最新南京市八年级月考语文试题.docx
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最新南京市八年级月考语文试题
实验学校八年级语文质量监测
(时间150分钟满分150分)
注意:
所有答案必须写在答题纸上。
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)
我们漫步于zī态万千的大自然中,渴望看到天空湛蓝,山hè葱郁,渴望听到泉水淙淙,百鸟和鸣。
我们徜徉于缤纷复杂的社会中,希望弘扬传统美德,听到文明的谈吐和看到优yǎ的仪表,享受生活的温xīn与美好。
在社会日益发展的今天,“美”已经成为我们生活的追求。
因为“美”体现着一个人的素质,标志着一个社会的文明与进步。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.山中人少树多,不知阿里山的姑娘究竟在何方。
B.明天参观梅兰芳纪念馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?
C.“明天的课前演讲准备好了吗?
”老师问,“嗯,准备好了。
”
D.前段时间一封辞职信引发热评,辞职的理由仅有10个字:
“世界那么大,我想去看看。
”
3.下列各句中,表意明确没有语病的一句是(2分)
A.要真正读懂《水浒传》,切忌不要只停留在根据名著改编的影视作品上。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
C.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在生活中学语文,还要在课堂上学语文。
D.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,为中国梦的实现贡献力量。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)
①身无彩凤双飞翼,。
②,一览众山小。
③几处早莺争暖树,。
④青树翠蔓,,参差披拂。
⑤王安石在《登飞来峰》中,体现诗人蔑视保守势力以及勇往直前无所畏惧的进取精神的句子是:
“_____________________________,______________________________。
”
⑥《红楼梦》中黛玉用“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”来感慨自己的命运,龚自珍在《己亥杂诗》中以___________,_____________表明自己的心声产,两者对人生的感悟是何等的不同。
5.名著阅读。
(6分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》的作者是(国名)作家(人名),主人公保尔在(人物)的影响下,逐步走上了革命道路。
(3分)。
(2)下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述不正确的一项是(3分)
A.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
B.在筑路工程快要结束时,保尔得了肺炎和伤寒,医生已放弃了抢救一直昏迷的保尔,可保尔又一次死里逃生。
C.保尔在身体瘫痪,双目失明的情况下坚持读书、学习,创作了题为“暴风雨所诞生的”小说。
D.保尔所做的主要事情:
打工——做电厂工人——被捕蹲监狱——被喜剧性释放——筑路——骑兵队征战——疗养院治病——双目失明写作。
6.专题与综合实践活动。
(8分)
小明作为“长城”景点的小导游,特地上网搜集到了如下关于“长城”的资料,请认真阅读,完成相应题目。
⑴狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折。
将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑。
你是一卷凄婉的历史啊,长城!
⑵一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。
这使互市的商旅蹙眉;却使历代的皇帝心安。
你是民族封闭的象征啊,长城!
⑶可现在的你,敞开了胸襟!
亿万游人的到来,使你显得十分开放而又充满自信。
曾看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,高举双臂,做成一个V字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。
⑷哦,长城!
我不知你对此作何感想。
你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方的杂色人流吗?
你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗?
①资料对历史上的长城和现在的长城分别作了怎样的评价?
(2分)
②资料中提到了长城的哪些价值?
在你心目中,长城还具有怎样的价值?
(3分)
小明请你帮助他拟写一篇简短的导游词,要求其中必须包含一个有关长城的故事(或成语或谚语或诗句),以引起外国游客的兴趣。
(3分)
二、阅读理解。
(60分)
(一)阅读李弥逊①的《春日即事》,完成第7题。
(6分)
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不
到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县人,历任中书舍人、户部侍郎等职。
因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
②张罗地:
指门可罗雀、十分冷落的地方。
7.
