钢琴大小调音阶的规律表.docx
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钢琴大小调音阶的规律表
钢琴大小调音阶的规律
表
文档编制序号:
[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]钢琴24个大小调音阶的规律表(上)
钢琴学习一一24个大小调
很多琴童在学习完24条音阶之后,甚至考完多少级之后,对调的概念还是非常模糊,甚至是一无所知,对音阶琶音的练习全靠死记硬背,甚至靠运气,根本不懂得大小调之间的规律和记法•我查阅一些资料,根据自己的体会,总结出以下方法巧记24个大小调•希望能对大家有帮助.
1.最笨的方法一数手指(大调)
使用这种方法的前提是:
必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序(如果还不认识26个英文字母,那就强迫自己记住这七个吧!
)
具体方法:
"1、升号调:
在四个手指头上数音名。
伸出左手四个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名:
C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指),数到G,又回到了食指。
这时记住:
“数了一圈,一个升记号,G调。
”然后接着数:
A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回#到了食指。
于是记住:
“数了两圈,两个升记号,D调。
”就这样,在四个手指上反复数音名:
C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数,再数到食指算一圈,数几圈就3是几个升记号,数到食指上是什么音名,就是什么调。
2、降号调:
在三个手指头上数音名。
伸出左手三个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指的顺序数音名:
C(食指)、D(中指)、E(无名指),数到F,又回到了食指,“数了一圈,一个降记号,F大调”然后接着数:
G(中指)、A(无名指),数到B,又回到食指了。
“数了两圈,两个降记号,降5B大调。
”如此在三个手指上数音名,从食指开始数,再数到食指算一圈,数了几圈就是几个降记号,食指上的音名是什么,就是降什么调。
需要说明的是:
从第二圈开始,数到的音名是什么,都要在这个音名前面加一个降字应该是它的降X调。
这种方法实在太笨,数手指的时候比较傻,而且一般很容易忘记已经数过几圈了,所以不推荐使用,只是作为”五度循环”原理的实践可以玩玩。
二、给出升降号后判断调性(大调)
1、如果谱上是升号,那么无论几个升号,最右边一个升号再高半音,就是这个调式的主音。
比如说,有四个升号,谱上从左到右依次标记升F、C、G、D,即最后一个升号标记#D,则#D的高半音为E,该调式为E大调。
2、如果谱上是降号,那么有两种情况:
(1)只有一个降号的调:
这是F大调,必须死记了,没窍门。
(2)有两个或以上降号的调:
从右边数起倒数第二个降号所标记的音,就是该调式的主音。
比如说,有五个降号,谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G,那么倒数第二个降号标记的是bD,则该调式为降D大调。
三、小调与大调的关系
1、每一条小调都是大调的下方小三度,即向左数三个半音。
比如C大调,向下数三个半音就是a小调。
值得注意的是,大调和小调一定是三度关系。
比如A大调向下数三个半音是#f小调,我们就不能说是bg小调。
因为f和A是三度关系,而g和A只是二度关系。
2、小调的升降号是在保留相对应的大调升降号的基础上,再升高第七级音。
比如D大调有两个升号,#F和#C。
那D大调所对应的b小调也应该有#f和#c,同时还要升高从b开始数的第七个音,即#a。
于是我们得出,b小调的音阶应该是b、ttc、d、e、#f、g、tta、b。
音阶一定要多练,各门乐器虽然演奏方法不同,但音阶都是相通的。
我希望琴童不要忽略对音阶的练习。
对调式的掌握更要讲究方法,不能死记硬背,更不能脱离书本就大脑空白。
我常常跟学生说,只要你掌握了记法,弹音阶根本不需要看书,如果一定要看着书才会弹,就算弹的再熟,你也没有真正掌握。
24个大小调的规律:
一共有24大小调,分别都是以主音命名的:
C大调,#C大调,D大调,bE大调,E大调,F大调,#F大调,G大调,bA大调,A大调,bB大调,B大调,
以及同主音的小调
C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调,一共24个
每个调的调号都是不一样的,总的规则是按照十二平均律来分的。
十二平均律是:
大调:
全全半全全全半
小调:
全半全全半全全
也就是指EF,BC之间是半音,其他的都是全音
所以把任何一个音当作主音都可以形成大,小调
比如最常见的C大调就是:
CDEFGABC
a小调就是:
ABCDEFGA
同理如果是D大调就是:
DE#FGAB#CD
b小调就是:
B#CDE#FGAB
注意在D大调,b小调里一定要有#F#C(升4升1)这样才能形成十二平均律的关系
其他的调也是一样要符合这样的关系,
