名师整理最新高三生物复习高效学案《细胞的有丝分裂》.docx

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名师整理最新高三生物复习高效学案《细胞的有丝分裂》

复习内容：

细胞的有丝分裂

一、复习目标：

1．细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ

2．细胞的无丝分裂Ⅰ

3．细胞的有丝分裂Ⅱ

二、阅读教材第118---116页

三、知识归纳

1．细胞的生命历程；

（1）细胞都是通过细胞分裂产生的，细胞分裂是生物体生长、发育和生殖的基础。

（2）在细胞的生命周期中，一个新形成的细胞要经历生长、分化以及衰老和死亡的过程；

（3）有些细胞始终保持分裂增生能力，不发生细胞的分化过程。

2．细胞不能无限长大

（1）细胞大小与物质运输的关系：

1）当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成紫红色，这是常用的检测NaOH的方法，从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多远；在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。

2）根据球体的体积公式V=4/3πr3，表面积公式S=4πr2，计算结果如下表。

细胞直径

（μm）

表面积

（μm2）

体积

（μm3）

比值（表面积/体积）

20

1256

4187

0.30

30

2826

14130

0.20

3）细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。

细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多；但是细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。

（2）细胞不能无限长大的原因：

1）表面积与体积的关系限制了细胞的长大；（主）

2）细胞的核质比（次）。

（如果细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。

）

3．细胞的分裂方式：

无丝分裂、有丝分裂和减数分裂

（1）细胞分裂的三种方式是真核生物细胞增殖的方式。

原核生物没有细胞核，因此不可能象真核细胞那样进行无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。

（2）无丝分裂通常是已经分化的细胞所采取的细胞分裂方式，如青蛙血液中红细胞的细胞分裂。

（3）减数分裂只发生于有性生殖过程，多是用于产生有性生殖细胞如卵细胞或精子细胞等。

（4）细胞分裂的三种方式中，有丝分裂是最主要、同时也是最重要的方式。

多细胞生物的生长发育过程中，体细胞的增多就是通过有丝分裂实现的。

无论是单细胞真核生物还是多细胞生物他们各种形式的无性生殖也是通过有丝分裂完成的。

4．细胞增殖的意义和方式

细胞增殖是生物体的重要生命特征，生物体依赖细胞增殖增加细胞的数量，使生物体进行正常的生长、发育；生物体依赖细胞增殖产生有性生殖细胞，繁殖新的个体，生物体依赖细胞增殖使生物体的遗传物质保持稳定，从而便生物性状得以遗传。

所以，细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖以及遗传的基础。

5．无丝分裂（又称直接分裂）

（1）过程：

一般是细胞核先延长，从核的中部向内凹进，变细，最后缢裂成两个细胞核；接着整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。

