部编版高考化学大一轮复习专题11第一单元化学仪器实验操作与实验安全学案.docx
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部编版高考化学大一轮复习专题11第一单元化学仪器实验操作与实验安全学案
第一单元 化学仪器、实验操作与实验安全
[考试标准]
知识条目
必考要求
加试要求
1.常用仪器的名称、用途及使用方法
a
a
2.基本实验操作
①常见药品的取用（块状固体、粉末状固体、液体）
②常见药品的保存
③仪器的连接与气密性检查
④仪器或药品的加热
⑤物质的分离（过滤、结晶、分液、蒸馏、萃取）
⑥物质的检验方法（试纸的使用、焰色反应）
⑦数据的测量和记录（质量、体积、温度）
⑧玻璃仪器的洗涤
⑨化学品安全使用标识
⑩实验室一般事故的预防和处理方法
a
a
b
a
b
b
b
a
a
a
a
b
b
a
c
c
b
a
a
a
考点一 化学常用仪器及基本实验操作
（一）常用化学仪器的识别与使用
1．可加热的仪器
（1）仪器①的名称为试管。
使用方法：
加热液体时，液体体积不能超过其容积的
；加热固体时，试管口应略向下倾斜。
（2）仪器②的名称为蒸发皿。
使用方法：
用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的
，蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，快蒸干时停止加热。
（3）仪器③的名称为坩埚。
使用方法：
用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
（4）仪器④中A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。
使用方法：
a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的
。
（5）仪器⑤的名称为锥形瓶。
使用方法：
a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。
（6）仪器⑥的名称为烧杯。
使用方法：
a.可用于物质的溶解与溶液的稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。
2．常用的计量仪器
（1）仪器A的名称：
量筒。
用途：
量取一定体积的液体；精确度：
0.1mL。
特别提醒 ①无“0”刻度；②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；③选取量筒的原则是“大而近”，例如量取5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒，而不能选5mL或50mL量筒。
（2）仪器B的名称：
容量瓶。
用途：
配制一定物质的量浓度的溶液。
①该仪器使用前需“查漏”；
②该仪器不能（填“能”或“不能”，下同）作为反应容器或长期贮存溶液的容器；
③不能加入过冷或过热的液体；
④不能配制任意体积的溶液；
⑤不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
（3）仪器C的名称：
酸式滴定管。
①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：
0.01mL。
（4）仪器D的名称：
碱式滴定管。
用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体（如：
KMnO4溶液）。
（5）仪器E的名称：
托盘天平。
①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③左盘放被称物，右盘放砝码，即“左物右码”；④精确度：
0.1g。
（6）仪器F的名称：
温度计。
①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；③测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。
3．其他常用仪器
（1）A仪器的名称为漏斗；主要用途：
①向小口容器中转移液体；②漏斗加滤纸后，可过滤液体。
使用方法和注意事项：
①制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留有气泡；②滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘。
（2）B仪器的名称为长颈漏斗；主要用途：
用于装配气体发生装置。
使用方法和注意事项：
制取气体应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。
（3）C仪器的名称为分液漏斗；主要用途：
①用于随时添加液体；②萃取、分液。
使用方法和注意事项：
①注意活塞不得渗漏；②分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。
（4）D仪器的名称为球形干燥管；主要用途：
用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒状，常用CaCl2、碱石灰。
使用方法和注意事项：
①注意干燥剂或吸收剂的选择；②一般为大口进气，小口出气。
（5）E仪器的名称为冷凝管；主要用途：
①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②有利于液体回流。
使用方法和注意事项：
①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷却水下口进上口出。
（二）化学实验基本操作
1．药品的取用
（1）根据药品的性状和用量选择取用方法
取用
药品
固体药品
液体药品