(1)下列对诗歌的理解错误的一项是(2分)
A.此诗开篇点题,扣题中“春日”,抒发对“春日”的喜爱和赞美之情。
B.春日里最令诗人感慨的就是“落花狼藉”,又值此“小雨”蒙蒙的“黄昏”时节,更是别有一番滋味。
C.“狼藉”则渲染出春花凋零、繁华已逝的寂寥气氛。
D.第三句是诗意之转,诗人所见到的车水马龙的扬尘之景,而自己的门前却是可以“张罗”捕鸟,不禁感慨万千。
(2)赏析“小雨丝丝欲网春”中“网”字的妙处。
(2
分)
(3)结合全诗所描绘的景物,请简要分析作者的情感。
(2分)
(二)比较阅读下面两个文言语段,完成8~11题。
(14分)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”②。
浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。
循山而东,少北,有悬水④百仞。
山八九折,折⑤处辄为潭,深者缒石⑥五丈不得其所止。
雪溅雷怒,可喜可畏。
水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。
俯仰度⑨数谷。
至江,山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧⑪。
到家,二鼓⑫,复与过饮酒,食余甘煮菜。
顾影颓然,不复甚寐。
书以付过。
东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州时所作。
白水:
山名。
过:
苏轼第三子,名过。
题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。
②佛迹院:
寺庙名。
③汤池:
温泉。
④悬水:
瀑布。
⑤折:
转弯。
⑥缒(zhuì)石:
用绳子系着石头向下。
⑦倒行:
顺来路回去。
⑧山烧:
一说夕照景象,一说山火。
⑨度:
越过。
⑩击汰:
击水。
汰:
水波。
⑪掬:
用双手捧取。
珠璧:
喻星月在水中的倒影。
⑫二鼓:
二更。
8.
(1)解释下列加点的词。
(4分)
①念无与乐者()②折处辄为潭()
③食余甘煮菜()④顾影颓然()
(2)选出与“其源殆可熟物”中的“其”用法相同的一项(2分)()
A.其岸势犬牙差互B.以其境过清C.其实味不同D.遽契其舟
9.用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)。
(2分)
深者縋石五丈不得其所止。
10.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)雪溅雷怒,可喜可畏。
11.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的生活态度却有共同之处,请写
出来。
(2分)
(三)阅读《解密AlphaGo:
TA有了人类的直觉》一文,完成12-14题。
(10分)
AlphaGo与人类顶级棋手李世石激战了五场,并以大比分4:
1取胜。
20年前,IBM的计算机“深蓝”打败了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫,当时引起不少讨论与关注。
而被视为“智力巅峰”的围棋,却是计算机所遇到的一个壁垒,一直无法攻破。
如今历史终于被打破,当学习了人类职业棋手和顶尖棋手上万份的棋谱,并且进行了上千万场次自我博弈的AlphaGo出现时,不得不说这是一次质的飞跃。
AlphaGo颇为人津津乐道的是它对于neuralnetwork(神经网络)的应用。
中山大学人机互联实验室主任翟振明教授表示,70年前有学者建立了“神经网络”数学模型,但是到目前为止,发挥效应最大的就是此次人机大战。
通过软件模仿来建构人工的神经元,就像给计算机安装上一个充满神经元的“大脑”。
“这些人工神经元,有输出端、有输入端,关键是相互之间的联通及由此产生的非线性累积迭代。
”不过,由于人工神经元网络的无序性,输入进去的数据便很难追踪,这也就意味着,即便是研发者也不知道它们到底学到了什么样的水平。
AlphaGo的神经网络有两个,即策略网络(PolicyNetwork)和估值网络(ValueNetwork)。
AlphaGo不是做穷举计算,策略网络负责落子选择,将理论上存在的200种可能的棋步缩小到三四种得分最高的可能,从而减少计算的宽度,不用去计算所有落子可能;估值网络则负责评估落子后的局面和最终胜负的概率关系,从而减少计算的深度,不用徒劳地尝试算到底。
与人工神经网络一样,蒙特卡洛算法也有70年历史。
它以蒙特卡洛城来命名。
除了蒙特卡洛算法之外,还有拉斯维加斯算法,两者都属于一种随机算法。
科普作家苏椰解释,拉斯维加斯算法可以总结为“尽量找最好的,但不保证能找到”,而蒙特卡洛算法则可以理解为“尽量找好的,但不保证是最好的”。
这也意味着,如果AlphaGo选用前者,那么因为可能找不到最优解而陷入无法落子的尴尬局面;选用后者,则可能因落子并非最佳选择,而导致输棋。
不过,科学家最终选择了蒙特卡洛算法,因为没有永远的最好。
另外,蒙特卡洛算法的规律也说明,采样越多就越能给出最优解,疯狂采样对于机器来说,从来不是问题。
AlphaGo的学习能力令人吃惊,据了解,它曾研究了围棋的三千万种可能,如果按照常人每半小时下一盘的速度,这三千万种如果要学完大概需要1700年。
不过AlphaGo在学习过程中,只要两微秒就可以走一步,这样,三千万种棋路在很短时间内就可以学成,而且从不疲倦。
AlphaGo的惊艳表现也让很多人看到了“直觉”的影子。
魏斯在接受记者采访时就盛赞AlphaGo似乎有了“灵性”。
他说,两大神经网络让它照顾到了大势和局面,蒙特卡洛算法又让他像人一样,在现有的棋面下,再往深处想几步。
当棋局达到一定深度的时候,靠的只能是直觉。
据统计,围棋棋步的数量甚至要远高于宇宙的原子总数,围棋的步数有10的360次方之多,而宇宙的原子数则只有10的80次方。
这种“直觉”可以变成“可以学到的模型”。
现在常见的语音识别、图像识别技术,就被很多人认为是机器“直觉”的一部分。
当然,此次人机大战的象征意义大于技术突破,深层次的语义理解、感知、推理等方面的能力,现在依然比较弱。
12.简要概括AlphaGo战胜人类顶级围棋手李世石的基础条件是什么?