所以就形成了各种需要升降音的调号
所以c大调,a小调是没有升降号的
D大调,b小调是升4升1
E大调,#。
小调是升4升1升5升2
F大调,d小调是降7
G大调,e小调是升4
A大调,#彳小调是升4升1升5
B大调,小调是降7降3
这些是最常见的调式。
钢琴24个大小调音阶的规律表(中)
钢琴一级考试音阶指法规律表
中央音乐学院
类别
曲目
变化音
指法
左右
变化规
上行
下行
1:
c大调a和声小调
C大调音阶
右手
3-
3
3—4—
3
123
1234
123
12345
4321
321
4321
321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12345
a和声小调音阶
#sol
右手
3_1
3
3-4一
3
123
1234
123
12345
1321
321
1321
321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12315
2:
G大调e和声小调
G大调音阶
#fa
/if-
3
3
3—4—
3
123
1234
123
12345
4321
321
4321
321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12315
e和声小调音阶
#fa
#re
右手
3—1
3
3-4—
3
123
1234
123
12345
4321
321
1321
321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12315
3:
F大调d和声小调
F大调音阶
bsi
右手
4—3—
4
3—4—
3
1234
123
1234
1234
321
4321
321
4321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12315
d和声小调音阶
bsi#
dol
右手
3—4
3
3-4—
3
123
1234
123
12345
1321
321
4321
321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12345
4:
D大调b和声小调
D大调音阶
#fa
#sol
右手
3
3
3-4—
3
123
1234
123
12345
4321
321
4321
321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12345
b和声小调音阶
#fa#dol
#la
右手
3—4—
3
4—3—
4
123
1234
123
12345
4321
321
1321
321
左手
4321
4321
321
4321
234
123
1234
1234
降大声调
5:
B调和小
降B大调音阶
1•b•
bsimi
右手
3—4—
3
4—3—
4
2123
1234
123
1234
321
321
4321
3212
左手
321
4321
321
43212
1234
123
1234
123
g和声
bsimi
右手
3—4_
123
1234
123
12345
4321
321
4321
321
#fa
3-4—
3
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
12315
6:
A大调f和声小调
A大调音阶
#dol
#fa
#sol
右手
31
3
3—4—
3
123
1234
123
12345
4321
321
4321
321
左手
51321
321
4321
321
23
1234
123
1231.5
升f和声小调音阶
#dol
#fa
#sol
右手
3—1
3
3_4_
3
23123
1234
123
123
21
321
4321
32132
左手
4321
321
4321
3212
123
1234
123
1234
钢琴24个大小调音阶的规律表(下
首先,无论哪个大调,都得记牢半音位置(自然,对黑白键盘全音、半音关系要
了如指掌),
如:
3—4、7-1(1带高音点)。
其次,按照双手4指的位置,分组记忆各个大调的指法规律。
1.C、D、E、G、A调:
右手4指在第VII级音上,左手在第II级音上。
2.B、#C、bD、#H、bG调:
右手4指在#A或bB上,左手4指在#F或
bG上。
3.bE、bA、bB调:
右手4指在bB±,左手4指在第IV级音上。
4.F调:
右手4指在bB±,左手4指在第II级音上。
24个大小调记忆方法:
怎么正确记住24个大小调,是钢琴初学者经常遇到的难题。
钢琴键盘在平常
人的眼里,是黑白键的交织体,而在钢琴家眼里,它是和声,结构,旋律,音色
以及调式的载体。
初学钢琴之时,看谱的关键除了谱号(高音/低音谱号),拍号
(2/4拍,3/4拍等等),还有调号,而难点就是调号。
调就是音高的位置,确切的说是主音的位置。
例如G大调的主音就是G.认识调号的最好途径就是学习音阶。
因为钢琴是采用十二平均律的律制,所以学习音阶也是学习钢琴中必不可少的一课。
西方音乐从巴洛克时期到目前为止,大部分音乐创作都是以调性音乐为主,通过学习音阶而了解掌握调性,为以后对乐曲的理解打下坚实的基础,并且也使孩子拉近了与键盘的距离,认知趋于纵深化.
