合作作文25篇.docx
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合作作文25篇
合作作文(25篇)
合作作文第1篇:
竞争与合作
现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才能够在社会上立足。
竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。
正是们的合作意识使自变的如此高大,们仅有依靠团体的力量,登上成功的顶峰。
使自有了竞争的实力,并最终胜利下去。
作为初三的们,摆在们面前的重要任务是中考,们同学之间一向存在着竞争与合作,如果们自都没有信心,那么们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,争取梦想的成绩,那么们就是学习上的手将败将,们的学习不在于单单只想有梦想的成绩,并且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自所掌握的知识,那能够摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算此刻取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的,仅有共同发展,们人类才会有所真的发展与提高。
合作作文第2篇:
对于商人来说,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是因为他们具有合作的本事。
对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。
对于作为学生的来说,学习的好坏也是在于合作!
学会于他人合作能够让们取长补短,共同提高!
合作不仅仅给别人带来发展,还会给自带来成功!
合作意味着双赢!
哲学家威廉詹姆士以往说过:
“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都能够无往不胜。
”
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。
弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。
强壮的那只让它离开群体,靠自独立生活。
一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。
这个实验说明合作能够让弱小变成坚强。
们学校在实行合作性学习,这是让们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。
在交流、合作的同时共同提高,力争双赢。
自从开展合作性学习以来,们的合作意识增强。
们小组就是一个很好的例子。
在学习中,们组员之间互相帮忙。
如果有什么不懂的地方去问会做的同学。
们彼此互相督促。
记得有一次,和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。
坚持自的观点,其他几位同学坚持他们的观点。
他们一遍有一遍地给讲他们的做法,却一遍有一遍地给他们讲的想法。
为了这道题们差点吵起来呢。
之后就去问教师,结果的做法正确的。
教师也兴致勃勃地给们讲起来。
虽然,们为了一道题用去了半节课的时间,可是们觉的很值得。
因为经过们师生之间的合作,们不仅仅明白了这道题,们更多的收获是明白了做题的方法。
以后,们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,可是们组都会做这道题。
当看到试卷上的那个红红的对号,心想:
合作真好!
经过们之间的合作,大家变的更加团结了。
所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。
交流与合作不仅仅能扩大们的知识面,提高学习效率,还能激发们的思维,提高创造力。
同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。
善于合作,是一种聪明的选择。
仅有们善于合作,们才能获得更大的力量,争取更大的成功。
合作就是1十1》2.合作会让们变的更加完美。
们的世界不仅仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。
拥有合作,才能拥抱成功!
合作作文第3篇:
合作
星期一的语文课上,教师让们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。
星期二距交稿三天
合作,合作,教师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。
这次合作不在“天时地利”,恐难成功。
们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:
“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。
”在一边做“指导”:
“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。
”“更不行了,还是你来。
”“不不,你来!
”“你来,你来!
