初中化学人教版九年级上学期 第四单元课题3 水的组成I卷Word格式文档下载.docx

1、A . 含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 闻到花香是因为分子在不断运动C . 增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧D . 化学反应通常伴随着能量的变化3. （2分）下列有关水的组成的实验中的说法正确的是（ ） A . 正极和负极产生的气体的质量比是1：2B . 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的C . 该变化中最小的粒子是水分子D . 正极产生的气体能使带火星的木条复燃4. （2分）学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法正确的是 A . 在自来水厂净化水的过程中，用了沉淀、过滤、吸附等净化方法B . 生活中常用蒸馏来降低水的硬度C . 水的天然循环主要是通过化学变化完成的D . 电解水

2、时在负极得到氧气5. （4分）米酒是中国传统美食，用糯米发酵制得的米酒中含有少量的乙醇（C2H5OH）。（1）乙醇属于_（填字母序号）。A . 单质B . 化合物C . 氧化物（2）乙醇中碳、氢元素的质量比为_。（3）用洁净的纱布将米酒和米粒分离的方法是_（填操作名称）。二、 强化提升 （共5题；共27分）6. （2分）臭氧（O3）主要分布在距地面1050 km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ） 混合物纯净物化合物氧化物单质A . B . C . D . 7. （2分）下列方法能使海水转化为饮用水的是（ ） A . 过滤B . 静置C . 蒸馏D . 吸附8. （10分

3、）阅读下面小文章，回答问题。氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体。它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰。氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水。氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点。如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等。（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？_、 （2）写出所有文中出现的反应的化学方程式。（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条。_、_。9. （5分）回答下列与水有关的问题。（1）生活中常用_区分硬水和软水；（2）自来水厂常利用_的吸附性，

4、除去水中的异味；（3）氢气在空气中或氧气中燃烧生成水和_实验，都可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。（4）湿衣服晾干体现了水分子不断_的性质；10. （8分）水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用，请回答下列问题。（1）自来水厂主要通过沉淀吸附过滤投药消毒（用漂白粉等）等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是_（填序号）；日常生活中可用_的方法降低水的硬度。（2）如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。营养成分表项目每100毫克单位营养素参考值%能量43千焦1%蛋白质克0%脂肪碳水化合物25钠118毫克6%该汽水含人体所需的六大营养素中的_种。“钠118毫克”是指_（填“钠单质”或“钠元素”）的质

5、量。常温下打开该汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与_有关。（3）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。t1时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为_g。t2时，甲的溶解度_（填“”、“”或“=”）乙的溶解度。甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是_。将t3时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1时所得三种溶液溶质质量分数大小关系_。三、 真题演练 （共6题；共21分）11. （2分）（2015南充）下列物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是（ ）A . 汞 水银 Hg 化合物B . 碳酸氢钠 苏打 NaHCO3

6、盐C . 过氧化氢 双氧水 H2O2 氧化物D . 固态二氧化碳 干冰 CO2 有机物12. （2分）下列气体中，能供给动植物呼吸的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体13. （2分）分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类错误的是（ ） A . 碱：氨水、熟石灰、烧碱B . 碳单质：金刚石、石墨、C60C . 混合物：洁净的空气、牛奶、冰水混合物D . 化石燃料：煤、石油、天然气14. （2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：_。（2）学习化学后，我

7、们学会了从微观角度认识事物。根据下列四种粒子的结构示意图，回答问题。a.它们属于同种元素的是_（填序号，下同）。b.图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是_（选填周期表中的序号或或）。（3）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子，形成离子符号是_。该元素在化合物中的化合价为_价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_（填化学式）。15. （5分）如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题：A探究铁生锈的条件 B探究燃烧的条件 C测定空气中氧气的含量 D电解水实验 （1）A实验中，一段时间后可根据观察到_的现象，得出铁生锈需要与氧

8、气接触的结论；（2）B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧条件之一是_；（3）C实验可得到的结论是_；（4）D实验中，向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_。16. （8分）水是一种宝贵的资源。（1）水能参与很多化学反应。水通电分解的化学方程式为_，该实验说明了水是由_组成的。（2）水能溶解许多物质，是最常见的_。加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂能使油污发生_现象。（3）爱护水资源一方面要_，另一方面要防治水体污染。磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种化肥，当其含有的_两种元素排入水体，可能导致水体富营养化。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、