小学生学生综合素质评价表文档格式.docx

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為旗高十分之三，居左；

四星紅領巾的含四顆小五角星各有一尖正其外接圓直徑為旗高十，較小對著大星的中心點，表示分之一，環拱於大星之右。

旗，在形）（隊禮的含杆套為白色。

式上也顯得緊湊美觀價質評道德品師評互評表現自評關評價要求鍵是否認識國家標誌，關心國家大事。

熱愛祖國待人誠懇，具有法律意識。

誠實守信遵守紀律，遵守諾言。

遵紀守信參加班、校活動和自主管理工作，爭取集體榮譽。

關心集體有較強的環保意識，積極參加環保活動。

保護環境自覺遵守社會公共秩序，提高公德意識。

遵守秩序須努力）DCBA（注：

優秀良好合格價養素評公民師評自評表現互評鍵關評價要求孝敬父母尊重、體貼父母，幫父母做力所能及的家務活。

珍惜師長的關愛，聽取正確教導尊敬師對他人有禮貌，習慣使用禮貌語言禮貌待富有愛心，樂意幫助他人樂於助重視人格尊嚴，有正義感，能約束自己的行為自尊自為校班級做好值日活積極參加義務勞熱心公須努力）D合格良好優秀（注：

ABC康動健運評價要求每天堅持閱讀有益的課外讀物。

6課上專心聽講，積極表達自己想法。

1、3你不過的功課4567表現關鍵容內評價3，是不是加以複習？

、講衛生愛乾淨。

自評互評次第1師評第1積極思考，並提出問題。

2、你是否喜歡回答教師的問題？

能和教師同學、家長友好相處，樂於合作。

上課專心聽講，積極表達自己想法。

14、睡前泡腳、刷牙。

2認真、主動完成作業。

3、你上自習課的時候是否自覺？

運動健康熱愛運動,熱愛生命;

快樂成長。

積極思考，並提出問題。

25、每天都讀點書，來一次和心靈的3主動預習、複習所學知識。

4、你不懂的功課對他人有禮貌，習慣使用禮貌語言。

認真、主動完成作業。

3是否向別人請教？

，對話。

4考試之後及時查找問題，努力改進。

5、你是不是按時完成作業？

每天鍛煉一小時。

主動預習、複習所學知識。

46、每天給自己一個微笑，好好生活。

5每天堅持閱讀有益的課外讀物。

6以上這些早睡早起，有良好的生活習慣。

考試之後及時查找問題，努力改進。

5你完成了幾條？

，以上這些）（你完成了幾條？

，（）須努力）A（注：

優秀合格良好BCD形成性評價2（認為自己表現很好）力認為還要努認為一般形成性評價內容評價次第2第1次（認為自己表現很一般認）好為認為還要努力科目優良及格須努力語文操數學英語行中隊輔導員（班主任）簽字：

品德年月日評綜合學校意見：

語科學章）（蓋音樂日月年體育美術技術我在努力中的收穫一學期的時光轉瞬即逝，在同學、老師、家長的支持幫助教育下，通過自己的努力，相信同學們收穫了榮譽、知識和進步，請把你的成長收穫記錄一下吧！

我對下學期的打算。

下學期我想在這些方面做的更好：

。

我在哪些方面需要改正：

我想為班級做這些事：

我想為同學做這些事：

我想為老師做這些事：

我想為家長做這些事：

假期快樂分享1、假期裡和朋友們一起玩耍，都做了些什麼呢？

2、和家人在一起，都做了什麼呢？

3、在家裡還發生了什麼愉快的事呢？

4、假期去旅遊了嗎？

談談自己的見聞吧，看到了哪些風景，吃到了哪些特色小吃？

新學期，新計畫。

樹立一個信心：

營造一種學風：

培養一個習慣：

創設一個環境：

孝敬父母尊敬師長你做到了嗎？

你做到了嗎？

）（1、你尊敬、體貼父母嗎？

）（2、你幫父母做家務活了嗎？

）3、你知道父母的生日嗎？

（4、你聽父母的話，不讓父母操心嗎?

（）（5、始終抱著感恩父母的心嗎？

、用心去對待父母嗎？

6（）（、公開對父母示愛了嗎？

7”沒做到就打“做到了就打“”生活習慣力學習能這些生活習慣，你養成了嗎？

這些學習習慣，你養成了嗎？

1、早睡早起身體好。

1、你是不是預習要學的功課？

22、一日三餐按時吃。

注意力是否集中？

、你上課的時候，