很多孩子在学完24条大小调音阶后,仍然对调的概念很模糊,音阶琶音的练习全凭死记硬背,甚至有时凭运气。
造成这种情况的原因固然与孩子本身的用功程度有关,但是决大多数孩子是在学习调性的初期,由于方式方法不当而没有掌握,从而为以后的学习埋下隐患。
有个学生,第一次来上课时,让他说出弹奏曲子的相关大调时,居然不知道。
又问这首曲子是什么小调时,他在犹豫半天之后,对我说:
“可能是g小调吧”我问他既然知道是g小调,为何不知相应的大调,学生答:
“是死记硬背的。
。
。
”在他的理解中,两者是没什么关系的。
因此,答不出来,也实属正常。
音阶原本大调有12个,相关自然小调有12个,如果再加上和声小调12个和旋律小调12个,共48个,如果老师不教一个简便有效的方法帮助记忆的话,一个年龄不大的孩子无论如何都不会记住。
每一个调都会有其特有的气质、情绪和颜色。
作曲家在创作初期就已有相应的选择,大调多代表着明朗,愉快,积极等,如莫扎特的大部分奏鸣曲,表现出积极、乐观的情绪;而小调则相反,多用于表达悲愤、忧伤、痛苦等,如肖邦的夜曲、着名的悲怆奏鸣曲。
试想,如果一个学生在弹琴时完全不知在弹什么,不了解所弹的东西,连最基本的调都不知道,那又如何表达作曲家想要表达的内容呢
其实,记住这么多的看似复杂的调式并不困难,基础是先记住大调,在此基础上,根据规律找出相应的自然小调,在自然小调的基础上变化出和声小调以及旋律小调。
那么怎样记住大调呢首先要知道什么是音阶。
音阶是两个相同音之间的顺序排列。
可由低至高,一般称为上行(xing),也可由高至低,一般称为下行。
例如从1do到另一个1do之间就有2re,3mi,4fa,5so,6la,7si,
(此处以一个八度为例)那么从1do开始的音阶(上行)就是:
1do,2re,3mi,4fa,5so,6la,7si,1do
CDEFGABC
反之,即是下行音阶。
这就是我们通常所说的C大调音阶,因为1do也称之为C。
那么以此类推,从2re到另一个2re就是D大调音阶:
2re,3mi,#4#fa,5so,6la,7si,#12re
DE#FGAB#CD
从3mi到另一个3mi就是E大调音阶
3mi,#4#fa,#5#so,6la,7si,#1#do,#2#re,3mi
E#F#GAB#C#DE
讲到这里,大部分学生会问:
“许老师,本来听起来好像挺简单的,怎么无缘无故多出这么多的升号(#),看得我们头又晕了。
”其实,只要记住两点,加在一起就可以得出一条正确的音阶。
第一点,音的排列
4fa,1do,5so,2re,6la,3mi,7si
可以在钢琴上反复弹奏,快速背熟。
(从4fa至7si排列,为升号调所用;反之,从7si至4珀排列,为降号调所用。
)
第二点,以C为起点,根据五度相生的原则,找出音阶的第一个音,也就是主音。
升号调,以C为起点,C大调,无升号降号。
在C大调音阶中上行找出第五音,即G,从G开始弹出G大调音阶,其中升高音的排列中的第一个音,即#4,构成正确的G大调音阶:
5so,6la,7si,1do,2re,3mi,#4#fa,5so
GABCDEttFG