(3分)
13.
两段的顺序能否调换,为什么?
(4分)
14.分析文中划线句子运用的说明方法及其作用。
(3分)
(四)阅读《为什么不读经典》一文,完成15-17题。
(10分)
①“所谓经典,就是大家都认为应该读而没有读的东西。
”马克·吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典,但真正去读的却寥寥无几。
为什么人们会对经典敬而远之呢?
②因为经典本身是纯粹的,它不打算讨好人,不千方百计诱惑你去读它。
作家在写作时,只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。
他是写给自己看的,至多是写给他认为可以与之对话的人看的,并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝,也没有其他的动机。
曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》,只是想写出“一把辛酸泪”,并没有想到把它做成畅销书,赚它个盆满钵满。
因此,经典不会时刻想着为你提供方便,不会挖空心思哄你逗你,不会因为你理解不了而降格以求。
③因为经典关注的是事物本质的东西。
对于同一个轰动一时的新闻事件,经典总能深入其中,烛照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜,对于故事之外的东西,它没有耐心,更没有能力去做更深入的分析。
《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件,这类故事都足以吸引眼球,受到报纸花边新闻的追逐,但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。
只有列夫·托尔斯泰和福楼拜这样的作家,凭借他们天才的洞察力,精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈,揭示了人性的丰富和局限。
经典就是这样,瞩目事物的内部,触及到事物坚硬的内核,揭示出生活的本质。
④因为经典太留意那些本质的东西,所以常常会忽略表层和细节,在表现形式上,有时会显得呆滞笨重,不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。
就像许多真正大智若愚的人,常常会在小事上犯糊涂,会因某种笨拙的举止而被取笑。
倒是那些乖巧机敏的人,待人接物八面玲珑,但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神,往往是缘木求鱼。
在并不那么具备观赏性的背后,经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。
⑤以上这些特征,使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜,使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。
⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境,而匆促的生活节奏,过于丰富乃至泛滥的信息,培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。
面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息,人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中;人们静不下心去欣赏一段风光描写,揣摩一种细腻的心理变化过程;人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处,享受纯粹的文字之美。
⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由,这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之,让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。
领悟了这些,我们就应该有所行动。
(作者:
彭程。
有删改)
15.请结合全文内容,从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。
(3分)
16.请简要分析第③段的论证思路。
(4分)
17.下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据?
请简述理由。
(3分)
材料一传媒学家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中揭示,这是一个泛娱乐化的时代,深刻的思考在迅速地销声匿迹,我们变得匆忙和浮躁,只能以一种消费的心态,消受那些等而下之的粗浅的读物了。
材料二苏霍姆林斯基说:
“一个学校可能什么都齐全,但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书,或者如果大家不喜爱书,对书冷淡,那么,就不能称其为学校。
”
(五)阅读波佩的《柔软的父亲》一文,完成18-21题。
(20分)
清晨,经过小区的池塘时,见到一个穿着黑西装的中年壮汉,扒在雨后潮湿的木阑干上,执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。
原以为是小区的清洁工,走近一看,不是。
不会有清洁工穿一身休闲西装来工作的。
这人约莫四十岁,面孔,身材,都带着北方人的轮廓,显得很硬朗。
