五年级下册小学英语第六册教案陕西旅游版.docx

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五年级下册小学英语第六册教案陕西旅游版

五年级下册小学英语第六册教案(陕西旅游版)

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  你们一定开过运动会吧。

运动会上那激烈的比赛还记得吧。

我们看看这场运动会上都进行什么比赛。

这一课学生要学会说一些有关比赛的句子:

Therelayracehasbegun.whatsportareyouin?

  whichclasswillwin?

weareneckandneckwithclass1.学会这些词汇:

asportsmeeting

  win

  neckandneck

  themarathon

  player

  教学目的:

  .会说会用这些句子:

  Therelayracehasbegun.

  whatsportareyouin?

  whichclasswillwin?

  2.会说会用会写这些单词:

  asportsmeeting

  win

  neckandneck

  themarathon

  player

  3.了解一般将来时态的构成和意义。

  课前准备:

  .教师准备一个运动场上接力赛的。

对话如句型词汇学习中所设计。

  2:

准备greens

  celery

  cherries

  niceandsweat的单词卡片。

  3.准备更多的体育运动的单词卡片。

如:

滑雪,滑旱冰,游泳,跑步,划船比赛,自行车赛等。

  教学过程:

  2.

  热身(warmingup)

  师生对话引出话题:

  T:

Doyoulikesports?

  SS:

yes.

  T:

whatisyourfavouritesport?

  SA:

Ilike…best.

  SB:

Ilike…best.Playing…ismyhobby.

  T:

Ilikesports,too.Playingping-pongismyhobby.

  IwishIcantakepartoftheolympicGamesinBeijing.

  2.新课展示(NewPresentation)

  播放,熟悉词汇和基本句型:

  SA:

Look.Therelayracehasbegun.whichclasswillwin?

  SB:

I’msureourclasswillwin.

  SA:

whatclassareyouin?

  SB:

I’minclass2.Look!

eon,class2!

  SA:

Goodlucktoyou!

  SB:

Thanks.

  )asportsmeeting运动会

  召开运动会我们说:

haveasportsmeeting

  2)Look.Thegameshavebegun.

  have/hasbegun已经开始

  begun是begin的过去分词,同助动词have/has连用构成现在完成时态,用来表示某事已经开始了。

  Theclasshasbegun.已经上课了。

  Thegamehasbegun.比赛已经开始了。

  Themeetinghasbegun.会议已经开始了。

  3)

  Therelayracehasbegun.

  relayrace接力赛relay接替,换班。

重音在第二个音节。

  race名词

  赛跑,竞赛。

  runarace赛跑

  ridearace举行赛马

  rowarace

  划船比赛

  sailarace帆船比赛

  4)whichclasswillwin?

  win赢,胜。

  winthegame赢了比赛

  youhavewonme.你算把我说服了。

  I’msurewewillwin.我肯定我们会赢。

  will+do(原形)是动词的将来时态,用来描述将来会发生的事。

will是助动词,可以用于各种人称。

Shall也是将来时态的助动词,但常用于第一人称。

  Forexample

  wewillhaveasportsmeetingnextweek.我们下周将开运动会。

  youwillmopthefloorandIshallcleanthewindow.你拖地,我擦窗户。

  Hewillgotomiddleschoolnextyear.他明年就要上中学了。

  Itwillbefinetomorrow.明天会是个好天气。

  Begoingtodosth.结构也是将来式,主要用于口语中,用来表示某人有什么计划或打算。

  Herearesomeexamples

  I’mgoingtohelpmymotherdothehouseworkthisafternoon.

  Lijingisgoingtodosomeshopping.

  Thestudentsaregoingtoasktheteachertoplaywiththem.

  5)whatclassareyouin?

  bein在…

  参加…

  whatgroupareyouin?

  whatsportsareyouin?

你参加哪种比赛?

  I’mintherunning.我参加跑步。

  6)拼读单词ma-ra-thon

  marathon马拉松。

  whichathleteisinthemarathon?

  Zhangyingjieisinthemarathon.

  7)Look.class1isneckandneckwithclass2.

  neck脖子

  beneckandneckwithsb.和某人肩并肩

  NowBillyisneckandneckwithjackson.ButI’msurehewillwin.

  8)comeon.加油。

在比赛中给运动员加油,当某人遇到困难时需要鼓励,这些时候这是一句很确切的话。

  9)Goodlucktoyourclass.