粉末
块状
一定量
少量
多量
一定量
使用
仪器
药匙（或纸槽）
镊子
用托盘天平称量
胶头
滴管
用试剂瓶倾倒
用量筒、滴定管（或移液管量取）
（2）图示向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
②向容器内加液体药品
2．常见试纸的使用
（1）试纸的种类及用途
（2）使用方法
①检验溶液酸碱性：
取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化，等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。
②检验气体：
先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。
3．物质的溶解
（1）固体的溶解
常用仪器：
烧杯、试管、玻璃棒等。
促溶方法：
加热、研细、搅拌或振荡等。
（2）气体物质的溶解或吸收
①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。
②极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置。
（3）液体物质的溶解（稀释）：
一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。
4．仪器的洗涤
（1）方法：
使用毛刷，用去污剂和水冲洗。
（2）洗净的标准：
玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。
（3）常见残留物的洗涤
残留物
洗涤剂
容器里附有的油污
NaOH溶液或热的纯碱溶液
容器壁上附着的硫
CS2或热的NaOH溶液
试管上的银镜
稀HNO3
AgCl
氨水
容器内残留的MnO2
热的浓盐酸
5.装置的气密性检查
检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。
（1）微热法：
如图a。
用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡，停止加热或松开手后导管内形成一段水柱，证明装置不漏气。
（2）液差法：
如图b、c。
连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。
c中，从乙管加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。
（3）滴液法：
如图d。
向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果滴入少量水后很快停止流下，则装置气密性良好。
（4）抽气（吹气）法，如图e、f。
e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。
f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。
（液差法的拓展）
1．（2017·浙江11月选考，2）下列仪器名称为“蒸馏烧瓶”的是（ ）
答案 B
解析 A为（球形）分液漏斗；B为蒸馏烧瓶；C为容量瓶；D为烧杯。
2．（2017·浙江4月选考，2）仪器名称为“量筒”的是（ ）
答案 C
解析 根据仪器的构造可知四种仪器分别是圆底烧瓶、分液漏斗、量筒和研钵，C正确。
3．（2016·浙江10月选考，2）下列仪器名称为“分液漏斗”的是（ ）
答案 B
解析 A为烧杯，C为容量瓶，D为烧瓶。
4．（2016·浙江4月选考，2）仪器名称为“烧瓶”的是（ ）
答案 A
5．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”
（1）分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏（√）
（2017·浙江10月选考，10B）
（2）酒精灯加热烧瓶时不用垫石棉网（×）
（2016·浙江10月选考，10B）
（3）氯化氢气体能使干燥的蓝色石蕊试纸变红（×）
（2016·浙江10月选考，10C）
（4）广泛pH试纸测得某碱性溶液的pH为12.5（×）
（2016·浙江4月选考，9B）
（5）容量瓶不能用作溶解物质的容器（√）
（2016·浙江4月选考，9C）
备考导向在学考中，对“仪器识别”的考查较为简单，主要识别烧瓶、容量瓶、漏斗、烧杯等，备考时，应在实验室中加强记忆常见仪器及其注意事项。
题组一 仪器的识别
1．（2017·浙江省高三“超级全能生”选考科目8月联考A卷）下列仪器名称正确的是（ ）
答案 A
2．（2017·浙江省稽阳联谊学校高三8月联考选考）下列仪器称为“干燥管”的是（ ）
答案 B
解析 根据仪器的特征，依次为硬质玻璃管、干燥管、洗气瓶、普通漏斗，B正确。
3．（2017·浙江省名校协作体高三上学期）下列仪器名称为“长颈漏斗”的是（ ）
答案 B
4．（2017·嘉兴市高三9月普通高校招生选考科目教学测试）下列仪器名称为“冷凝管”的是（ ）
答案 B
题组二 计量仪器使用注意事项
5．（2016·杭州模拟）常用的下列量器刻度表示正确的是（ ）
①量筒的刻度由下向上增大，无零刻度 ②在250mL容量瓶上，除刻度线外，还刻有“250mL”和“20℃” ③滴定管的刻度是由上向下增大，零刻度在上 ④温度计的刻度由下向上增大，零刻度偏下
A．都正确B．①②正确
C．②③正确D．②③④正确
答案 A
6．某学生的实验报告中有如下数据：
①用托盘天平称取11.7g食盐；②用量筒量取21.48mL盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol·L－1的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20mLNaOH溶液，其中数据合理的是（ ）
