中学XX年上半年工作计划.docx

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中学XX年上半年工作计划

中学XX年上半年工作计划

　　一、指导思想

　　XX年是实施“十三五”规划的开局之年，XX年我校将深入学习贯彻十八大、十八届三中、四中、五中全会和区教育行政会议精神，以提高质量为核心，以立德树人为根本，以学校制度建设为保障，以“做有尊严的教师，建有幸福感的学校、办家长信赖的教育”为总体目标，以“学校文化建设推进年”为抓手，冷静面对困难，攻坚克难，锐意进取，实干创新，稳步提升学校整体办学水平，推动我校各项教育事业持续、和谐、健康发展！

　　二、主要工作目标

　　XX年我们预期的主要奋斗目标是教育质量稳步提高，进入xx区教育质量第一方阵，综合质量进入全区A类学校。

XX年中考目标是，普通高中录取线以上达60%，四星级高中录取线以上达30%，四星级热点高中完成计划指标数，江中统招10人以上，硬达线2人以上，总均分确保全区15名以上，力争10名，各项质量指标不低于往年。

　　三、具体工作及措施

（一）德育工作：

德育为首，健全机制

　　牢固树立“育人为本、德育为先”理念，把德育工作放在学校各项工作的首位。

坚持立德树人，突出加强社会主义核心价值观教育。

一是充分发挥德育阵地作用。

组织学生重温并贯彻落实新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx中学学生常规管理要求》，充分发挥学校团队组织、班主任、关工委和少年宫社团的育人功能。

利用国旗下讲话、橱窗画廊、LED屏、校园网，组织学生观看爱国主义电影等，全方面提高学生的德育素质。

进一步规范每周一的升旗仪式，有计划地安排学校领导、法制校长、优秀教师代表和学生代表进行国旗下讲话。

加强法制教育，本学期，学校将继续邀请校外法制副校长，为全体师生作一到两次法制教育专题报告，增强师生的法制观念，提高他们遵纪守法的自觉性。

加强学校团队建设，做好推优入团工作，充分发挥团组织的榜样带动作用，使团组织真正成为学生的向往和归属。

推进“美德少年”“孝心少年”“校园莲之星”等精品德育项目建设。

二是开展丰富多彩的德育活动。

定期更换橱窗内容，以此作为教育宣传的窗口。

继续组织“每周一星”评比活动，评比文明班级、文明学生、文明餐桌、常规管理先进班级，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生优良品德的形成。

发挥班级主题会的阵地教育功能，组织好七、八、九年级班级主题会校内公开展示活动，并组织评比。

持续开展好学雷锋、“中国梦”主题教育活动。

三是家校互动，形成合力。

通过整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

各班班主任通过家访、电访信访、校讯通等形式，务必经常与学生家长保持联系，建立家校联系档案，定期召开家长会，举行一次“教学开放日”和家长评教活动。

（二）文化建设：

内涵为要，彰显文化力。

一是加强和谐环境文化建设。

科学编制“学校十三五教育发展规划”，今年是区“学校文化建设推进年”，加强校园文化建设是实现“中国梦”的时代要求，是提高学生素质、提升办学内涵的有效途径，不断完善、积极实施《学校文化建设纲要》，学校文化建设遵循“乐、美、用”原则，从学校自身环境条件出发，以师生喜闻乐见的形式对校园环境进行文化设计，力求净化、绿化、亮化、美化、香化，用心打造美丽校园。

社会主义核心价值观24字和学校办学追求上墙；充分利用橱窗廊道电子屏等展示宣传，推动班级、办公室、宿舍环境文化建设，增强师生爱校、爱家、爱国的情感和动力；二是建设健康开放的网络文化。

建设好校园网，加强对校园网公告栏、班级主页等交互栏目管理，规范上网内容，引导文明上网，杜绝违法有害信息，充分利用好校讯通、QQ微信群，实现教师与家长、学生沟通无障碍；三是建设积极向上的精神文化。

提炼学校的“一训三风”，增强对一训三风和学校精神的认同感、自豪感，充分利用重大纪念日、节庆日等举办各种读书征文和主题团队活动，开展社团建设，并从课外活动的层面提升到学校文化构建的高度；四是建设以人为本的制度文化。

重视学校制度文化建设，使制度成为示文化的载体，赋予各项规章制度科学性，以尊重、信任、理解、宽容、沟通、引导等人性化方式，构建充满人文关怀的运行机制，做细做实管理与服务。

