中考语文总复习二积累与运用专题04词语理解与运用包括成语Word文档下载推荐.docx
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[三人成虎]三人谣传有老虎,听者就会以为真有虎。
比喻流言惑众,容易使人误假为真。
[阳春白雪]不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品。
跟“下里巴人”相对。
[下里巴人]下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,原指战国时楚地和蜀地交汇处的民间音乐,后来泛指通俗的文学艺术。
与“阳春白雪”相对。
[屡试不爽]屡,多次。
爽,差错。
经过多次试验都没有差错。
[明日黄花]明日,指重阳节后。
黄花,菊花。
重阳节过后的菊花。
重阳节过后,赏菊就没有多少兴味。
比喻迟暮不遇之意。
后也比喻过时的或没有意义的事物。
[万人空巷]大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。
多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。
不能用来形容人烟稀少。
[间不容发]间,中间,间隙。
发,头发。
中间的距离很小,连一根头发也容纳不下。
比喻情势极为紧迫、危急。
不能用来形容空隙很小。
[罪不容诛]诛,杀死,判处死刑。
处以死刑都不足以抵偿其罪行。
形容罪大恶极,死有余辜。
不能理解为“所获罪不值得杀死”。
[首当其冲]比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
不能仅将它理解为“首先、第一个”。
[始作俑者]贬义词,指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人。
不能仅仅将它理解为“第一个”。
[高屋建瓴]“建”不是“建造”,而是“倾倒”,即把盛水的瓶子从屋顶上向下倾倒。
比喻居高临下,势不可挡。
容易用错对象的成语
[豆蔻年华]指十三四岁的少女。
不能用来形容所有青少年或孩童。
[美轮美奂]形容建筑物高大华丽。
不能用来形容人、书画等。
[相敬如宾]指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
不能用于朋友、亲人关系等。
[举案齐眉]形容夫妻间互相敬重。
不用于朋友、亲人等。
[破镜重圆]比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。
只用于夫妻。
[严阵以待]指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。
用于敌我双方。
[青梅竹马]指男女幼年时亲密无间。
用于异性儿童。
[休戚相关]忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。
对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。
[空谷足音]人迹罕至的山谷听到人的脚步声。
比喻难得的事物、音信或言论。
不能理解为“传播声音”（空谷传声）。
[筚路蓝缕]形容创业的艰苦。
不是指“生活困顿、拮据”。
[汗牛充栋]形容藏书非常多。
用于书籍。
[耳提面命]形容长辈对晚辈的教导热心恳切。
[三令五申]多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。
[鱼龙混杂]形容好人和坏人混杂在一起,对象不能只是坏人。
[大方之家]指见多识广,学问深的人。
不能用来形容出手阔绰、为人大方。
[老气横秋]形容人摆老资格,自以为了不起的样子。
也形容年轻人没有朝气、暮气沉沉的样子。
对象不是老年人。
[人老珠黄]指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。
[巧夺天工]夺,胜过。
人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。
不能用于自然界原有的事物。
[生吞活剥]比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。
不用于吃东西狼吞虎咽。
[洗心革面]改正错误,重新做人。
只能用于人痛改前非。
[楚楚动人]形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人。
不用于男子。
[风姿绰约]形容女子姿态优美。
[秀色可餐]形容女子容貌美丽,也形容自然景色幽美秀丽。
[如坐春风]好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。
只能是听者的感受。
[浩如烟海]形容文献、资料非常丰富。
不能用来形容事物（人）多。
[别出机杼]机杼,织布机,比喻诗文的构思和布局。
指写作另辟蹊径,能够创新。
[栩栩如生]指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
[呼之欲出]形容画像非常逼真,仿佛叫他一声就会从画里走出来。
也形容文艺作品中人物刻画得十分生动。
也指某事即将揭晓或出现。
[邂逅相遇]多用于久别亲友之间的偶然相见。
[十室九空]只能用来形容天灾人祸造成的悲惨场面,不能用于形容售楼等情况。