他另一只手上提着的东西,透露了他的目的。
那是一次性塑料袋,灌了点水,里面游弋着一只黑蝌蚪。
这时,另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来,观摩几秒钟后,开始给他提意见,“这哪有蝌蚪哟,还早哩……”男子唯唯听着,也不辩解,还是兢兢业业地沿着阑干逡巡。
其实我很想告诉他,在小区隔壁的西南政法大学,有一块大水塘,那里已经是蝌蚪成群了。
上周我就带着孩子去过,孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪,欢喜得不得了。
但由于天生不善与陌生人搭讪,我竟没说。
出小区很久,我还在想,这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪的那种神情,看起来竟是如此“柔软”。
我当然也猜得出来,这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人,之所以出现在池塘边,必然是为了某个孩子而来。
准确地说,为了孩子的愿望而来,为了让孩子的惊喜而来。
没有喧哗,没有铺张,甚至于笨拙,但这就是父亲啊。
父亲大多就是这样的。
他的神情让我想起了另一个人。
我读初中一年级时,有一位耍得十分要好的同学。
我经常去他家玩,很恣肆,但只要他父亲一回家,我就不自觉收敛了。
他是一位拳师,满脸横肉,彪悍异常,我心底十分怕他,从不敢正眼看他。
然而,有一天,这种感觉被彻底改变了。
那是在初夏,我在同学家耍到很晚,干脆留夜。
至半夜酣然大睡时,一只手——那是一只非常粗糙和粗壮的手掌,把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒,我们半昧半醒睁开眼睛,一只手朝我们眼前伸了过来,就像变魔术那样,一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里,亮晶晶的,闪闪烁烁的全是飞舞的萤火虫。
从此,我知道了,拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别,在那令人畏惧的外貌下面,其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心,那是父亲的柔软之处。
年少时,当我们提起父亲,总是觉得这是一个坚硬的词。
抑或是一个沉默的形象,因为他们总是话不多,总是让你惧怕,让你觉得难以接近。
我跟父亲就是如此,从不交流。
记得十岁那年的一个黄昏,父亲在后门口为我洗澡,他的手搓在我身上,就像砂纸摩擦在我皮肤上,我极力地压抑着,才能不让自己叫出声,不让眼泪流出来,而疼痛其实并不是最重要的,被邻居们笑嘻嘻地围观,才是我当时最痛苦的遭遇。
但我没有告诉他这些,一直到四年前他去世,他也不知道我对一件小事有如此深刻的记忆。
我们之间总是缺乏一种通道。
很多年来,我总认为自己没有享受过“父爱”。
然而,当他离世,当我自己也成了一个孩子的父亲,我终于也明白,原来我不是没有得到过爱,而是那时的我根本理解不了父亲的表白总是很隐晦,隐晦得让你无从察觉。
就像那个让我羞耻的黄昏,也许他可能早已预知到,这将是他最后一次给我洗澡,所以他把全部的不知其来的愠怒和酸楚都积聚在了手掌里。
那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的柔软。
(选自《三峡文学》)
18.题目中“柔软”一词什么意思?
文章中父亲的“柔软”表现在哪几件事情上?
(5分)
19.按要求赏析下面语句。
(6分)
(1)男子唯唯听着,也不辩解,还是兢兢业业地沿着阑干逡巡。
(从词语运用及人物描写的角度)(3分)
(2)所以他把全部的不知其来的愠怒和酸楚都积聚在了手掌里。
(如何理解“愠怒和酸楚”?
)(3分)
20.有人说本文内容过于散乱,一篇文章写了三位互不相联的父亲,你如何看待这种说法?
(3分)
21.“父亲大多就是这样的”,这不禁使我们想起朱自清等作家笔下的父亲的形象,结合下面句子,分析作家是如何刻画出父亲“这样”的特点的?
(6分)
(1)父亲说:
“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!
”
(2)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
(3)但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
三、作文(60分)
22.请以“一起前行”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);
(2)不少于600字,不出现真实的校名、人名;
(3)书写工整规范。
参考答案
1.
姿壑雅馨2.C3.D4.略
5.
(1)苏联奥斯特洛夫斯基朱赫来
(2)D
6.①历史上长城——凄婉的历史,民族封闭的象征。
(1分)
现在的长城——开放而自信。
(1分)
②选文提到了长城的军事价值【见⑴⑵段】、旅游价值【见⑶段】。
(2分,答对1点给1分)。
第二问示例:
长城具有深刻的思想价值,A修筑长城的历史功绩应归功于人民。
B长城与“闭关自守”的关系应是辨证的。
“长城是封建统治的象征,是闭关自守的象征”这句话是片面的,长城在某一特定的历史阶段起到了防御外敌的作用,也在和平年代加强了对外交流。
C长城,既是世界建筑史上的奇迹,也是中国古代人民苦难的象征。
D人民的力量是巨大的,无穷尽的。
人民以坚忍不拔的意力造成万里长城,也可以以轰轰烈烈的起义推翻秦始皇这样的暴君。
(当然,还有“建筑价值”“历史研究价值”“文化价值”等等,1分)
略(有称呼语或问好1分,故事成语谚语诗句等1分,言辞通达、热情1分)
7.
