高中语文 第5课 第2节 句子手牵手复句和关联词练习 新人教版选修《语言文字应用》.docx

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高中语文 第5课 第2节 句子手牵手复句和关联词练习 新人教版选修《语言文字应用》.docx

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高中语文第5课第2节句子手牵手复句和关联词练习新人教版选修《语言文字应用》

【成才之路】2015-2016学年高中语文第5课第2节句子“手牵手”-复句和关联词练习新人教版选修《语言文字应用》

一、课内双基

1.复句分为____

(1)____和____

(2)____两大类。

(1)又分为①并列关系,②____________,③____________,④____________,⑤____________;

(2)又分为①因果关系,②____________,③____________,④____________,⑤____________,⑥____________。

【答案】 

(1)联合复句 

(2)主从复句

(1)②选择关系 ③递进关系 ④连贯关系 ⑤解说关系

(2)②目的关系 ③转折关系 ④条件关系 ⑤假设关系 ⑥让步关系

2.下列说法不正确的一项是(  )

A.该用什么样的关联词,要依据上下文的意思来定,不能不顾上下文意强行添加。

句子即使添加上表示不同关系的关联词,也不能使句子的意思和关系改变。

B.有些复句不用加关联词,上下句之间的关系也是明确的。

C.“是……还是……”,“不是……就是……”,都是表示选择关系的关联词。

D.“为了”“以便”“以免”表示目的关系,“可是”“却”“不过”表示转折关系。

【答案】 A.(句子添加上不同的关联词,句子的关系就改变了。

3.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是(  )

小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,________不能完全像实际说话。

________讲故事或作报告,________又决不能像日常说话那样支离破碎,________不写稿子,________应像一篇文章。

A.虽然  而   却  即使  也

B.尽管可是而虽但

C.尽管而却虽然但

D.虽然相反可即使也

【答案】 A(根据文段的最后两个空格,可将四个选项分为两组,即A、D为一组,B、C为一组,到底在哪一组中选择,应该根据语意关系来确定,这里没有转折关系,排除B、C;再比较A、D的区别,抓住是选择“而”还是“相反”,因为上下句之间不存在矛盾关系,所以应该选择A,最后,把确定的选项的所有词语带入句子中阅读,感受前后语意是否连贯。

4.依次填入下列各句中的虚词,恰当的一项是(  )

①在激烈的市场竞争中一个勇于开拓的企业能获得荣誉当属不易,________,当前由于名目繁多的荣誉牌的泛滥,使其荣誉失去了应有的作用。

②不能把握到的我们必须泰然地放弃,________是诗,是自然,还是七彩斑斓的情意。

③我们学习,并不只是要积累别人创造出来的东西,我们________要提高自己的创造能力。

A.然而 不论 更 B.因此 不管 而是

C.因此 不论 而是D.然而 不管 更

【答案】 A(第①句有转折意味,应该选用“然而”。

第②句选“不论”。

“不论”表示条件或情况不同而结果不变,后面往往有并列的词语表示任指的疑问代词。

“不管”表示在任何条件或情况下结果都不会改变,后面常有“都、也”与之呼应。

5.依次填入下列横线处的关联词语最恰当的一组是(  )

当前全国安全工作形势严峻,出现了种种问题,________有多方面的原因,________根本原因在于原有体制的弊端没有消除,有些政府官员安全责任意识不强。

________,要尽快扭转这种局面,________通过进一步深化安全改革,________能实现。

A.既然  那么  所以  只有  才

B.固然  但是  因此  只有  才

C.即使  然而  所以  只要  就

D.如果  那么  因此  只要  就

【答案】 B(“固然”:

表示承认某个事实,引起下文转折,与“但是”搭配。

“只有”:

表示唯一的条件,现代汉语中多与“才”或“方”呼应。

“只要”:

表示必要的条件。

从句意看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的唯一条件。

6.下列句子中加点的虚词,使用恰当的一项是(  )

A.除非是在蓬莱仙阁,才能看到变化神奇的海市蜃楼景象。

B.他在生人面前都不习惯讲话,何尝是在大庭广众之中呢!

C.某些人斤斤计较得失,变得鼠目寸光,进而看不到他人利益和国家长远利益。

D.如果还有大脑,我就要积极思考,积极创造,以优异的成果对得起我的生命。

【答案】 A(B“何尝”是用反问的语气表示未曾或并非,与原文不谐调,应改为“何况”,表示更进一层;C“进而”表示更进一步,应改为“从而”表因果;D“如果”表假设关系,但原文是条件关系,应改为“只要”。

7.下面各句中加点的词语,使用恰当的一项是(  )

A.不久前,中国银监会主席刘明康公开呼吁干涉市场。

刘明康是中国金融业监管层第一个表态呼吁“救市”的高官,因此吹响了政府“救市”的“集结号”。

B.最令人错愕和震惊的是,和正常反映相反,西方政府和民间社会组织竭力迎合“藏独”分子的行为。

C.漫长的呼格案已经落下帷幕,但是对呼格案的社会意义窥一斑而知全豹;有人借此看见人性中德性的薄弱,有人欢呼公众舆论的强大,还有人试图用它来惊醒法律的疲惫。

D.当下,整个神州大地正在掀起一股公祭大潮,炎帝、黄帝、大禹、孔子、老子……纷纷被抬出来供顶礼膜拜。

老祖宗不再是躺在博物馆里睡大觉的老古董,而是成了人们争相抢夺的香饽饽。

【答案】 D(A项,分句间不表因果关系,此处应为“从而”,B项,应为“反应”。

C项,“窥一斑而知全豹”:

比喻看到的只是一部分;或比喻可以从观察的部分推测到全貌。

用在此处,与下文不符。

D项,“香饽饽”:

非常热门、很受欢迎的人或事件。

8.下面句子的关联词运用正确的一项是(  )

A.他说:

之所以想到在树上造房子,“好玩”是主要想法。

木屋有床、卫生间、浴缸、电视机、音响、自动麻将台等,屋顶还有一个避雷针,造价约8000元左右。

B.不管特别区条例比普通区条例的范围更为狭窄,但在所规定的事项上,特别区仍然比普通区享有更为广泛的自治权。

C.如果纠结于“闯黄灯”是否违法,不如将那几句简单明了的歌诀烂熟于心:

“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。

D.“我们要让大家感觉到,故宫不仅是个文物景点、旅游目的地,更是一个博物馆。

”单霁翔在对话中谈到,虽然目前故宫博物院每年有45个展览,但由于位置相对分散,未能形成一个具有吸引力的展览架构。

【答案】 D(A项,“之所以”应和“是因为”搭配,后半句应改为“是因为‘好玩’”。

B项,“不管”应与“都(总、总是、也)”搭配,本句中“不管”应改为“尽管”,与“仍然”搭配。

C项,“如果……不如……”不搭配,应改为“与其……不如……”。

二、课外延伸

9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )

①农村改革以前,这个地方非但没有水浇地,________吃的水都得到几十里以外去挑。

②现代科学技术日新月异地发展,________从前一些神话中的幻想都可能成为现实。

③他没有从上次的错误中接受教训,________这次又犯了更严重的错误。

A.以至 甚至 以致B.以至 以致 甚至

C.甚至 以至 以致D.以致 甚至 以致

【答案】 C(“甚至”表示范围的扩大或程度的加深,①句空格后是空格前缺水程度的加深,应选“甚至”;“以至”表示中性的结果,故②句应选“以至”;“以致”表示产生不好的结果,故③句选“以致”。

10.下列句中关联词使用恰当的一项是(  )

A.这篇文章虽然内容很精彩,但是语言朴实无华,平易近人。

B.如果我们前一段时间克服一些学习上的困难,那么今后的困难也同样能够克服。

C.文化艺术事业固然要用钱,然而一出戏的服装就花掉几万元,也实在不值得。

D.该公司负责人曾表示,业务扩大的原因,主要是由于投资后公司的周转资金充足。

【答案】 C(A无转折,B无假设,D“的原因”与“由于”重复。

11.在文中横线处填上恰当的虚词,使上下文连贯起来。

将答案写在文段下面对应的序号后。

倔强自重,清高狂狷,执著于真理,不屈服于权贵,__①__会使文人们入世坎坷,清贫困窘,__②__失去宝贵生命,__③__却能让他们特立独行,坚守原则,保持人格尊严。

想想看,胡铨、季羡林之所以让人们“高山仰止,景行行止”,__④__他们的道德文章,博学多才,__⑤__包括他们傲骨铮铮,“又臭又硬”的倔脾气吗?

①________ ②________ ③________ ④________

⑤________

【答案】 或许 甚至 但 除了 不也

12.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是(  )

网吧在取得安全合格证之前,必须在电脑上安装安全管理软件,________封堵有害信息网站等。

电脑________进入非允许范围内的网站,安全管理软件会同时发出警报。

但事实上,________许多网吧在定期对电脑进行清理时,经常要重做系统,安全管理软件往往嫌麻烦________不被重装。

A.从而  如果  由于  甚至

B.以便由于假若而

C.以便如果由于而

D.从而由于假若甚至

【答案】 C

13.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。

将答案写在文段下面对应的序号后。

语言的形式,__①__能是美的,__②__它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。

这些美都是音乐所具备的,__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。

在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,__④__应该有所谓“语言的音乐”。

__⑤__音乐和语言不是一回事,__⑥__二者之间有一个共同点:

音乐和语言都是靠声音来表现的。

①________ ②________ ③________

④________ ⑤________ ⑥________

【答案】 ①之所以 ②因为 ③所以 ④也 ⑤尽管 ⑥但是

14.给下列句子中的横线依次填入最恰当的关联词语,答案依次写在题后的横线上。

数学________是一种方法、一门艺术或一种语言,________是一个有着丰富内容的知识体系。

其内容对科学家、哲学家、逻辑学家和艺术家十分有用,________影响着政治家和神学家的学说,满足了人类探索宇宙的好奇心和对美妙音乐的冥想,________可能有时以难以觉察的方式影响着现代历史的进程。

________________________________________________________________________

【答案】 既,又,同时,也

15.下面有四句话,请用关联词把它们连成一句话。

①张海迪姐姐瘫痪了。

②张海迪姐姐顽强地学习。

③张海迪姐姐学会了多门外语。

④张海迪姐姐学会了针灸。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】 张海迪姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,她不仅学会了多门外语,而且学会了针灸。

16.将下面五个单句组成一个复句,要求不改变原意,语句连贯。

①鲁迅是一位闻名世界的文学家。

②鲁迅从不把自己看得高人一等。

③鲁迅认为自己不过是工农大众中的“一个平凡的人”。

④鲁迅和人民群众始终是紧紧站在一起的。

⑤鲁迅的感情和人民大众的感情始终是息息相通的。

________________________________________________________________________

【答案】 鲁迅是一位闻名世界的文学家,但他从不把自己看得高人一等,而认为自己不过是工农大众中的“一个平凡的人”,他和人民大众始终是紧紧站在一起的,感情始终是息息相通的。

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