[酣畅淋漓]形容非常痛快。
常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。
[休养生息]指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。
不能理解为一般的休息。
[狗尾续貂]比喻拿不好的东西续接在好的东西后面。
多用于文艺作品,也用于自谦辞。
[瓜田李下]形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
[鼎力相助]敬辞,指别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
[珠圆玉润]形容歌声优美或文字流畅。
[绘声绘色]把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
所形容的对象是文艺或作品。
[望其项背]形容赶得上或比得上,前面常加否定词。
对象只能是人。
[河东狮吼]比喻妇人妒悍,大吵大闹。
不能用来形容声音大。
[江河日下]比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。
[宵衣旰食]天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。
形容勤于政务。
[期期艾艾]形容人口吃。
易误指吞吞吐吐。
[祸起萧墙]萧墙指古代宫室用以区隔内外的当门小墙（屏风）。
指祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。
[一言九鼎]说话有分量。
不能表示守信用,也不能用于自己。
[抛砖引玉]自谦之辞,不能用于对方或第三方。
[相濡以沫]患难中互相救助,多用于夫妻。
[如履薄冰]指做事极为谨慎,存有戒心。
强调主观心态之谨慎小心,不能用来形容情况非常危急。
[萍水相逢]比喻素不相识的人。
[鼎足之势]指三方面对峙的局势。
需要注意的是三方面,不是两方或多于三方面。
容易褒贬误用的成语
A.贬义成语
[蠢蠢欲动]指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
[断章取义]不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思,含贬义。
[巧舌如簧]形容能说会道,善于狡辩,含贬义。
不能用来赞美选手们的辩论技巧。
[巧言令色]巧言:
花言巧语。
令色:
讨好的表情。
形容花言巧语,虚伪讨好。
[繁文缛节]缛:
繁多。
繁琐的、不必要的仪式或礼节。
含贬义,比喻繁琐、多余的手续。
[负隅顽抗]负:
依靠。
隅:
山势弯曲险阻的地方。
指依仗某种条件,顽固进行抵抗。
[附庸风雅]指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动,装出自己很有修养的样子。
[趋之若鹜]指许多人追逐不正当的东西。
[弹冠相庆]弹冠:
弹去帽子上的灰尘。
指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
多用于贬义。
也指坏人得意的样子。
[粉墨登场]原指演员化妆上台演戏。
比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
含贬义。
[闪烁其词]比喻说话吞吞吐吐,遮遮掩掩。
[藏头露尾]形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出来。
[刚愎自用]愎:
任性。
十分固执自信,不考虑别人的意见。
[隔岸观火]隔着河看人家着火。
比喻对别人的危难不去求助,在一旁看热闹。
[冠冕堂皇]形容表面上庄严或正大的样子。
[沽名钓誉]沽:
买。
钓:
用饵引鱼上钩,比喻骗取。
用某种不正当的手段捞取名誉。
[舞文弄墨]舞、弄:
故意玩弄;
文、墨:
文笔。
原指曲引法律条文作弊。
现在常指玩弄文字技巧。
[党同伐异]指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。
[急功近利]功:
成功。
近:
眼前的。
急于求成,贪图眼前的成效和利益。
[虎视眈眈]像老虎那样凶狠地盯着。
形容心怀不善,伺机攫取。
[罄竹难书]罄:
尽,完。
竹:
古时用来写字的竹简。
形容罪行多得写不完。
[移天易日]易:
换。
比喻野心家篡夺政权。
[翻云覆雨]翻手为云,覆手为雨。
比喻反复无常或惯于玩弄手段。
[一团和气]本指态度和蔼可亲。
现也指互相之间只讲和气,不讲原则。
[顶礼膜拜]顶礼:
跪下两手伏地,以头顶着受礼人的脚;
膜拜。
两手加额,跪下叩头。
虔诚地跪拜。
今多用于贬义。
[囫囵吞枣]比喻理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地笼统接受。
[大放厥词]原指铺张辞藻或畅所欲言。
现指大发谬论。
[长篇大论]滔滔不绝的言论。
多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
[怙恶不悛]怙:
依靠,倚仗。
悛:
改过,悔改。
坚持作恶,不肯悔改。
[竭泽而渔]比喻只图眼前利益,不顾长远利益。
[杀鸡取卵]比喻贪图眼前的好处而损害远利益。
[鸠占鹊巢]斑鸠夺了喜鹊的窝,比喻强占他人的住屋或占据别人的位置。
[饮鸩止渴]喝毒酒解渴。