  Goodluckto祝…好运。

  Goodlucktoyou.

  Goodlucktousall.祝我们都好运。

  0)Goodlucktotheplayers.

  player运动员

  由play加er构成。

player的意思同

  athlete

  3.巩固活动:

  击鼓传花:

  把学生分成两个大组,老师拿出准备好的那些滑雪,滑旱冰,游泳,跑步,划船比赛,自行车赛等体育运动的单词卡片。

播放音乐,第一组学生开始传花,音乐停止,接花的同学迅速到前面,任意抽出一张单词卡片,自己看了单词后,用动作表现出这种运动。

  第二组的同学问:

  whatisgoingon?

  第一组的同学看到他做的动作后回答:

  Theskiing/skating/swimming/relayrace/boating/riding.

  第二组的同学再问:

  whowillwin?

  第一组的同学回答说这个做动作的同学会赢。

  第二组的同学说:

  Goodlucktohim/her!

  两组轮流进行,看哪个组配合得好。

  4.听录音学习对话:

  Let’slistentothedialogue,thenanswerthequestions.

  )whatisgoingon?

  2)whichclasswillwin?

  3)why?

  

  Lesson13

  Howoftendoyougohiking?

  其实,除了参加运动会,我们平常还有许多有益的户外活动。

你常进行什么样的户外活动?

学习句型:

Howoftendoyougohiking?

Igohikingonceaweek.这些句子用来描述你进行某项活动的频度如何。

学会词语:

goskateboarding

  gobikeriding

  gohiking

  gorollerskating

  小结频度副词在一般现在时态中的应用。

  教学目的:

  .会说会用这些句子:

  Howoftendoyougohiking?

  Igohikingonceaweek.

  2.会说会用会写这些单词:

  goskateboarding

  gobikeriding

  gohiking

  gorollerskating

  3.学习频度副词在一般现在时态中的应用。

  课前准备:

  .教师准备一个,中四个孩子在一起闲谈,谈论它们各自喜欢的户外活动。

中的对话内容如句型词汇中所提供。

  2.准备goskateboarding

  gobikeriding

  gohiking

  gorollerskating

  的单词卡片。

  3.准备一些户外活动的图片如:

野餐,爬山,钓鱼,骑自行车郊游,徒步旅行,放风筝,滑滑板,滑旱冰等。

  4.准备一些实物。

钓竿,背包,滑板,旱冰鞋,风筝等。

  教学过程:

  3.

  热身(warmingup)

  师生进行对话引出本课话题:

  T:

  what’syourhobby,A?

  SA:

myhobbyiswatchingTV/playingcomputergames/…老师引导学生说出自己的喜好。

  T:

Doyoulike…,B?

what’syourhobby?

  老师在边展示图片边向学生B提问whatdoyoulike,B?

  SB:

Ilike….老师把学生说出的活动的图片找出来,学生不会用英语说的话,老师可提供帮助。

  T:

Doyou

  oftengo/play…?

  SB:

yes.?

No.

  T:

Howoften?

onceaweek?

Twiceaweek?

Threetimesaweekoreveryday?

  SB:

老师帮助其回答。

  2.新课展示(NewPresentation)

  播放,展示本课话题:

  Ben:

  what’syourhobby?

  David:

Ilikesports.Andhikingismyhobby.IgohikingwithmyfriendonSaturday.

  Ben:

  Howoftendoyougohiking?

  David:

onceaweek.whatdoyoulike?

  Ben:

  Ilikebikeriding.AndIalwaysgobikeridingafterschool.

  Billy:

Ineverridebiketoschool.Ilikerollerskating.Ioftengorollerskatingintheafternoon.

  Alice:

ButIlikeskateboarding.SometimesIgoskateboardingintheafternoon.

  句型词汇学习:

  )TomorrowisSaturday.Let’sgohiking.

  hike徒步旅行

  而walk是指一般的走路。

  godoing去干什么,去做某项运动。

常见的短语有:

  gofishing

  goswimmimg

  goskating

  gohunting

  Doyouoftengohiking?

  yes.Hikingismyhobby.

  2)Howoftendoyougohiking?

  Howoften多久一次?

常用来对某种行为的频度进行提问。

  Forexample

  Howoftendoyougotoseeyourgrandma?

  Howoft

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