”“啊――”头都快炸了。
“每次都推三阻四的,不如这样,这次们每人都出,谁也别偷懒,然后,们选一份最好的交上去。
”大家点头默许了。
星期三距交稿还有两天
一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。
“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。
”“哈,当然,昨日可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题能够说是专家级的。
来来,让看一下吴的。
呦,不错嘛,最终一道文意理解题更是绝了。
”看样貌,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。
“们把各自的题合在一齐吧。
”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。
”“最终一道题就用吴的。
”“好。
”
星期四仅剩一天
试卷的雏形已经构成,马自告奋勇地担起了誊写工作。
“太棒了,署上大名就大功告成了。
”“但……谁来当组长呢”大家都沉默了。
没想到们竟遇上了比出题还困难的时刻。
当上小组长好啊,不但能够坐在那儿什么事都不干,还能够理直气壮地指挥人,事做成了,还有教师表扬,这等好事谁不想当上组长的不负职责,当不上组长的更不想负责。
“不当,还是你们三个中选一个吧。
”“干吗”“这次觉得们真正合作了一次,做的工作与你们比起来真是微不足道。
只想做好自该做的事,可不想最终的时候闹出不愉快来。
”“是啊,这事不说都忘了,算了,也不争了。
”马也退了下来。
“就是嘛,组长有什么好争的。
”与肖都笑了起来。
“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。
们要的是默契,而不是组长。
”
“哗――”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。
署谁的名,已经无关紧要。
合作作文第4篇:
中国有一句古话,人心齐,泰山移。
从这句古话,能够看出合作的重要性,合作在们的生活中可谓无处不在。
在学校,们与教师同学合作完成学业,在社会们与同事,领导,合作完成工作,在实验室,科学家与他的团员们,共同合作,解决一个又一个的实验难题,在医院,也需要精诚合作,对病人实施最正确的医学处置。
所以合作是们生活中的一件法宝,她在时时刻刻都充斥着不可缺少的作用。
合作与共享有十分密切的关系,有一个事例就是这样说明的,在美国一个人种南瓜,得到了十分好的收成,并且他的南瓜又香又软又甜,得到了人们的一致好评,人们以为他在获得成功之后,便不再传授其他人种南瓜的技术,谁明白他他竟然把这优良的南瓜种子分散给各个邻居!
邻居们惊讶不已,问他,这为什么他说仅有这样做才能使优良品种得以传播不被退化。
从这个事例中能够看出,仅有合作才有共享,仅有共享才能合作,所以合作是共享的基础功效是合作的必然结果,们在生活。
必须要懂得精诚合作,合作之后才是团体的共享,不能只是们一方独有。
其实,合作与事业的成功与否也有着密切的关系,一个人如果只是理论,只是写的十分好,不懂实践不懂得与他人合作,那么他是成功不了。
仅有在社会中懂得与他人精诚合作,努力共同完成一件件事情,才能获得事业上的成功,纵观古今中外,每一个成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作,让们做一个会合作,懂合作,与他人一齐合作的人吧。
合作作文第5篇:
竞争中的合作
竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,仅有学会了合作,才能够在事业上取得成功,仅有学会了合作,才能得到自想要,所期望的结果。
合作在简单可是的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。
国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的提高,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。
人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自的一己私利而去做,在竞争中合作对们来说是一种考验,考验们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,仅有两者相结合,们才能知己知彼,百战百胜。
正如一堆泥土和一滩水,两者之间仅有相融合,才能构成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。
合作作文第6篇:
一根小小的火柴,能够照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的滤液,能够倾倒一个季节;懂得合作,一朵小小的浪花,能够飞溅起整个海洋。
合作是人一生中最宝贵得东西,仅有懂得合作,才能欢乐,才能真正变得无忧。
懂得合作,一根小小的火柴,能够照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的滤液,能够倾倒一个季节;懂得合作,一朵小小的浪花,能够飞溅起整个海洋
有些人懂得如何合作,能让自过得更欢乐,更无忧,更成功。
好莱坞明星葛丽亚嘉逊曾说过:
“如果你想做成一件事,有三点很重要:
合作,尝试和机遇,合作是最基本的,是否去尝试取决于你自,至于机遇,根据所明白它一向都在那里。
”这一席话道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。
善于与别人合作,是通往成功的桥梁。
被称为“杂交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他别样的人生。
袁隆平杂交水稻的培育成功,离不开其助手李必湖和冯克珊的帮忙,正是因为他们在海南发明了一株突破“三系”配套关键雄性不育野生稻 ̄ ̄野败:
正是因为他懂得与其它人的合作,才能取得如此辉煌的人生。
机遇只留给善于合作与尝试的人。
唐代诗人杜牧所著,《房宫赋》也明了地指出不懂得合作之害,“灭六国者,六国也,非秦也。
”“使六国各爱其人,则足以拒秦。
”由此可知,六个大国,居然被地处西北的秦国各个击破,这一历史事实。
其实,有一个基本事实就是,六国虽然强大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角,这就不是六比一的对垒,而是一比一,甚至零点几比一的对垒了。
这种貌似强大而其实一盘散沙的现象,正是不懂得合作的表现。
不懂得合作,有时不仅仅使自的人生变得劳累,并且有可能影响团体的成功。
更有甚者,回影响国家的统一与成功。
有些人永远都不去学会合作,总是生活在虚幻中,认为世界是他一个人的。
在与朋友相处中,不懂得合作,导致友情断裂,在团体中不懂得合作,祸害整个团体的成功与名利。
所以,学会合作,懂得合作,是人生中必需的一课。
国在XX年加入了世贸组织,们既要懂得竞争与拼搏,又要学会交流与合作。
所以,们必须做到在合作中竞争,在竞争中合作。
合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。
懂得合作是人生中必不可少的一项任务。
成功往往留给善于合作的人。
合作作文第7篇:
合作是一种进取的态度,是一门彰显自价值的艺术。
释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:
“若要让一滴水不干涸,该怎样做?