严格执行《关于进一步加强学校人事管理相关工作的意见》，健全和完善学生素质发展评价和教师工作考核机制。

统筹做好“全面二孩”政策后的女教师有序生育工作。

　　（三）教学工作：

注重过程，强化引领

　　坚持“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”，这是本学期学校工作的出发点和落脚点。

一是向教学管理要质量，进一步抓实教学流程管理。

高度重视教学“七认真”常规的管理落实，以管理促质量，务求实效，拒绝形式和走过场。

重视集体备课，本学期要做到主要学科集体备课制度保证、计划保证、时间保证，严格各科作业量有具体措施，尤其是初三年级，杜绝学生身陷题海，疲劳作战。

教导处作为教学常规七认真的主抓部门，要研究拿出全学期教学常规检查的具体计划，并向教师公布，采取定期检查结合抽查的方法，做到检查到位、记载到位、反馈到位，校长室进行随机定期抽查。

严肃对待备课马虎、教辅书不用用不充分、作业批改应付、有布置没检查、有检查不批改、有批改不讲评等现象。

实行教师业务考核评价制度并有效落实。

借助区教育局视导、教育质量综合督导评估、“每周一校”“每周一访”等课堂督查活动，进一步强化对课堂教学监控和指导。

学校总值领导要坚持随机巡课查堂，加大对课堂教学的巡查，严肃较真上课迟到、旷课、漏堂现象，确保课堂教学的有序高效。

全校实行开门上课，继续实施随堂听课制度，校长、分管校长每学期校内听课不少于40节，学校中层以上领导听课需达30节以上，教研组长不少于20节，青年教师不得少于20节，其他教师不得少于15节。

学校将定期检查此项工作。

本学期将继续做好学校行政总值领导常规日检查与书面周反馈工作。

二是加强校本教学研究。

本学期将进一步重视并落实好“一人一课”听课、评课活动，做到计划安排在前，落实到位，使研课、开课、说课、评课真正成为学校研究课堂教学的常态。

引导教师着力打造有效课堂、美妙课堂。

按照课程计划开齐开足上好所有课程，开发好我校“莲文化”、体艺校本课程，落实项目、聘请人员、制定计划、编写教案、开展活动。

重视并强化教研组、备课组建设，坚持集体备课制度，充分发挥集体的凝聚力，增强团队精神和协作能力。

三是打好中考攻坚战。

中考质量的高低事关学校稳定的大局，也影响着学校今后的生存和发展。

上学期初三几次片联考和全区期末统测，形势严峻、情况不容乐观，期末全区统测总均分全区21位（共33所），各学科均分位列偏下游，高分段学生少，低分段学生多，而邻居小纪中学、高徐中学高分段学生超越明显，小纪中学保持在全区前15位，这就需要大家保持清醒认识，保持危机意识，保持竞争压力，强化质量分析，想作子落实可行有效，花更大的力气动更多的脑筋，才是唯一出路。

关键还是要向45分钟要质量，争抢学生的课余时间，把学生淹没在题海中，疲于应付，重复练习，质量是不能够上去的。

为此，必须要进一步强化毕业班的复习研讨工作，认真指定好复习计划，扎实抓好初三三轮复习。

各学科要打好组合拳，要花大力气提高均分，绝不放弃差生，提高低分率，学校将进一步完善中考质量奖考核方案，坚持捆绑考核、奖励先进的原则。

中考复习要精研中考真题，精析热点信息，精选优质资源，不能走偏锋、入偏门。

重视几次模考的组织和成绩纵横向比较，不断调整复习思路和计划，组织好初三网络适应性训练和中考模拟考试，力争中考取得优异的成绩。

初三年级要定期召开质量分析会，组织好中考复习动员和百日誓师大会，为学生冲刺中考擂鼓吹号。

四是加强和改进学校体卫艺工作。

坚持“健康第一”，重视学生卫生行为习惯养成和身心健康发展。

推进体育与艺术“2+1”工程，严格执行大课间体育活动制度，保证学生每天不少于1小时的校园体育活动。

安排固定课程开展学生喜欢形式多样的社团活动，组建校园足球社团，开展校园足球运动。

组织学生参加区中学生田径运动会及相关体育比赛活动，力争好成绩。

建设学校心理咨询网站和学校“阳光心苑”心理访谈室，开展心理健康教育疏导，配备兼职心理辅导老师。

五是做好小学毕业年级入学动员工作。

针对过去小学毕业生择校现象提前，特别是施教区内周西、黄思小学毕业生流失严重的情况，制定工作预案，及早动员，期中考试前后启动小升初招生动员工作，利用毕业年级家长会的节点同步开展宣传工作。

