长春市普通高中届高三质量监测三英语.docx
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长春市普通高中届高三质量监测三英语
长春市普通高中2016届高三质量监测（三）
英语试卷参考答案及评分参考
说明：
本试题满分150分。
其中听力30分，笔试120分。
第一部分听力（每小题1.5分，满分30分）
听力原文:
Text1
M:
Ihopeyoudon’tmindbutIwantverymuchtowatchthegamethiscomingSunday.
W:
Icertainlydo,butthere’snotmuchIcandoaboutit,isthere?
Text2
M:
Areyoulookingforsomeone?
W:
Yes,IneedtospeaktoNeil.Heisn’tinthisoffice.
M:
Heistalkingtothebossatthemoment.
Text3
W:
Whatwastheplayabout?
M:
Well,thiswomanmetthisman…
W:
Oh,lovestoryasusual!
M:
Actuallytheywerebrotherandsister,buttheyhadn’tseeneachothersincetheywerebabiesbecausetheirparentsbrokeupandtookonechildeach.
Text4
W:
Thisisabeautifulpark.Shallwecomeagaintomorrow?
M:
Don’twehavetogoshopping?
W:
Wecandothatintheafternoon,andcomehereinthemorning.
M:
OK.Andlet’sbringJoeandLindawithus.
Text5
W:
Iwantoneproudofporkandthreepoundsofchicken.
M:
Theporkis$3.48apoundandthechickenis$5.25apound.
W:
OK,Ithinkthatwillbeallformetoday.
Text6
M:
Iwillbuyacarthisyear.
W:
That’sreallygoodnews.
M:
Idon’tknowwhichbrandIshouldgofor,though.
W:
Areyoulookingforsomeadvice?
M:
Ifyouhaveanygoodideas,pleasedon’tkeepthemtoyourself.
W:
Well,I’vealwaysbeenpartialtoFerrari’scars,theyhaveeverythingyou’deverneed.
M:
No,theyhaveeverythingyouneed,notme.I’mafamilymannow,remember?
W:
Yeah,butimaginehowgreatitwouldbetohaveafastcartoescapefromyourwifeandkidswhentheybotheryoutoomuch!
M:
Thatsoundstempting,butlet’sbeserioushere.Ineedsomethingthathasalotofroom,andIwantittobesafe.
W:
MaybeVolvowouldbeyourthing.
M:
That’sgoodadvice.ButI’mnotsureVolvoiswithinthepricerangeI’maimingfor.
W:
ThenI’dsuggestaFiat.
Text7
W:
Goodmorning,SalesandMarketing,mayIhelpyou?
M:
Hello,I’minterestedinthejobyou’veadvertisedforamarketingassistant.
W:
Certainly,sir.CanItakeyourname?
M:
Myname’sSamBlunt.
W:
Well,Mr.Blunt,whatwouldyouliketoknow?
M:
Firstofall,abouttheduties.
W:
Well,youhavetocarryoutmarketresearch.Youwillmainlyberesponsibleforcollectingtheinformationandwritingreports.
M:
Oh,soundsinteresting.Willtherebeopportunitiestotravel?
W:
Notatfirst,butafteryou’vebeenwiththecompanyforaboutsixmonths,you’llbeexpectedtoattendmeetingsinthebranchesindifferentcities.
M:
OK,that’sfine,thankyou.I’vealreadysentmyapplicationformin,soI’mlookingforwardtohearingfromyou.
W:
Thankyouforyourinterest,Mr.Blunt,andifyouhaveanymorequestions,pleasecallmeanytime.
M:
Iwilldo.Thankyouverymuch.Bye.
W:
Bye,Mr.Blunt.
Text8
W:
So,IwasjusthangingoutinSydneylastweekend.
M:
IloveSydney.Imeanifitwasn’tsoexpensive,I’dtotallybethere.
W:
Me,too,exactly.Youknow,therearesomanythingstodoand…（Theman’scellphonerings.）
M:
Oh,holdon.Hello,yeah,hey!
How’sitgoing?
No,no!
Imean,I…Ican’tvisityoutonight!
Idon’tthinkIcan.Really?
I’llcallyouback.Allright!
OK,bye!
Iamsorry,whatwereyousaying?
W:
Youknow,Ijusthavetosay,I…I’msorry,Ihateitwhenpeopledothat.Ithinkthatitissorude.Whenwe’rehavingaconversation,andyourphonerings,andyoujust…Youknow,youaresoinvolvedinyourconversationandIamlefthanging.
M:
Yeah,Imean…
W:
Ithinkit’srude.
M:
Iamsorry,Imean,whenpeoplecallyou,don’tyoufeellike…um…itcouldbesomethingimportant.Ishouldatleastcheck.
W:
Iactually…don’thaveacellphone.
Text9
W:
Areyoureadytogototheconcert?