在G大调音阶中上行找出第五音,即D,从D开始弹出D大调音阶,其中升高音的排列中的第一和第二个音,即#4,#1,构成正确的D大调音阶:
2re,3mi,#4#fa,5so,6la,7si,#1#do,2re
DE#FGAB#CD
以此规律,先找出音阶的第一音,再确定升什么音,就会得出是什么调的音阶了。
升号调列表如下,以方便查找
调名升的音
C大调
G大调#4
D大调#4,#1
A大调#4,#1,#5
E大调#4,#1,#5,#2
B大调#4,#1,#5,#2,#6
#F大调#4,#1,#5,#2,#6,#3
降号调,同样以C为起点,C大调,无升号降号。
在C大调音阶中下行找出第五音,即F,从F开始弹出F大调音阶,其中降低音的排列中的最后一个音,即b7,构成正确的F大调音阶:
4fa,5so,6la,b7bsi,1do,2re,3mi,4fa
FGAbBCDEF
在F大调音阶中下行找出第五音,即bB,从bB开始弹出bB大调音阶,其中降低音的排列中的最后第一和第二个音,即b7,b3,构成正确的bB大调音阶。
b7bsi,1do,2re,b3bmi,4fa,5so,6la,b7bsi
bBCDbEFGAbB
在此需注意的是,从F向下找出第五音是根据F大调音阶下行排列,这样比较容易找出。
同样,从bB音向下找出第五音也是根据bB大调音阶的下行排列。
因为在键盘上根据任意音找出下行纯五度,对于初学者来说较难。
而在音阶中由于音的排列是有规律的,很容易找出第五音,对于初学者来说比较容易。
降号调列表如下,以方便査找
调名降的音
C大调
F大调b7
bB大调b7,b3
bE大调b7,b3,b6
bA大调b7,b3,b6,b2
bD大调b7,b3,b6,b2,b5
bG大调b7,b3,b6,b2,b5,bl,
#尺调等同于bG调,为一个调。
这样,五个升号调加五个降号调,再加C调和#F(bG)调,共12个大调。
在此基础上,每个调大都有相应的关系小调,分为自然小调,和声小调以及旋律小调。
初学者应先记住自然小调,在熟练的基础上再学习和声及旋律小调会容易很多。
自然小调是改变了大调的排列,从大调的第六级音开始,至下一个相同音结束。
如C大调音阶的关系小调是a小调,为
6la,7si,1do,2re>3mi,4fa,5so>6la
由此不难看出,除了音的排列是从六级音开始,音没有升高或降低的改变。
同样,根据上述规律,小调总是从大调的六级音开始,12个大调的关系自然小调如下:
C大调一a小调
G大调e小调
D大调一b小调
A大调一#f小调
E大调一#c小调
B大调一-#g小调
#F大调一#d小调
F大调一d小调
bB大调一g小调
bE大调一c小调
bA大调一f小调
bD大调一降b小调
以上所列的音阶,有的是学生们熟悉的,有的是学生们不熟悉的。
写写这个主题,关键想告诉大家掌握音阶的方法。
大可不必死记硬背,只需花费一点点时间,不仅掌握了24个大小调,而且对键盘有了立体生动的认识,为以后对乐曲中的和声,和弦,调性等的理解打下坚实的基础。
对于钢琴演奏者来说,这不仅仅是乐理,也是旋律、音色、思想的音乐载体。