比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
[衣冠楚楚]楚楚:
鲜明、整洁的样子。
衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。
（多为贬义）
[道貌岸然]形容外貌严肃正经,实际上内心险恶。
[推波助澜]比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展,扩大影响。
[处心积虑]形容蓄谋已久,用尽心思地谋划（含贬义）。
[沆瀣一气]比喻臭味相投的人结合在一起。
[一丘之貉]比喻彼此同是坏家伙,没有什么差别。
[满城风雨]比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
（多指坏事）
[色厉内荏]厉:
凶猛。
荏:
软弱。
外表强硬,内心怯懦
[外强中干]干:
枯竭。
形容外表强壮,内里空虚。
[无所不为]没有不干的事情。
指什么坏事都干或者干尽了坏事。
[无所不至]指没有不到的地方。
也指什么坏事都做得出来。
[数典忘祖]比喻忘本。
也比喻对于本国历史的无知。
含贬义,用于人。
[亦步亦趋]比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。
[以邻为壑]拿邻国当作大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。
比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。
[振振有辞]振振:
理直气壮的样子。
形容自以为理由充分,说个没完。
[买椟还珠]比喻没有眼力,取舍不当。
[颐指气使]颐指:
动下巴示意,指挥别人。
形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
[趾高气扬]趾高:
走路时脚抬得很高。
气扬:
意气扬扬。
走路时脚抬得很高,神气十足。
形容骄傲自满,得意忘形的样子。
[忘乎所以]指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
[高谈阔论]多指不着边际地大发议论。
[好为人师]喜欢当别人的老师。
形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
[长此以往]长期这样下去。
指时间久了会有不好的结果。
[评头品足]原指轻浮地议论妇女的容貌。
现比喻对人对事说长道短,多方挑剔。
[好高骛远]比喻不切实际地追求过高过远的目标。
[面目全非]样子完全不同了。
形容改变得不成样子。
多含贬义。
[邯郸学步]比喻模仿别人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
[浑水摸鱼]比喻乘混乱的时候从中捞取利益。
[前倨后恭]之前傲慢,后来恭敬。
形容对人的态度前后截然不同。
[黔驴技穷]比喻有限的一点技能也已经用完了。
讽刺一些虚有其表,外强中干,无德无才的人。
[上行下效]上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
多指不好的事。
[越俎代庖]比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
[炙手可热]比喻权势大,气焰盛（多指权贵气势盛）,使人不敢接近。
[拾人牙慧]拾:
捡取。
牙慧:
指别人说过的话。
比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
B.褒义成语
[凤毛麟角]指凤凰的羽毛,麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。
[重整旗鼓]比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量,准备再干。
[同心同德]指思想统一,信念一致。
[气冲霄汉]常形容大无畏的气概和精神。
[蔚然成风]指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。
用于褒义。
[雨后春笋]比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
[侃侃而谈]侃侃:
说话理直气壮、从容不迫的样子。
形容理直气壮地谈论或演讲。
[死得其所]指死得有价值,有意义。
[殚精竭虑]形容耗尽精力,费尽心思。
[苦心孤诣]指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
[惨淡经营]费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。
后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
[文不加点]文章一气呵成,无须修改。
形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
[叹为观止]指赞美所见到的事物好到了极点。
[破釜沉舟]比喻下决心不顾一切地干到底。
形容做事的决心很大。
[目无全牛]比喻技术熟练到了得心应手的境地。
[毁家纾难]纾:
缓和,解除。
捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