M:
Yes.Shouldwegotherebybussothatwearen’tlate?
W:
Actually,whydon’twegotherebybike?
Wecouldgetstuckintrafficifwetravelbybusinrushhour.
M:
That’strue.Cyclingisgoodforourenvironment,too.Letmejustgetmyhelmetthen.
W:
Isyourhelmetcomfortable?
M:
Notreally,butIlikedthedesign,soIgotit.
W:
Maybeyoushouldthinkaboutgettingaroundhelmet;they’rebetter.
M:
I’llthinkaboutit.
W:
Isthatyournewbicycle?
M:
Yes,myfathergaveittomeformybirthday.Doyoulikeit?
W:
It’sthelatest10speedcyclingmountainbike.Thesearereallyexpensive!
M:
Nothingbutthebestfrommydad.Ilikeeverythingaboutitexceptforthebrakes.Theyareabitsticky.
W:
Icanfixthoseforyou.Isthereanythingelsewrongwithit?
M:
Well,mysaddleistoolowforme.Doyouknowhowtochangetheheight?
W:
That’seasy.It’simportanttohavethesaddlehighenoughsothatyourlegscanextendfullywhenyouareonyourbicycle.
Text10
Haveyoueverheardtheoldsaying,“Neverjudgeabookbyitscover”?
Thisisagoodruletofollowwhentryingtojudgetheintelligenceofothers.Somepeoplehavemindsthatshineonlyincertainsituations.Ayoungmanwithanunusualgiftincreativewritingmayfindhimselfspeechlessinthepresenceofaprettygirl.Hesearchesawkwardlyforwordsanddoesnottalksmoothly.Butdon’tmakethemistakeofthinkinghimstupid.Withapenandpaper,hecanexpresshimselfverywell.
Otherpeoplemayfoolyouintoovervaluingtheirintelligencebyputtingupagoodappearance.Astudentwholistensattentivelyandtakesnotesinclassisboundtomakeafavorableimpressiononhisteachers.Butwhenitcomestoexams,hemayscorenearthebottomoftheclass.Themainideaisyoucan’tjudgesomeonebytheirappearances.Theonlywaytodetermineaperson’sintelligenceistogettoknowhim.Thenyoucanobservehowhereactstodifferentsituations.Themoresituationsyouobserve,themoreaccurateyourjudgmentislikelytobe.Sotakeyourtime.Don’tjudgethebookbyitscover.
【参考答案及解析】
1.C【命题立意】考查学生理解说话人意图和观点的能力。
【试题解析】由对话中女士的回答“Icertainlydo,butthere’snotmuchIcandoaboutit,isthere?
”中可知女士对此事的态度，可知答案为C。
2.A【命题立意】考查学生对所听内容简单推断的能力。
【试题解析】由对话中女士说“Heisn’tinthisoffice”可以判断出两说话人的地点，可知答案为A。
3.B【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】由男士第二次的回答“theywerebrotherandsister”可知小说中的男女主人公是兄妹/姐弟关系，可知答案为B。
4.B【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】由对话中男士问“Don’twehavetogoshopping?
”，女士回答说“Wecandothatintheafternoon”，可知答案为B。
5.C【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】女士买了三斤鸡肉（threepoundsofchicken），而每斤鸡肉为$5.25，因而女士买鸡肉花了$5.25*3=$15.75，可知答案为C。
6.C【命题立意】考查学生对所听内容简单推断的能力。
【试题解析】由女士问“Areyoulookingforsomeadvice?
”，以及后文所给出的建议，可知答案为C。
7.A【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】由男士说“Ineedsomethingthathasalotofroom,andIwantittobesafe.”以及下文“ButI’mnotsureVolvoiswithinthepricerangeI’maimingfor.”可知男士正在找寻一款车内空间大，性能安全且价位低的车型，可知答案为A。
8.A【命题立意】考查学生对所听内容简单推断的能力。
【试题解析】由女士的最后一句话“ThenI’dsuggestaFiat”可知男士最可能买的车型是Fiat，可知答案为A。
9.C【命题立意】考查学生理解说话人意图和观点的能力。
【试题解析】女士问“whatwouldyouliketoknow?
”，男士回答“Firstofall,abouttheduties”，可知男士打电话的目的是询问工作信息，可知答案为C。
10.B【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】从女士的回答“youhavetocarryoutmarketresearch.Youwillmainlyberesponsibleforcollectingtheinformationandwritingreports”可知一开始时市场助理这一职位的工作内容，可知答案为B。
11.B【命题立意】考查学生对所听内容简单推断的能力。
【试题解析】由男士说“soI’mlookingforwardtohearingfromyou”，可知男士正等待公司对他所投简历的回复，可知答案为B。
12.A【命题立意】考查学生理解说话人意图和观点的能力。
【试题解析】男士说“IloveSydney.Imeanifitwasn’tsoexpensive,I’dtotallybethere”，而女士回应“Me,too,exactly”，说明两个说话人都喜欢悉尼，可知答案为A。
13.C【命题立意】考查学生理解说话人意图和观点的能力。
【试题解析】对话中，女士强调了两次“Ithinkthatitissorude”，表明了女士的态度，可知答案为C。
14.C【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】男士解释道“Imean,whenpeoplecallyou,don’tyoufeellike…um…itcouldbesomethingimportant”，可知答案为C。
15.A【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】女士提出建议“Actually,whydon’twegotherebybike?