A．①④B．②④C．①③D．②③
答案 A
解析 解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录测得的可靠数值。
托盘天平的精确度为0.1g，①正确；量筒精确度为0.1mL，②错误；容量瓶的规格中有100mL、250mL、500mL、1000mL等，没有210mL的容量瓶，③错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01mL，题中18.20mL的数值合理，④正确。
1．规避计量仪器使用时的4个易失分点
（1）托盘天平的精确度为0.1g。
（2）量筒的精确度为0.1mL，无“0”刻度，小刻度在下方。
（3）滴定管的精确度为0.01mL，“0”刻度在接近上口处。
（4）容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值。
2．从导气管长短辨别广口瓶用途
要注意在广口瓶的不同用途中，导气管长短的不同。
（1）装置A可作集气瓶和洗气瓶
①作洗气瓶：
装入适当的试剂除去气体中的杂质，气体“长进短出”。
②作集气瓶：
a.不装任何试剂，收集密度比空气大且不与空气反应的气体，气体“长进短出”。
b.不装任何试剂，收集密度比空气小且不与空气反应的气体，气体“短进长出”。
c.装水，可收集难溶于水的气体，装饱和食盐水，可收集Cl2，气体“短进长出”。
（2）装置B用于测量气体的体积
长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。
将广口瓶中的水排到量筒中，测量难溶于水的气体的体积。
（3）装置C和D作安全瓶
①装置C用作防倒吸。
②装置D用作缓冲和防堵塞。
题组三 化学实验基本操作
7．取用药品时，下列操作正确的是（ ）
A．每取用一种药品后，都应盖好试剂瓶，标签朝外，放回原处
B．若取用无腐蚀性的药品，可以用手直接拿
C．用胶头滴管滴加液体时，应将滴管伸入试管中
D．用药匙将粉末药品撒入试管中
答案 A
8．下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是（ ）
答案 C
解析 不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易失火，A错；不能将水倒入浓硫酸中，B错；D项未用玻璃棒引流。
9．指出下图操作中的错误。
（1）________________________________________________________________________。
（2）________________________________________________________________________。
（3）________________________________________________________________________。
答案
（1）块状固体直接落入试管底部，易砸破试管
（2）①瓶塞应正放在桌面上；②试剂瓶标签未面向手心；③试剂瓶瓶口未紧靠试管口；④试管未倾斜45°
（3）胶头滴管伸入试管内
10．下列有关实验的基本操作正确的是________（填序号）。
①将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末，然后竖立试管
②用胶头滴管向试管中加入液体时，胶头滴管紧贴试管内壁
③为了促进固体物质的溶解，也采用加热、搅拌等措施
④稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌
⑤长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤
⑥加热试管时，应先小火预热试管，然后固定位置加热
⑦水浴加热的优点是使反应器均匀受热并且控制恒温
⑧测定NH4Cl溶液的pH时，应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的pH
⑨用pH试纸可以测定氯水的pH
⑩检验NH3和HCl都可用湿润蓝色石蕊试纸
⑪用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平
⑫对于气体的实验室制法过程中，加药品前的操作一般为检验装置气密性
⑬使用分液漏斗、滴定管前的第一步操作为检查仪器是否漏水
答案 ①③⑤⑥⑦⑪⑫⑬
解析 ②胶头滴管一般不能插入试管内；④量筒不能用于溶解物质；⑧试纸不能直接浸入溶液中；⑨氯水具有漂白性，不能用pH试纸测pH；⑩NH3检验应用润湿的红色石蕊试纸。
题组四 常见装置的气密性检查
11．下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是（ ）
答案 B
解析 A、C、D中都未形成封闭体系。
12．下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是（ ）
答案 A
解析 B项，利用液差法：
夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项，利用加热（手捂）法：
用酒精灯微热（或用手捂热）试管，通过观察烧杯中有无气泡以及停止加热（或放手）后导管中水柱是否变化即可检查；D项，利用抽气法：
向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。
1．化学实验基本操作的六个“不”
（1）化学药品不能用手接触；不能将鼻子直接凑到容器口去闻气味；绝不能品尝。
（2）不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。
（3）容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解、稀释或贮存液体。