(1)A
(2)比喻,由丝丝小雨想到用丝织成的网(1分),再由此想到网住春天,即留住春天。
想象生动新奇。
用“网”字,突出诗人留恋春天想要挽留住春天之意(1分)。
(3)作者政治上失意后的
寂寞以及对世态炎凉的无奈与感叹。
前两句写暮春黄昏,小雨霏霏、落花狼藉的凄冷景色,透露出作者政治上失意的寂寞愁绪(1分);后两句写诗人家门前几可罗雀,他独自在宿鸟的叫声中关上家门,传达出诗人对世态冷暖的感叹(1分)。
(二)(14分)
8.
(1)①想到②散步③吃④回头看(共4分)
(2)C
9.深者/縋石五丈/不得其所止。
(2分)
10.
(1)只是少有像我们两个这样的闲人罢了。
(2)潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既欢喜又畏惧。
(每句2分,共
4分)
11.乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等)随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)。
附译文:
绍圣元年十月十二日,我与小儿子苏过游白水佛迹院,在汤泉中沐浴,水很热,其源头估计能把东西煮熟。
沿着山向东走,有稍稍偏北的地方,又一百丈瀑布。
山上有八九个弯道,每个弯道就形成水潭。
潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底。
潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊。
水边有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧。
傍晚时我们顺来路返回,在夕阳映照下山仿佛在燃烧,十分的壮观。
或弯腰或抬头看这些山谷。
到了江边,此时月亮出来,江水击打着,用双手捧着象碧玉般的水。
回到家已是二股时分,我与苏过再次饮酒。
吃着橄榄菜,有种萧索感,再也睡不着了。
写下这些文字交给过儿,东坡记。
12.由策略网络(PolicyNetwork)和估值网络(ValueNetwork)组成的神经网络、蒙特卡洛算法。
13.逻辑顺序。
第③段讲解神经网络的工作原理,第④段讲述神经网络的构成。
第③段是第④段内容的前提和基础,因此,不能调换顺序。
14.运用列数字和作比较的说明方法,具体准确地说明了围棋步数的数量远远高于宇宙的原子总数,令人信服。
15.①经典本身是纯粹的,它关注事物的本质,在表现形式上不那么具备观赏性,使读者对它产生隔膜。
②阅读经典需要充足的时间和从容的心境,而现代人习惯了浮光掠影的阅读。
16.先提出观点:
经典关注的是事物本质的东西(1分)。
接着分析对于同一新闻事件,经典和平庸作品有不同的关注点,突出经典关注的是事物的本质(1分);然后以两部名著为例加以印证(1分)。
最后,再次强调经典关注的是事物本质的东西(1分)。
17.材料一(1分)。
因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁,只能阅读粗浅读物,与第⑥段的观点相符(1分)。
材料二强调书对于人的发展和精神生活丰富的重要性,与第⑥段的侧重点不同(1分)。
18.“柔软”指慈爱而且浪漫。
事情:
父亲为儿子捕蝌蚪;父亲带孩子看蝌蚪;父亲捉萤火虫给孩子;父亲给“我”洗澡;
19.
(1)“唯唯”原指恭敬的应答声,这里有恭敬顺从谨慎的意思;“兢兢业业”,指小心谨慎的样子,神态描写,刻画出父亲专注的表情,体现父亲害怕惊动蝌蚪、漏捕蝌蚪的心态。
(2)工作的辛劳;生活环境的粗劣;随着儿子长大自己日渐衰老终会与儿子分离。
20.
(1)本文所写三位父亲的事件确实互不关联,但全文并不给人散乱的感觉;
(2)因为三位“父亲”都具有外表“粗粝”,内心“柔软”的特点;(3)作者通过“柔软”这一共性,将三位父亲的事件连接在一起,使全文形散而神不散。
(每点1分)
21.第①句父亲在差使交卸、祖母去世的惨淡境况中,仍然宽慰儿子,语言描写,可见其坚强之中的柔软。
第②句描写父亲买橘子行动的艰难和努力,动作描写(细节描写),可见其坚硬外表下一颗关心体贴孩子的心。
第③句父亲拣靠车门的一张椅子的细节描写,看出父亲的细心,可见其柔软。
八年级语文质量监测
(时间150分钟满分150分)
注意:
所有答案必须写在答题纸上。
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)
我们漫步于zī态万千的大自然中,渴望看到天空湛蓝,山hè葱郁,渴望听到泉水淙淙,百鸟和鸣。
我们徜徉于缤纷复杂的社会中,希望弘扬传统美德,听到文明的谈吐和看到优yǎ的仪表,享受生活的温xīn与美好。
在社会日益发展的今天,“美”已经成为我