”男士表示赞同，“That’strue.Cyclingisgoodforourenvironment,too.Letmejustgetmyhelmetthen”，即两人要骑车去音乐会，可知答案为A。
16.B【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】由男士说“myfathergaveittomeformybirthday”，可知自行车是父亲给他的生日礼物，可知答案为B。
17.A【命题立意】考查学生理解说话人意图和观点的能力。
【试题解析】由女士说“Thesearereallyexpensive”，可知女士对这个生日礼物的评价，可知答案为A。
18.C【命题立意】考查学生理解所听内容主旨要义的能力。
【试题解析】由“Themainideaisyoucan’tjudgesomeonebytheirappearance.”可知，该段独白的主题为不可以貌取人，可知答案为C。
19.B【命题立意】考查学生获取事实性具体信息的能力。
【试题解析】由“Ayoungmanwithanunusualgiftincreativewritingmayfindhimselfspeechlessinthepresenceofaprettygirl”可知该年轻人具有非凡的才华，可知答案为B。
20.B【命题立意】考查学生对所听内容简单推断的能力。
【试题解析】在举例学生前，从主旨句“Otherpeoplemayfoolyouintoovervaluingtheirintelligencebyputtingupagoodappearance”可知其举例的目的，可知答案为B。
第二部分阅读理解（共两节,满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
【参考答案及解析】
A篇：
【语篇解读】本文是一篇记叙文，文章讲述了一只名为“Jack”的小猫与作者之间发生的故事。
21.B【命题立意】推理判断题。
考查考生推理判断的能力。
【试题解析】根据第二段内容，作者在知道Jack没有眼睛的前提下，仍然同意收养它，可知答案为B。
22.C【命题立意】细节理解题。
考查考生对具体信息的理解和提取能力。
【试题解析】通过第四段第五、六句可知A项错误；通过第四段第一句可知并未提及Bear的视力情况，故B项错误；根据第三段可知我们愿与Jack交谈，而不是Jack健谈，故D项错误。
根据第二段，可知答案为C。
23.A【命题立意】词义猜测题。
考查考生对上下文的理解及词义的推断能力。
【试题解析】根据第三段内容，Jack最初大多待在我的房间里，后文的“afteraboutaday”与上文的“first”构成对比，即表示在到处跑和爬上爬下方面没有“困难”，可知答案为A。
24.C【命题立意】主旨大意题。
考查考生对文章主旨的理解概括能力。
【试题解析】根据Jack的经历和最后一段内容，可知答案为C。
B篇：
【语篇解读】本文是一篇议论文，文章阐述了如何解决“嫉妒”的问题。
25.C【命题立意】写作意图题。
考查考生把握文篇章结构和作者写作意图的能力。
【试题解析】第一段讲述了生活中的一个熟悉的场景，其目的是为了引出文章的话题，可知答案为C。
26.B【命题立意】细节理解题。
考查考生对具体信息的理解和提取能力。
【试题解析】根据第二段内容“It（Envy）raisesitsuglyheadwhenwefocusonwhatwewantbutdon’tpossessnow,orwemayevenwishforandtakepleasureinsomeonelosingit.Feelingsofunfairnessarepartofbeinghuman”，可知答案为B。
27.A【命题立意】推理判断题。
考查考生推理判断的能力。
【试题解析】根据第三段内容“Thebestweaponagainstenvyisnottocompetewhereyoucan’tshine,buttodoyourabsolutebestwhereyoucan.”，可知答案为A。
28.B【命题立意】观点态度题。
考查考生领会作者观点及态度的能力。
【试题解析】根据全文可知，作者客观阐述了“嫉妒”的本质及解决方案，可知答案为B。
C篇：
【语篇解读】本文是一篇应用文，介绍了大英博物馆的相关情况。
29.D【命题立意】细节理解题。
考查考生对具体信息的理解和提取能力。
【试题解析】根据“What’son”部分三段的内容，可知答案为D。
30.D【命题立意】细节理解题。
考查考生对具体信息的理解和提取能力。
【试题解析】根据“Admissionandopeningtimes”部分内容，可知答案为D。
31.A【命题立意】细节理解题。
考查考生对具体信息的理解和提取能力。
【试题解析】根据“Gettinghere”部分中“Bycar”
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