（4）做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶（活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶）。
（5）称量有腐蚀性、易潮解的物质时，不能用纸片。
（6）温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。
2．装置气密性的检查方法与答题规范
装置气密性检查必须在放入药品之前进行。
（1）气密性检查的基本思路
使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。
（2）气密性检查的答题规范
简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：
①装置形成封闭体系→操作（微热、手捂、热毛巾捂、加水等）→描述现象→得出结论。
②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。
③液差（封）法的关键词是封闭、液差。
④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：
a．将导管末端浸入水中；
b．关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹；
c．加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
考点二 化学试剂的存放及实验安全
1．认识常用危险化学药品的标志
2．常见意外事故的处理
意外事故
处理方法
碱洒在皮肤上
用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液
液溴洒在皮肤上
用酒精洗涤
水银洒在桌面上
用硫粉覆盖
酸液溅到眼中
用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台上着火
用湿抹布盖灭
3.实验安全装置
（1）防倒吸装置
（2）防堵塞安全装置
（3）防污染安全装置
①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。
②制取CO时，尾气处理可采用ac装置。
③制取H2时，是否需尾气处理？
需要。
若需要可采取ac装置。
4．化学试剂的保存
（1）试剂瓶的选择
根据药品状态
根据感光性
根据酸碱性
（2）试剂的保存方法
化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。
对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。
①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。
如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。
②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。
如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。
③见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中，放置于阴凉处。
如AgNO3溶液、浓HNO3等。
④液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞（不能用橡胶塞），并放置于阴凉处。
⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。
如乙醇、乙醚、苯等。
⑥盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。
如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。
正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”
（1）实验室应将钠保存在煤油中（√）
（2017·浙江4月选考，10A）
（2）金属镁失火不可用水来灭火（√）
（2017·浙江4月选考，10D）
（3）盛放氢氧化钠溶液的玻璃瓶，可以使用橡胶塞或玻璃塞（×）
（2016·浙江10月选考，10D）
备考导向在学考中，涉及试剂保存及实验安全的，主要考查常见固体，液体试剂的存放，常见安全事故的处理等，备考时，应识记并理解常用安全标识，意外事故的处理及实验安全装置等。
1．下列盛放试剂的方法正确的是（ ）
A．氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中
B．汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中
C．碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
答案 D
解析 A项，氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀（氧化）橡胶塞；B项，汽油或煤油会使橡胶塞溶胀；C项，由于碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃的成分二氧化硅反应，且二者见光不分解，不用放于棕色瓶中；D项，氯水或硝酸银溶液存放时，为防止氯水腐蚀（氧化）橡胶塞，应用磨口塞，为了避免硝酸银见光分解，应存放在棕色玻璃瓶中。
2．下列关于试剂存放的叙述正确的是（ ）
A．浓硫酸的装运包装箱应贴上如图所示的标志
B．金属钠保存在CCl4中（钠的密度小于CCl4）
