商洛市年妇儿工作要点Word文档格式.docx

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素质提升，充分发挥女性素质学校的作用，结合红岩网远程教育等培训资源，加强对村妇代会主任、女能手、女经纪人、女大学生等群体进行多层次立体化的培训，培养有文化、懂技术、会经营的新型女农民，为新农村建设夯实人才基础。

二“抓”项目帮扶致富，进一步加大“母亲水窖”、“富农基金”、“创业循环金”、“小额担保贷款”等项目的争取和实施力度，拓宽项目引进渠道，发挥项目的辐射作用，提升项目的经济和社会效益。

三“抓”典型示范带动。

加大科技示范基地、创建“巾帼专业合作社”、女大户、女能人的培育和建立，围绕农业产业发展战略，引导鼓励农村妇女大力发展生态农业、循环农业和特色产业。

2、围绕“大爱之家”，促进农村妇儿工作新进展。

一是是围绕创建“巾帼专业合作社”，发展壮大女大户、女能人，培养创业意识，营造创业氛围，争取创业资源，扶持创业项目，为更多的创业者提供服务。

二是围绕“巾帼志愿者队伍”，快速创建启动巾帼志愿者服务队伍，把巾帼志愿者服务作为妇联在村社开展工作的重要抓手，充分利用这支队伍开展节日慰问活动、互助活动和宣传活动，使巾帼志愿者活动具体化、常态化。

三是围绕“小太阳关爱小组”，对留守儿童进行定期辅导（心理、学习），不定期进行家访，关注留守儿童生活成长。

3、加强“城乡对接”，引导“内外对接”。

充分利用妇联组织广泛联系群众的工作优势，巩固统筹城乡综合配套改革成果，引导在外创业妇女或外出务工妇女拥护改革，大胆实践，返乡创

业或“内外”牵手对接活动，拓展活动形式，丰富活动内容，扩大活动参与面，注重活动的实际效果。

掌握妇女人才发展动态，注重加强与女干部、女知识分子、女专家、女企业家的联系，引导女性人才在城乡、地区、行业之间加强协作，促进城乡妇女携手并进。

三、坚持民生导向，在维护权益中促进男女平等

积极协助各级党委政府落实好惠及妇女儿童的各项民生政策措施，在维护妇女儿童合法权益中促进男女平等。

1、切实加大源头维权力度。

广泛开展调查研究，掌握民情、反映民意，重点关注涉及妇女儿童权益的苗头性、倾向性问题，及时反映妇女诉求和社会动态。

加强同女党代表、女人大代表女领导干部等妇女群体的联谊联系，加强妇女儿童热点调研，协助人大开展执法检查和专题视察，继续加大依法维权、源头维权工作力度。

2、进一步推进重点维权工作。

为推动妇女儿童事业与经济社会同步、协调发展，大顺乡将妇女儿童发展纳入经济社会发展“十二五”专项规划的重要指标，制定本级妇女儿童发展新规划，确保新规划的科学性、前瞻性和可操作性。

继续推进妇女参政议政，积极建言献策，做好女领导干部推荐工作，主动协助党委组织部门做好培养选拔女干部和女大学生村官的服务工作；

加强对困难群体的权益保护，重点关注进城务工妇女、失地妇女、老龄妇女、留守流动流浪妇女儿童等困难群体的权益保护问题，特别

关注女大学生平等就业、贫困妇女儿童生存发展等问题，切实维护她们的合法权益。

3、加强维权工作力度。

健全完善妇女儿童权益保障机制。

充分发挥乡妇联办公室的协调作用，积极配合有关部门严厉查处和打击侵害妇女儿童权益的违法行为，进一步构建社会化维权工作格局。

健全完善妇女利益协调机制。

搭建社会平台，协调各方关系，确保妇女儿童平等地享有社会资源。

健全妇女利益诉求和矛盾调处机制。

畅通诉求渠道，完善信访网络和维权监督网络，健全妇女舆情分析、反馈制度，引导妇女通过合法、有序、理性的方式表达利益诉求。

探索建立化解妇女矛盾的有效途径，充分发挥各级妇女组织维权热线的作用。

推进妇联干部和基层妇女代表担任妇女信访代理员的工作，强化对妇女的人文关怀和心理疏导，做好理顺情绪、化解矛盾、解疑释惑的工作，努力为妇女儿童提供一站式法律帮助和维权服务。

三、坚持宣传造势，在和谐大顺建设中发挥优势

进一步凝聚广大妇女团结奋进的强大精神力量，全力推进和谐社会建设。

1、加强宣传力度。

要以促进先进文化建设为主体，树立大宣传理念，进一步完善男女平等基本国策宣传的长效机制，不断扩大男女平等基本国策宣传教育的普及面和社会知晓率；

要以大力开展活动推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，大力推动积极向上、文明和谐的家庭文化、社区文化、乡村文化

建设，使妇女群众在广泛参与中提升文明素养；

要着力抓好“三八”、“六一”节的庆祝活动，以各种形式开展各类表彰活动，大力宣传党的妇女事业、妇女发展、妇女工作的成绩，大力宣传各行各业涌现出的妇女先进典型，努力营造全社会和谐发展的良好氛围。

乡妇联拟在“三八”节结合“三进三同”开展“巾帼志愿者队伍”互助活动，并在“六一”节结合“唱读讲传”活动，联系区革命传统教育报告团前来大顺乡举办“大爱之家”落成活动。

2、深化创建活动。

以家庭和谐促进社会和谐，切实加强社区妇联组织网络建设，以服务社会为宗旨，发展壮大“巾帼志愿者”队伍，开展“巾帼志愿者”村社服务活动，开展“科技、文化、法律、卫生”四进社区等特色活动；