特别是抓住热点高中70%的招生计划定向分配到学校的政策，大力宣传，克服家长不明政策，相互攀比，从众一窝蜂以及对学校的不认同和偏见等问题，动员新生就近入学，减轻家长的教育负担。

　　队伍建设：

稳定和谐，强化考核

　　一是加强学校法纪建设。

认真组织学习中央“八项规定”和新《条例》《准则》的学习教育活动，将规矩和纪律挺在前，开展廉洁文化进校园活动，构建清正公明、遵章守纪的校园教育新常态。

设立学校纪检监察员，抓早抓小，防微杜渐，进一步提高学校党员干部廉洁从政、教职工廉洁从教的自觉性，努力杜绝各种违规违纪行为。

针对本学期上级重点整治学校规范办学和收费及教师廉洁从教行为，推进校务公开，进一步畅通学生、家长和社会群众的沟通渠道，办好“阳光教育”，努力构建和谐的学校发展环境。

二是强化师德师风建设。

组织教师认真参加扬州市师德建设“百千万工程”活动，宣传优秀教师的先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，提升教师的职业幸福感。

组织学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和扬州市区教育局有关文件规定，实行师德评优评先、职称晋级“一票否决”，继续执行职称评聘和评优评先师德考核“一票否决”制度，推荐参加区“最美乡村教师”的评选；三是进一步提高教师专业水平。

积极参加“师能建设百千万工程”活动，组织参加班主任“我的教育故事”论文征集、评选活动；组织青年教师参加教学基本功大赛、各类优质课评比、“新世纪园丁”“教海探航”论文大赛和“走近经典、品味书香”青年教师演讲竞赛等活动，有计划组织青年教师参加教育教学能力达标考核，开展好“五个一工程”活动。

加强骨干教师队伍建设，举行校内骨干教师示范课展示活动。

推荐教师参加扬州市第六批学科带头人、中青年教学骨干、教学能手的评选推荐工作。

四是制定、完善各项考评方案。

认真贯彻区教育局“关于进一步加强学校人事管理的工作意见”，进一步改进工作作风，规范请假制度，严格出勤考核，提高办公效率，向管理要质量。

结合本校实际，召开职代会等途径，进一步修改完善学校奖励性绩效工资考核方案和学校考勤条例。

落实学校教师业务考核、班级考核评比、常规检查评比、教师值日制度以及学校财务管理制度等校本化的管理考核制度，把教师的注意力和精力吸引到修身立德、潜心教学上来。

坚持“效率优先、兼顾公平”，坚持透明、公开，认真组织绩效考核和职称评定等工作。

　　后勤工作：

服务为本，务实高效

　　强化后勤保障机制，牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化管理，确保学校中心工作的顺利展开。

一是进一步完善学校财务管理制度。

认真执行《事业单位财务制度》《关于进一步加强党风廉政建设严肃财经纪律的意见》，完善学校财务管理制度，对学校教育教学物品、教辅用书征购、办公用品等申报采购提出更为具体的制度、操作要求，杜绝管理中的乱象和漏洞。

做到开支精打细算，做到花小钱办大事，把教育经费着重用于学校内涵建设，服务教学为重。

严控“三公”经费，对招待费、会议费、车旅费实行备案管理。

完善固定资产管理制度，建立健全管理台账；规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费和推销书报物品。

坚持校务公开制度，及时进行校务公示，提高学校教育经费的使用效益。

二是强化安全稳定工作。

严格学校“一岗双职”“责任追究”等安全管理制度，强化“五支队伍”建设，定人、定岗、定责任，形成各司其职、相互联动、综合监管的工作机制。

落实人防、技防、物防措施，强化校园保卫、门卫管理、校舍消防、食品安全、实验药品管理，加强安全教育，普及安全知识，开展应急演练，每学期不少于2次，增强师生安全防范意识和应急自救能力。

协同综治、公安、文化等部门，强化校园周边环境综合治理，净