”他的答案似乎异常简单:
“把它放入大海中去。
”
佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入团体,便有无穷的力量。
“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。
合作能迸发出巨大的潜力。
合作,是强者的力量的象征。
早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。
魏军南下,气势汹汹。
曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。
两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。
蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。
他们一齐顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。
假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了――先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。
正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。
假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。
若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。
合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。
在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不一样于其它品牌的电脑。
在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。
然而,他们发现自的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……最终有一天,甲公司提出同乙公司合作。
刚开始乙公司异常不情愿,生怕甲公司偷走了自的技术。
令人惊奇的是,两个月后,经过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。
他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。
当然,们提倡的合作应当是正义、进取的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至能够说是“犯罪”。
如二战中希特勒与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。
由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。
“团结就是力量。
”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的仅有一个,就是“赢”。
去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!
合作作文第8篇:
那天是中秋节晚上,明月像一个顽皮的小孩子跃上天空,最终,好象有一块黑布把天空遮住了,只留下一轮明月和点点的星星一闪一闪,美极了!
们坐在葡萄棚下,边欣那圆圆的明月,边吃着月饼、葡萄。
这么美的月色,怎样能缺少游戏助兴?
于是提了一个意见:
”们来下棋吧“?
大家都举手赞成,于是,一场象棋大战开始了。
和堂妹搭档一组,堂弟和表弟为一对,你们明白吗?
们可是家里的四大天王。
各得所棋,们平时下棋是很难分出高低的。
摆好棋局,开始了。
这下心里可急得七上八下,翻棋子”象“好棋子,再看看他们那边的吧,”兵“这下可乐了,这”兵“要定了,的”马“慢慢地逼近了”兵“最终,用了九虎之力才把”兵“给拿到手,看来这个小家伙真不简单啊!
呀!
表弟随手一翻”仕“们这下可完了,他俩笑着说:
”姐,你们这下可完了吧!
“”你们别高兴得太早,好戏还在后头呢!
“堂妹答道。
和堂妹用”调虎离山“计,把”仕“引来到”车“的面前,他们还没有注意们的”车“后面还埋伏着一只”士“,”仕“把”车“杀了,还没来得急调头跑,就被们手到擒拿了,两员大将便一同送命了唉,真是可惜啊,堂妹说:
”快把他拉的“车”堵住,快啊!
“怎样没想到呢?
还是堂妹聪明。
此刻”仕“不在了便能够把他们的小”兵“赶尽杀绝,就这样们四个一向全神贯注地盯着局势的发展,随着他们的老将被方的小”兵“擒获后,他们最终手足无措了,最终无心恋战的表弟被和堂妹把他们杀得片甲不留,只好乖乖认输,看来那两个小家伙光荣退休了。
中秋节的月亮真圆啊!
这盘棋下得更精彩啊!
合作作文第9篇:
合作
每个人都经历欢乐的合作,而也有一次欢乐的合作使难以忘记。
在参加龙辉旅行社之小脚丫走世界的一个活动中,经历了一次欢乐的合作。
那是一个炎热的午时,们搬着凳子,准备进行午时的活动。
午时的活动使终身难忘。
教官说今日的活动能让们哭,才不信呢!