以“和谐家庭创建行动”为载体，大力发展家庭文化、社区文化，深化“小公民道德建设”、“双合格”家庭教育宣传实践活动，大力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，进一步提高新形势下家庭教育工作水平，引导广大家长以科学的方法培育子女，促进未成年人健康成长。

3、拓展社会管理和公共服务的参与渠道。

在“政府委托、妇女需要、市场缺位、妇联所能”的结合点上强化参与职能，协助乡党委、政府解决事关妇女儿童的民生问题，有效服务妇女儿童的利益需求，在11个村建立留守儿童快乐成长家园。

努力探索关爱留守流动儿童的有效运作模式，为妇女儿童提供多样化、多层次的服务。

深入开展“春蕾计划”、“圆梦行动”。

对单身父

篇二：

县工商局20XX年妇儿工作计划

20XX年是修水妇女儿童发展20XX-20XX规划的第3年。

20XX年我局将依据自身的工作职能，在20XX年做好妇女儿童工作的基础上，进一步做好20XX年的工作。

妇女儿童工作是一项长期工作，也是一项系统工程，仍需各部门齐抓共管形成工作的合力。

工商部门在以后的工作中将根据《修水妇女儿童发展规划》的工作要求，继续配合相关部门加强做好维护妇女儿童合法权益工作，抓好以下几方面工作重点：

一、继续加大流通领域商品质量监管力度，深入开展食品安全专项整治工作，进一步突出对妇儿食品的监管，严厉打击制售假冒伪劣儿童食品的违法行为，切实维护广大妇女儿童的合法权益，保障妇儿消费安全。

二、依法加大对广告的监督管理力度，开展对医疗和药品广告的专项整治工作，加强对有损妇女形象以及未成年人身心健康的不良广告的日常监管。

三、继续依法严厉查处市场上仿冒知名妇儿商品特有名称、包装、装潢、企业名称，以及对妇儿商品质量作误导性宣传、不正当有奖销售等不正当竞争行为。

四、集中开展以打击盗版光盘为主要对象的打击侵权盗版出版物专项行动，严厉打击侵权盗版行为，有效净化出版物市场。

五、继续加强对网吧、娱乐场所等特殊行业的监管和中小学校周边环境的治理工作。

严厉打击违犯食品卫生管理法规、掺杂使假、骗买骗卖以及出售变质食品等违法行为。

加大巡查力度，做到发现一起、及时查处取缔一起，决不手软。

六、为了从源头上进行治理，我局将严把登记准入关，对于要求申请从事妇儿产品生产经营的企业登记中涉及许可经营项目的和全市中小学周边200米范围内的各类要求新开企业的申请，严格按照“先证后照、见证发照”的原则，开展注册登记审核工作。

维护妇女儿童合法权益是我们工商行政管理机关工作的重要内容。

我们要把这项工作放到净化本市市场大环境的高度来认识，继续立足本职，发挥工商部门监管市场秩序、快速反应、综合执法的优势，积极与相关部门密切配合，积极探索良好的长效管理机制，从而更好地为妇女儿童营造良好的社会环境和氛围，将工商部门的妇女儿童保护工作进一步推向深入。

篇三：

商洛市教育学会文件

关于20XX年全市推进素质教育深化课堂课程改革教案设计

研究评赛的通知

各县区教育学会（教研室）、市直有关单位：

按照商洛市教育学会（20XX）01号关于《商洛市教育学会20XX年工作计划要点》的文件精神安排，为全面贯彻落实素质教育，深化基础教育课程改革，促进课堂课程转型，配合学校教学管理，促进广大教师的课堂设计研究和教学艺术实践创新，不断提升教师的职业生涯成长，市教育学会、市教研室决定在全市继续开展课堂教案设计研究评赛活动。

一、参赛对象

全市各中小学（含职业中学）、幼儿园、师范学校、教师进修学校教师及教研室教研员。

二、时间安排

20XX年11月10日前各级各类学校选评选报教学研究设计作品，11月28日前由各县区、市直教育单位统一报市教育学会秘书处，20XX年12月上旬市上评选。

三、评选原则

推荐参评的教案设计必须是教师原创，文责自负，严禁抄袭和网上下载，对发现的抄袭和网上下载作品将全市通报批评。

四、参赛要求

1、教学研究设计以一个课时为单位，科目不限，可参照体例进行设计（见附件），每人仅限1篇。

稿件用a4纸打印，一式四份，自留电子版。

2、稿件须填写“商洛市教育学、教研室新课程教案设计研究评赛封面”（见附件2），务必注明学科分类。

3、每篇设计交50元参评费。

各县区、学校接到通知后，要指定专人负责本项工作、动员广大教师从自身教学工作实际出发，积极参与研究实施新课程教案设计活动，不断提高自身业务能力和教育教学水平。

附件：

1、设计体例

2、新课程教案研究设计封面

商洛市教育学会商洛市教研室

二〇一三年九月九日

抄送：

上陕西省教育学会，商洛市教育局、科协，各县区教育局

附件1：

商洛市教育学会、教研室教案设计参考体例

课题名称

作者单位、姓名

一、教材依据

版本、章、节等详细名称

二、设计思想

课题教学的指导思想、设计理念，结合教材分析、学情分析等

三、教学目标

依据学科要求，设立“三位目标”

四、教学重点

五、教学难点

六、教法选择

七、学法指导

八、教学准备

包括资源的收集、课件的制作、活动的准备等

九、教学过程

本部分是教学设计的核心

十、教学反思