指大公无私。
[虚怀若谷]形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
敬辞,表示对人的敬意,不能用于自身。
[名不虚传]传出的名声不是虚假的。
指实在很好,不是空有虚名。
[拭目以待]擦亮眼睛等着瞧,形容期望很迫切。
也表示确信某件事情一定会出现,形容殷切地盼望。
[洋洋大观]形容美好的事物众多丰盛。
[沁人心脾]指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。
现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新爽朗的感觉。
[置之度外]度:
考虑。
放在考虑之外。
指不把个人的生死利害等放在心上。
[当仁不让]原指以仁为任,无所谦让。
后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
[高山景行]高山:
比喻道德崇高。
景行:
大路,比喻行为正大光明。
指崇高的德行。
[集腋成裘]比喻积少成多。
含褒义。
[夙兴夜寐]早起晚睡。
形容勤奋。
[醍醐灌顶]比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
[投桃报李]比喻友好往来或互相赠送东西,友谊深厚。
[未雨绸缪]天还没有下雨,先把门窗绑牢。
比喻事先做好准备工作。
容易谦敬错位的成语
A.谦辞（只能用于自己）
[蓬荜生辉]用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
[敝帚自珍]一个破扫把,自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
[抛砖引玉]比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。
[信笔涂鸦]信:
听凭,随意。
形容字写得很潦草,随便乱涂乱画。
常用作自谦之词。
[才疏学浅]见识不广,学问不深。
[不情之请]客套话,不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
[姑妄言之]姑且说说。
（对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留）
[笨鸟先飞]表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
[恭敬不如从命]与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
[望尘莫及]只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。
比喻远远落后。
现在多用于表示对人钦佩的自谦语。
同对方相比,差之甚远。
[不足挂齿]足,值得;
挂齿,放在嘴上说。
事情轻微,不值得一提。
[班门弄斧]班,指古代的巧匠鲁班。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
[聊表寸心]聊,略微;
寸心,微薄的心意。
略微表示一下心意。
B.敬辞（用于说对方）
[高抬贵手]客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
[不吝赐教]敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
[鼎力相助]敬辞,大力相助（表示请托或感谢时用）。
[洗耳恭听]洗清耳朵,恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话（多用于请人讲话时说的客气话）。
[高朋满座]高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
[大材小用]把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
[率先垂范]带头给下级或晚辈做示范。
[虚怀若谷]谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。
形容非常谦虚。
[虚左以待]左,古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人,表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
容易表意重复的成语
[忍俊不禁]指忍不住要发笑。
不能用成“忍俊不禁地笑了”。
[难言之隐]难以说出口的隐情。
不能用成“难言之隐的苦衷”。
[南柯一梦]形容一场大梦,或比喻一场空欢喜,得失无常。
不能用作“一场南柯一梦”。
[相形见绌]相比之下,显出一方非常逊色。
不能用作“显得相形见绌”。
[如芒在背]好像芒刺扎在背上,形容惶恐不安。
不能用作“好像如芒在背”。
[遍体鳞伤]伤痕像鱼鳞一样密。
形容被打得满身都是伤。
不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。
[当务之急]当前急切应办的要事。
不能用作“目前的当务之急”。
[接踵而至]一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”或“一个个接踵而至”。
[津津乐道]指饶有兴味地谈论某事。