C．高锰酸钾溶液保存在带橡胶塞的玻璃瓶中
D．硝酸银溶液存放在无色试剂瓶中
答案 A
解析 浓硫酸具有很强的腐蚀性，装运包装箱应贴上“腐蚀品”标志，A正确；因钠的密度小于CCl4的，故把钠放入CCl4中时，钠浮在CCl4的表层，起不到保护作用，B错误；KMnO4有强氧化性，会腐蚀橡胶，C错误；AgNO3见光易分解，应把AgNO3溶液放在棕色细口瓶中，D错误。
3．以下是一些常用危险品的标签，用于贴在乙醇包装箱的是（ ）
答案 B
解析 乙醇属于易燃液体。
4．在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器，在实验操作中不能承受温度的急剧变化，否则会引起安全事故。
下列实验操作过程不是基于上述原因的是（ ）
A．用排水法收集气体后，先移出导气管，后熄灭酒精灯
B．在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，先加入二氧化锰，再加入浓盐酸，然后点燃酒精灯
C．用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气的实验结束后，将大试管从铁架台上取下置于石棉网上，冷却后再洗涤
D．钠与水反应时，只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应
答案 D
解析 先移出导气管是为了避免液体倒吸进入装置，引起装置炸裂，A正确；先加热再加入浓盐酸有可能引起温度骤变而使仪器炸裂，B正确；大试管取下后，若直接洗涤会因温度骤降而使试管炸裂，C正确；钠与水反应剧烈，若钠块过大会因为反应过于剧烈而引起爆炸，D错误。
5．下列实验操作或实验事故处理正确的是（ ）
A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中
B．实验室制硝基苯时，将浓硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸
C．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70℃以上的热水清洗
D．实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热
答案 A
解析 制硝基苯时应先将浓硫酸与浓硝酸混合，B错误；手指沾上苯酚后，应先用乙醇清洗，再用水冲洗，C错误；实验室制乙酸丁酯时，应直接加热，D错误。
6．在实验室中，对下列事故或药品的处理正确的是（ ）
A．温度计不慎打破，散落的水银应用硫粉处理后收集
B．酒精灯使用完后，应及时吹灭并盖上灯帽
C．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗
D．含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道
答案 A
解析 水银易挥发，有毒，应密封保存，汞可与硫单质反应生成难挥发的硫化汞，故A正确；熄灭酒精灯，用灯帽盖灭，而不是用嘴吹灭，故B错误；浓硫酸溶于水放热，且具有强腐蚀性，少量浓硫酸沾在皮肤上，应先用干抹布拭去，再用大量的水冲洗，最后涂上碳酸氢钠溶液，故C错误；含硫酸的废液没有经过处理不能直接倒入水槽，应集中回收处理，故D错误。
考点三 物质的分离与提纯
（一）物质分离、提纯的常用方法及装置
1．物质分离、提纯的区别
（1）物质的分离
将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。
（2）物质的提纯
将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。
2．物质分离、提纯的常用方法及装置
（1）过滤：
适用条件：
不溶性固体和液体的分离。
说明：
操作中a.一贴：
滤纸紧贴漏斗内壁；二低：
滤纸上边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：
烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端尖口处紧靠烧杯内壁。
b.若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤。
浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。
（2）蒸发：
适用条件：
分离易溶性固体的溶质和溶剂。
说明：
蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质；而对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质，采用降温结晶的方法。
在蒸发结晶中应注意：
a.玻璃棒的作用：
搅拌，防止液体局部过热而飞溅；b.当有大量晶体析出时，停止加热，利用余热蒸干而不能直接蒸干。
（3）蒸馏：
适用条件：
分离沸点相差较大的互溶液体混合物。
说明：
a.温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；b.蒸馏烧瓶内要加沸石；c.冷凝管水流方向应为“逆流”。
（4）萃取和分液：
适用条件：
分离互不相溶的两种液体。
说明：
a.溶质在萃取剂中的溶解度大；b.两种液体互不相溶；c.溶质和萃取剂不反应；d.分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。
（5）升华：
适用条件：
除去不挥发性杂质或分离不同挥发程度的固体混合物。
说明：
利用物质升华的性质进行分离，属于物理变化。
（6）洗气：
适用条件：
除去气体中的杂质气体。
说明：
长管进气短管出气
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