怀着好奇的心理准备理解让们哭的活动。
教官说活动的要求,等会会给们一人发两个积木,教师会告诉们颜色,它的形状由们自才出来,并且每个人都带上一个眼罩,还要找出其中缺少的两块积木。
比赛开始了,教师为们一人发了两块积木,并告诉们颜色。
拿的是一个白色的轮胎和一个黄色的长颈鹿。
们刚开始不明白怎样找,只能胡乱猜,之后不明白是谁说让们先报数,们只能先用这个办法,们报完数,他然们从一到最终说一下每个人都有什么。
等们说完之后他就开始一个一个的问。
比如说:
他问谁有白色的轮胎第一个人说没有,第二个人说有一个,说有一个······直到最终一个同学说完为止。
们最终算了一下,仅有三角形和梯形有五个,其他的都有六个。
于是们对教师说:
“们明白了,三角形和梯形不够。
教师让们摘下眼罩,可她并没告诉们是否正确,们赶快把积木放在一齐查一下,真的就少了那两块,们高兴得跳了起来,别的队还在继续,们一齐讨论了成功的原因:
一·们十分的团结。
二·们的方法用对了。
三·们又有不放弃的精神。
就是这
三点是们成功了,使们赢得了最终的胜利。
在这次比赛中,明白了团结的力量,团结能够战胜一切,使们成功,们高兴的唱起了们的队歌―《团结就是力量》,这首歌代表着们的团队,这首歌使们永远都忘不了们是一个团队!
合作作文第10篇:
愉快的合作
”团结是胜利的保障“这句话一点也不假。
暑假里的一天,和好朋友们在小区里打了一场精彩的水仗。
在这次”战斗“中,由于”军“的团结合作,取得了胜利,真是一件欢乐的事情。
们好朋友几个人商商量量分为两军。
自告奋勇当军的司令,满脑子主意的银军当仁不让做军师,英勇善战的郭笑昆理所应当是大将,王子阳和孙宇衡自然是兵士了。
们的任务是守卫”碉堡“,不被敌人占领。
银军负责在大门口把敌人引到”包围圈“里,王子阳、孙宇衡埋伏在车库里待命,和郭笑昆在碉堡上见机行事。
正们刚分配好任务,”敌人“便不请自来。
他们大呼小叫地冲们而来。
在大门口迎战的银军按计边打边退,一向退到碉堡的前面,才大喊到――”四面埋伏“。
话音刚落,孙宇衡、王子阳已经从车库里冲了出来:
”你们中计了,看招。
“说着他们便连射两枪,两道水柱直冲对方。
枪法真准,击中了菲菲。
但李帅身手不凡,闪身一躲,手向上一抬连射两枪,突如其来的水柱击中了王子阳、孙宇衡,他们两个”壮烈牺牲“。
说时迟那时快,与郭笑昆如伞兵降落突然一齐在碉堡上出现了,们连射两枪,”哈哈――“击中了江南。
突然转向徐达然射击,一枪打中了他的手。
正在为击中徐达然而得意洋洋时,敌方的李帅竟准备偷偷向射击。
幸亏郭笑昆发现了,他大喊:
”细心!
“同时以迅雷不及掩耳之势推一把。
慌忙地一闪,躲过这一次攻击。
可好景不长,眼看他们慢慢攻到了楼下,就要冲上来了。
在这”千钧一发“的生死关头,奋不顾身冲到江南和李帅他们俩面前,对着战友喊到:
”把所有弹药倒下去,把你们的水枪装满,咱们破釜沉舟跟他们拼了。
“在塔的左边,郭笑昆在塔的右边,们在塔上左攻右击,紧密配合。
银军则在防守严密的地方阻击他们。
经过一阵激烈的枪战,敌双方只剩下和李帅。
埋伏在走道里,突然李帅破门而入,举枪射中了他――们赢了!