例如，蛙的红细胞的无丝分裂。

（2）特点：

没有染色体和纺锤体出现，但有遗传物质的复制。

在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体和纺锤丝的出现,也看不到染色体复制的规律性变化。

无丝分裂具有独特的优越性，比有丝分裂消耗能量少；分裂迅速并可能同时形成多个核；分裂时细胞核保持正常的生理功能；在不利条件下仍可进行细胞分裂。

6．有丝分裂

（1）细胞周期

概

念

细胞周期：

连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止的过程。

包括：

细胞分裂间期和细胞分裂期。

说

明

间期大约占细胞周期90％～95％：

分裂期大约占细胞周期的5％～18％；细胞种类不同，细胞周期时间也不同。

分裂间期的细胞具有典型细胞膜、细胞质和细胞核结构，是细胞增殖周期中的关键阶段；

图

解

（2）细胞分裂各时期的主要特征

时期

主要特征

间期

G1期

转录大量的RNA和合成大量的蛋白质，为DNA复制作准备；特别是合成DNA的前身物质、DNA聚合酶和合成DNA所必不可少的其他酶系，以及储备能量。

S期

DNA复制，一个DNA分子复制出的两个DNA分子通过着丝点连在一起，与蛋白质结合形成2个姐妹染色单体。

通常只要DNA的合成一开始，细胞增殖活动就会进行下去，直到分成两个子细胞。

G2期

为进入分裂期做准备；特别是微管蛋白的合成，为M期纺锤体微管的组装提供原料。

分裂期

前期

染色质转变成染色体；核膜解体，核仁消失；形成纺缍体

中期

着丝点排列在赤道板中央；染色体数目最清晰，形态最固定

后期

着丝点分裂，染色单体分裂，在纺缍丝牵引下移向细胞两极

末期

染色质转变成染色体；核膜重建，核仁出现；纺缍体解体；赤道板→细胞板→细胞壁（植物），中央向内凹陷（动物）

在细胞生长繁殖过程中，有的细胞在前一周期结束后，不再进入下一周期，而是退出了细胞周期，细胞这时所处的时期叫G0期。

G0期的细胞不合成DNA，也不发生分裂。

（3）染色体的组成和形态

1）如图所示，一条染色体包含一个着丝点②和1～2个臂①③（染色体的臂有长有短，着丝点的位置可位于染色体的不同部位）。

计算染色体的数目时，以染色体着丝点的数目为依据。

有一个着丝点，就是一条染色体。

所以图中复制前后（A、B）均为一条染色体。

2）染色体有两种形态，如上图中的A和B。

B是复制后的一条染色体，它由一个着丝点连接着两条染色单体。

当染色体的着丝点分裂后，原来的一条染色体就成为两条染色体。

因为这两条染色体是由一条染色体复制而来，所以一般情况下，二者是完全相同的。

3）未复制的一条染色体上有一个DNA分子；复制后的一条染色体上有两个DNA分子，分别位于两条染色单体。

（4）有丝分裂过程中细胞核染色体、DNA分子数量变化

（5）动植物细胞在有丝分裂上的比较

细胞类型

相同点

不同点

间期

后期

末期

前期

末期

植物细胞

①染色体复制

②着丝点分裂，染色单体彼此分开

③分裂的结果相同，即染色体平均分配

细胞两极发出纺缍形成纺缍体

赤道板位置形成细胞板，再形成细胞壁

动物细胞

中心体发出星射线形成纺缍体

细胞中央向内凹陷，最后缢裂成2个细胞

（6）有丝分裂的实质是染色体经过复制后，平均地分配到2个子细胞中去。

有丝分裂的意义是生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

（7）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：

1）培养洋葱根尖、取材；

2）解离：

解离液（HCL）、根尖——5min——组织中细胞相分离——根尖酥软；

3）漂洗：

清水18min，洗去解离液，有利染色。

4）保存：

95%酒精中

5）染色：

将一根尖放在载玻片，加染色液0.01/ml的龙胆紫，时间为4min，染色体着色。

6）制片：

用镊子将根尖弄碎盖上盖玻片，在书本上用拇指压，细胞分开。

7）观察：

低倍镜观察：

找到根尖分生区；高倍镜观察：

首先观察并辨别分裂中期的细胞理移动装片，寻找其它分裂期细胞；

8）记录、填表：

2个视野中各时期的细胞数目。

9）绘图：

绘出植物细胞有丝分裂中期图。

18）实验结论：

用自己语言表达各期细胞特点。

四、问题思考

1.有丝分裂各时期变化特点：

（要求能画出各时期的模式图）

细胞周期

主要变化特点

分裂间期

及相关合成，核中的染色体复制，但仍处于状态。

分裂前期

两现：

、

两消：

、

分裂中期

一清晰：

进一步缩短变短，形态更稳定，数目更清晰。

一排列：

染色体的都排列在细胞中央的上。

分裂后期

分开加倍：

各染色体上的分为两个，分开，成为两个独立的染色体，使原来一组染色体变成组。

移动：

分离的染色体在纺锤丝牵引下，以相同的速度向移动。

分裂末期

两现：

重新形成，有丝分裂结束。

两失：

变细，重新呈现状态；起牵引作用的也消失。

2.下图示植物细胞有丝分裂各时期图象：

（1）指出图中标号结构的名称。

1；2；3；4；

（2）据图中核的变化情况，排出细胞分裂的先后顺序。

3．植物细胞有丝分裂的实验

（1）洋葱根尖培养过程中应注意的问题?

（每天换水1～2次）原因

（2）解离后的根尖分生区细胞是否仍有活性?

（3）解离后的根尖为什么要进行漂洗?

（洗去多余的药液，防止解离过度和影响染色。

）

（4）实验过程中，使细胞分离和分散开需要采取哪些措施?

和

（5）观察时怎样操作才能找全各个时期的细胞?

观察时应边观察边装片．观察有丝分裂各个时期的细胞；视野中看到的细胞最多。

（6）在使用高倍镜观察时．如何由低倍镜转换成高倍镜?

视野中的图像如何调节?

（首先把要观察的图像移到，然后直接转动．换上高倍镜。

如视野比较暗，调节和。

）

（7）选择哪个时期的细胞观察细胞中染色体数目?

4．怎样才能保证染色质数量的均分和质量的均分呢？

（1）

（2）

（3）

（4）

保证子细胞与母细胞染色质的一模一样起着决定作用的是。

五、能力提高

1．以下是与“观察植物细胞的有丝分裂实验”有关的内容。

（1）在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等细胞。

制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为。

（2）下图为普通光学显微镜观察某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野A变为视野B时，有关操作过程中的正确顺序是。

（用下列供选的序号填写）

转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋

调节光圈转动转换器

向左下方移动装片⑥向右上方移动装片

（3）上述视野中甲细胞的核DNA、染色体和

染色单体的数目比例为。

（4）请你在绘图区画出甲细胞的下一个分裂时期的模式图（假设该种植物体细胞中有2对共4条染色体）。

2．基因型是AaBb的二倍体生物，在进行有丝分裂时，某时期图解如下图中甲图，请分析回答：

（1）图甲是表示细胞有丝分裂的期。

（2）该生物正常体细胞中有染色体条，DNA分子条；图甲所示细胞中有染色单体条。

（3）图甲中若①上有基因A,则②上有基因，原因是;

若③上有基因B，则④上有基因。

（4）请在图乙中画出一个细胞周期中DNA的变化曲线

3．图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答。

（1）图A中含有________条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是_____

________________________________________________________________________。

若图A所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图C中DNA含量为2C时，该培养液共有________个基因a。

（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有____________________。

（3）C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的________期（填写图中符号）。

（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为________（C）的细胞数量会增加。

4．（18）细胞周期包括分裂间期（分为期、S期和期）和分裂期（M期）。

下图标注了

甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。

请回

答下列问题：

（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，

处于S期的细胞都会被标记。

洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射