不能用作“津津乐道地说”。
[闻名遐迩]远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
[责无旁贷]自身负有的责任,不能向别人推卸。
不能用作“责无旁贷的责任”。
[生灵涂炭]指老百姓处于极端困苦的境地。
不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
[安居乐业]安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。
不能用作“人民的生活安居乐业”。
[贻笑大方]被内行或有见识的人笑话。
不能用作“只能让人贻笑大方”等。
[自惭形秽]因为自己不如别人而感到惭愧。
不能用作“感到自惭形秽”。
[莘莘学子]泛指众多的读书人,不能用作“众多的莘莘学子”。
前面也不能用具体量词修饰。
[满腹经纶]形容人极有才干和智谋。
不能说“满腹经纶的才干”。
[众所周知]大家都知道。
不能用作“这是大家众所周知的”。
[妄自菲薄]过分看轻自己。
形容自卑。
不能用作“妄自菲薄你自己”。
[恍然大悟]一下子、忽然明白过来。
不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。
[眼花缭乱]看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。
不能用作“让人看得眼花缭乱”。
[方兴未艾]形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。
不能用作“正方兴未艾”。
[芸芸众生]原指一切有生命的东西。
后用以指一大群普普通通的人。
不能用作“众多的芸芸众生”。
[耿耿于怀]心里老是想着,不能忘怀。
不能用作“心里一直耿耿于怀”。
[感激涕零]感激得流下了眼泪。
形容非常感激。
不能用作“感激涕零地流下了眼泪”。
[历历在目]清清楚楚地呈现在眼前。
不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。
[刻骨铭心]镂刻在骨头上或心里。
比喻感受深刻,永不忘记。
不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。
考点2近义词辨析
中考常考易混词语辨析
1.安适/安详
在城市的大街小巷,我们时常可以看到老人们三五成群地凑在一起晒太阳、搓麻将、下棋,阳光洒在他们布满皱纹的脸上,看上去是那样从容而 。
[安适]——强调环境舒适。
[安详]——多用来形容人的面容、举止。
2.包含/包涵
中国是一个多民族国家, 汉族、壮族、满族、苗族、彝族等56个民族。
[包含]——指里边含有。
[包涵]——客套话,指请人原谅。
3.迸射/迸发/迸溅
把不满表达成上进,把委屈升华为不屈,把失意改写成冷峻。
从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中 出一生的激情。
[迸射]——强调射出的强烈。
[迸发]——主要强调发出的突然。
[迸溅]——主要用来指流体物质。
4.保障/保证
社会危害性通过发挥其在刑事立法、刑事司法和刑法解释上的功能,具有 人权的作用。
[保障]——强调保护生命、财产、权利等,使其不受侵犯和破坏;
或作名词,指起保障作用的事物。
[保证]——指担保,确保既定的要求和标准不打折扣。
5.必须/必需
老师教育我们,答应别人的事情一定要做到并做好,如果做不到, 要学会拒绝。
[必须]——副词,表示事理上和情理上的必要,有强调的语气,多作状语。
[必需]——动词,指一定要有的,不可缺少的。
6.变换/变幻
纵观全球,政治风云 莫测。
[变换]——事物的形式（内容）换成另一种,能带宾语。
[变幻]——事物的形式（内容）不规则或奇异地变化,不能带宾语。
7.处事/处世
他 十分冷静,好几次都帮我们渡过了难关。
[处事]——处理事务。
[处世]——在社会上活动,与人相处交往。
8.沉浸/沉湎
新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快、热闹的氛围中。
[沉浸]——多比喻人处在某种气氛或思想活动中。
[沉湎]——沉溺,表示不能自拔。
比“沉浸”的程度深。
9.承载/承担
传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
[承载]——承受,装载;
也可作“继承”来讲。
[承担]——担负,担当。
10.筹备/筹办
为举办新年联欢晚会,各项 工作都在有序地进行着。
[筹备]——为办某事,事先进行筹划准备,侧重“准备”。
[筹办]——筹划、办理的意思,近期要做的事,侧重“办理”。
11.传递/传承
这场爱心接力赛, 着人间最朴实的爱与真情。
[传递]——侧重“递送”,由一方交给另一方。
[传承]——传授和继承。
12.怅恨/怅惘
站在人生的岔路口,我感到 ,不知该选择怎样的路才能通往成功。
[怅恨]——侧重“怨恨”。
[怅惘]——侧重“迷惘”。
13.崇尚/崇拜/崇敬
中华民族是 和平的民族,我们纪念抗日战争胜利70周年,不是为了延续仇恨,而是要以史为鉴,维护世界和平。
[崇尚]——推崇,注重。
一般指抽象的“正义”“道义”等。
[崇拜]——因尊崇而拜服,甚至陷入迷信。
[崇敬]——推崇尊敬,一般形
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