这次战斗的胜利,全是团结合作的功劳呀
合作作文第11篇:
愉快的合作
朋友,是人生中最珍贵的东西,如果没有一个好朋友,你就等于失去了一大笔财产,所谓在家靠父母,出外靠朋友,可见朋友的重要性。
在们院子里,就有两个十分要好的朋友,一个叫石头,另一个叫鹏鹏。
石头和鹏鹏学习成绩都还能够,石头是性情中人,并且好大喜功,别人说什么都听不进去。
而鹏鹏则很好。
们三个都喜欢打篮球,这天,们三个正在球场上打篮球,突然有三个东小的人带着球了,并要们走,严肃地说:
”球场是大家的,们不走,要么打比赛,谁输了谁走。
“”好“。
他们同意了。
比赛开始了,由们发球,把球传给了石头,石头直往前冲,结果A/B/C都是东小的,把他给拦住了,喊别逞个人英雄,可他居然一下把A给撞倒了,球也被B抢走了,B和C左右的传球,冲到了篮框下头,一个上篮进了一个球。
们指责石头,说”你一个人打算了“,石头没有吱声。
下半场开始了,B把球发给了A,A被一拦,动不了了,从地上一个长传,被石头拦住了,并把球传给了没有管的鹏鹏,石头迅速跑到篮框下,鹏鹏立刻把球传给了石头,石头立刻投篮啊进了,心里想石头真是知错就改啊。
此刻比分是一比一,再进一个球,们就胜利了。
把球传给石头,然后迅速跑到篮框下,要鹏鹏把C防好。
石头被A/B两人所困把球传给了,一投篮没进,并立刻抓住球再投,啊,进了!
最终们以二比一胜利了。
当A/B/C准备离开时,石头说来,一齐投篮吧。
这时,们都很惊讶,他的性格怎样一下就变了,刚才批评他个人主义。
啊,石头,对你有了新的见解,你大方勇敢,知错就改,交到你这样的朋友,就发财了,愿们友谊永存。
合作作文第12篇:
合作的奇迹
你正望着呢,年轻的朋友。
你的眼睛仿佛正在问:
“合作是什么”
哦,关于合作,该说些什么呢
字典上说:
“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。
”
力学上说:
“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。
”
化学上说:
“几种物质在必须的条件下,能够生成一种新的物质。
”
哲学上说:
“合作就是1十1》2。
”
小朋友说:
“合作就是你一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。
”
“合作就仅有这些吗”你的眼睛仿佛正在问。
真的,关于合作,究竟该怎样描述呢合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。
为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。
合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。
合作,没有色彩,它却能够让你欢乐如风,享受人间的真情和完美。
你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。
合作是一块块方砖,你挨,依你,搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。
关于合作,请允许给你讲个故事吧!
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。
弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。
强壮的那只则让它离开群体,一切靠自。
一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。
科学家重新做了一次实验,结果依然如此。
你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:
“真诚的合作,能够丰富彼此的心智,挑战极限;能够壮大势力,昂首阔步地前行;能够相惜相依,风雨同舟;能够多一双有力的手,力挽波澜;能够多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”
是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。
合作能够充实你的人生,能够使你的人生之旅更简便。
抓住机遇,善待每一次合作吧!
合作作文第13篇:
眼里的合作
在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,经过他们的共同合作来完成生产任务。
这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今日,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。
便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。
在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。
工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。
每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是经过合作分工完成的。
它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不一样国家的专业部门分别制造的。
最终再将不一样的部件组装,一架协和机才算上了天。
合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。
在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。
合作是需要不一样的个体共同完成的,并且是需要默契的。
如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。
譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。
所以,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。
如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。
可见,仅有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。
正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。
而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地明白,仅有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。
这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
合作作文第14篇:
一位俄国作家曾讲过这样一个故事:
从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车,龙虾往泥滩里钻,天鹅往天上飞,鱼又往水里游,结果车仍旧停在原地一动不动。
它们使出浑身解数,累得精疲力尽