

（4）湿衣服晾干体现了水分子不断________的性质；

10.（8分）水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用，请回答下列问题。

（1）自来水厂主要通过①沉淀②吸附③过滤④投药消毒（用漂白粉等）等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是________（填序号）；

日常生活中可用________的方法降低水的硬度。

（2）如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。

营养成分表

项目

每100毫克

单位

营养素参考值%

能量

43

千焦

1%

蛋白质

克

0%

脂肪

碳水化合物

25

钠

118

毫克

6%

①该汽水含人体所需的六大营养素中的________种。

②“钠118毫克”是指________（填“钠单质”或“钠元素”）的质量。

③常温下打开该汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与________有关。

（3）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。

①t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为________g。

②t2℃时，甲的溶解度________（填“>

”、“<

”或“=”）乙的溶解度。

③甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是________。

④将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时所得三种溶液溶质质量分数大小关系________。

三、真题演练（共6题；

共21分）

11.（2分）（2015•南充）下列物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是（）​

A.汞 

水银 

Hg 

化合物 

B.碳酸氢钠 

苏打 

NaHCO3 

盐 

C.过氧化氢 

双氧水 

H2O2 

氧化物 

D.固态二氧化碳 

干冰 

CO2 

有机物 

12.（2分）下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）

A.氮气 

B.氧气 

C.二氧化碳 

D.稀有气体 

13.（2分）分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类错误的是（）

A.碱：

氨水、熟石灰、烧碱 

B.碳单质：

金刚石、石墨、C60 

C.混合物：

洁净的空气、牛奶、冰水混合物 

D.化石燃料：

煤、石油、天然气 

14.（2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

下图是元素周期表的一部分。

（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：

________。

（2）学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物。

根据下列四种粒子的结构示意图，回答问题。

a.它们属于同种元素的是________（填序号，下同）。

b.图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是________（选填周期表中的序号①或②或③）。

（3）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易________（填“得”或“失”）电子，形成离子符号是________。

该元素在化合物中的化合价为________价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是________（填化学式）。

15.（5分）如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。

回答下列问题：

A．探究铁生锈的条件

B．探究燃烧的条件

C．测定空气中氧气的含量

D．电解水实验

（1）A实验中，一段时间后可根据观察到________的现象，得出铁生锈需要与氧气接触的结论；

（2）B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧条件之一是________；

（3）C实验可得到的结论是________；

（4）D实验中，向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是________。

16.（8分）水是一种宝贵的资源。

（1）水能参与很多化学反应。

水通电分解的化学方程式为________，该实验说明了水是由________组成的。

（2）水能溶解许多物质，是最常见的________。

加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂能使油污发生________现象。

（3）爱护水资源一方面要________，另一方面要防治水体污染。

磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种化肥，当其含有的________两种元素排入水体，可能导致水体富营养化。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、