北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx

上传人:b****6 文档编号:20219779 上传时间:2023-01-20 格式:DOCX 页数:12 大小:553.76KB
下载 相关 举报
北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共12页
北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共12页
北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共12页
北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共12页
北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx

《北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

北京市丰台区学年第一学期期末八年级数学试题含答案Word文档下载推荐.docx

A.线段B.线段C.线段D.线段

3.甲骨文是中国的一种古代文字,又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,是汉字的早期形式,是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字.下图为甲骨文对照表中的部分内容,其中可以抽象为轴对称图形的甲骨文对应的汉字是()

4.有一个质地均匀且可以转动的转盘,盘面被分成6个全等的扇形区域.在转盘的适当地方涂上灰色,未涂色部分为白色.用力转动转盘,为了使转盘停止时,指针指向灰色的可能性的大小是

,那么下列涂色方案正确的是()

5.如图所示,小琳总结了“解可化为一元一次方程的分式方程”的运算流程.那么A和B分别代表的是()

A.分式的基本性质,最简公分母=0

B.分式的基本性质,最简公分母≠0

C.等式的基本性质2,最简公分母=0

D.等式的基本性质2,最简公分母≠0

 

6.如图,已知射线.以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线交于点A,再以点A为圆心,长为半径画弧,两弧交于点B,画射线,那么∠的度数是()

A.90°

B.60°

C.45°

D.30°

7.一件工作,甲单独完成需要a天,乙单独完成需要b天,如果甲、乙二人合作,那么每天的工作效率是()

B.

D.

8.一部纪录片播放了关于地震的资料及一个有关地震预测的讨论,一位专家指出:

“在未来20年,A城市发生地震的机会是三分之二.”

对这位专家的陈述下面有四个推断:

≈13.3,所以今后的13年至14年间,A城市会发生一次地震

大于50%,所以未来20年,A城市一定发生地震

③在未来20年,A城市发生地震的可能性大于不发生地震的可能性

④不能确定在未来20年,A城市是否会发生地震

其中合理的是()

A.①③B.②③C.②④D.③④

二、填空题(本题共22分,第9-10题,每小题2分,第11-16题,每小题3分)

9.若分式

的值为0,则x的值是    .

10.27的立方根是.

11.计算

的结果是.

12.一个不透明的盒子中装有4个白球,5个红球,这些球除颜色外无其他区别.从这个盒子中随意摸出一个球,摸到红球的可能性的大小是.

13.一个正方形的面积是102,那么这个正方形的边长约是.(结果保留

一位小数)

14.小东认为:

任意抛掷一个啤酒瓶盖,啤酒瓶盖落地后印有商标一面向上的可能性的

大小是

.你认为小东的想法(“合理”或“不合理”),理由是.

15.将一副三角板按图中方式叠放,那么两条斜边所夹锐角的度数是.

16.阅读下面材料:

老师说

“小阳的作法正确.”

请回答:

小阳的作图依据是.

三、解答题(本题共62分,第17题5分,第18-23题,每小题6分,第24-26题,每小题7分)

17.计算:

18.计算:

19.解方程:

20.如图,△中,是边上的中线,E,F为直线上的点,连接,,且∥.

求证:

=.

21.先化简,再求值:

,其中

.

22.列方程或方程组解应用题:

某校初二年级的同学乘坐大巴车去北京展览馆参观“砥砺奋进的五年”大型成就展.北京展览馆距离该校12千米.1号车出发3分钟后,2号车才出发,结果两车同时到达.已知2号车的平均速度是1号车的平均速度的1.2倍,求2号车的平均速度.

23.在平面直角坐标系中,点A(0,2),点B(1,0),点C为x轴上一点,且△是以为腰的等腰三角形.

(1)请在坐标系中画出所有满足条件的△;

(2)直接写出

(1)中点C的坐标.

24.小刚根据学习“数与式”的经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.

以下是小刚的探究过程,请补充完整:

(1)具体运算,发现规律.

特例1:

特例2:

特例3:

特例4:

.(举一个符合上述运算特征的例子)

(2)观察、归纳,得出猜想.如果n为正整数,用含n的式子表示这个运算规律:

(3)证明猜想,确认猜想的正确性.

25.如图,△是等边三角形.点D是边上一动点,点E,F分别在,边上,连接,,,且∠=∠=60°

小明通过观察、实验,提出猜想:

在点D运动的过程中,始终有=.小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:

想法1:

利用是∠的角平分线,构造△的全等三角形,然后通过等腰三角形的相关知识获证.

想法2:

利用是∠的角平分线,构造角平分线的性质定理的基本图形,然后通过全等三角形的相关知识获证.

想法3:

将△绕点A顺时针旋转至△,使得和重合,然后通过全等三角形的相关知识获证.

…….

请你参考上面的想法,帮助小明证明=.(一种方法即可)

26.如图,△中,∠=90°

,=.在△外侧作直线,点A关于直线的对称点为D,连接,,其中交直线于点E.

(1)如图1,∠=15°

①依题意补全图形;

②求∠的度数;

(2)如图2,若45°

<

∠<

90°

,直接用等式表示线段,,之间的数量关系.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 管理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1