译林版七年级上英语各单元易混淆单词和短语辨析.docx
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译林版七年级上英语各单元易混淆单词和短语辨析
译林版七年级上英语各单元易混单词和短语辨析
Unit1易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
puton,wear,in
in
是介词，也是指“穿着”的状态。
puton
意为“穿上，戴上”，强调动作，为动副结构的短语，接代词放在on之前，接名词放在on之前或之后。
wear
意为“穿着，戴着”，后面既可以接衣服、物，又可以接表示颜色的词，强调状态。
例：
Theboyinawhiteshirtismybrother.
那个穿白衬衫的男孩是我的弟弟。
Yourcoatisonthebed.Pleaseputiton.你的衣服在床上。
请把它穿上吧。
Shealwayswearsaredhat.她总是戴着一顶红色的帽子。
2、辨析：
everyone,everyone
everyone
只指人，不指事物，后不可接of…，作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
everyone
既可指人，也可指物，后可接of…。
作主语时，谓语动词用第三人称单数。
如：
Everyonehereishelpful.在这儿的每个人都乐于助人。
Everyoneofusishere.我们每个人都在这。
3、辨析：
look,see,watch,read
look
是主动地、有意识地去“看”，强调看的动作过程，是不及物动词，接宾语时要加介词at。
see
指“看见；看到”，强调看的结果，但不一定有意识地看，是及物动词，如：
看电影，看望某人，看病都用see。
watch
指“看；观看；注视”，一般是聚精会神地看，如：
看戏，看电视，看比赛，看表演等。
read
多用于指“看报纸；看书”等，这里的“看”，可以理解为“读”，可作及物动词，也可作不及物动动词。
如：
Pleaselookattheblackboard.请看黑板。
Youshouldseeadoctorwhenyouareill.当你生病时应该去看医生。
DoyouwatchTVeveryday?
你每天都看电视吗？
Mr.Lilikesreadingnewspapers.李先生喜欢看报纸。
4、辨析：
Goodmorning.，Goodafternoon.，Goodevening.，Goodnight.
Goodmorning.
是人们早上或上午见面时较正式的问候语，用于起床到中午十二点这段时间，回答也用Goodmorning.。
Goodafternoon.
是人们下午见面时较正式的问候语，用于十二点到傍晚六点这段时间，回答也用Goodafternoon.。
Goodevening.
是人们晚上见面时的问候语，用于晚饭后到就寝这段时间。
回答也用Goodevening.。
Goodnight.
意为“晚安”，是晚上就寝前或晚上分手时的道别用语。
回答也用Goodnight.。
如：
—Goodmorning,class.同学们，早上好！
—Goodmorning,Mr.Zhang.张老师，早上好！
—Goodafternoon,class.同学们，下午好！
—Goodafternoon,Mr.Zhang.张老师，下午好！
—Goodevening,Amy.埃米，晚上好！
—Goodevening,Jim.吉姆，晚上好！
—Goodnight,Tom.汤姆，晚安。
—Goodnight,Jim.吉姆，晚安。
Unit2易混淆单词和短语辨析
1.辨析：
real,true,truth
real
真的，指客观上存在，并非想象或虚构的，它是与“假冒的”相对而言的。
true
指故事、说法、答案等与标准、事实、实际情况相符合，意为“真的，真实的”，true与“编造的，假的”相对，在句中作定语或表语。
truth
是名词，指事物的真相或事实。
如：
Let’sgivehimsomerealEnglishfoodtoeat.让我们给他一些正宗的英国食品吃。
Itistruethatshemarriedthatdoctor.她嫁给了那个医生，这是真的。
Hecannothidethetruth.他不能掩盖真相。
2.辨析：
too,also
too
为副词，常用于肯定句或疑问句句末，表示“也”，其前一般有逗号。
also
作副词，意为“也”，位于be动词、助动词和情态动词之后，行为动词之前。
例：
Ilikeapples,too.我也喜欢苹果。
Icanalsoplaythepiano.我也会弹钢琴。
3.辨析:
weekday,weekend
weekday
意为“非周末休息日；工作日”，即指星期六和星期天以外的日子，fromMondaytoFriday从周一到周五。
weekend
意为“周末（休息日）”，即SaturdayandSunday。
如：
Theschoolshopisopenonweekdaysbutnotonweekends.
学校商店在工作日营业，周末不营业。
Ihavetoomuchhouseworktodothisweekend.
这个周末我有太多的家务活要做。
4.辨析:
good,well
good
作形容词，后跟名词，表示事物的性质，其反义词为bad。
well
作形容词，表示“健康的，身体好的。
”作副词，修饰动词，放在动词的后面。
如：
Heisagoodstudent.他是一个好学生。
ShespeaksEnglishverywell.
她英语说得很好。
5.辨析:
else,other
else
主要用在who,what等疑问词或不定代词之后。
else可带else’s。
other
形容词，修饰名词，须放在名词前。
other还可以修饰代词ones或one。
例：
Whatelsedoyouwanttoeat?
你还想吃些什么？
Wherearetheotherboys?
其他的男孩在哪里？
6.辨析：
sometimes,sometimes,sometime,sometime
sometimes
频度副词，意思为“有时”，表示动作发生的不经常性，多与一般现在时连用，可位于句首、句中或句末，对它提问用howoften。
sometimes
名词短语，意思为：
“几次；几倍”，其中time是可数名词，意为“次；倍”。
sometime
副词,意思为“某时”，表示某个不确切或不具体的时间，常用于过去时或将来时，对它提问用when。
sometime
名词短语表示“某一段时间”时，常常与延续性动词连用。
对它提问用howlong。
如：
Shecomestovisitussometimes.她有时来看望我们。
LucyhasbeentoBeijingsometimes.露西去过北京几次了。
JackwillleaveforAmericasometimenextweek.
杰克将在下周某个时候动身去美国。
Ineedsometimetodomyhomework.我需要一些时间来做作业。
Unit3易混淆单词和短语辨析
1.辨析：
onthewall,inthewall
onthewall
在墙体外部表面。
inthewall
（全部或部分）在墙体里。
例：
Thereisapictureonthewall.墙上有副画。
Therearethreewindowsinthewall.墙上有三扇窗户。
2.辨析：
infrontof,inthefrontof
infrontof
“在……前面”指在某物外面的前面，反义词atbackof。
inthefrontof
“在……的前部”指物体内部的前面，反义词atthebackof。
如：
Infrontof/Atbackofmyhomethereisariver.在我家前/后面有一条河。
Hesitsinthefrontof/atthebackoftheclassroom.他坐在教室的前面/后面。
3.辨析：
hear,listen,sound
hear
听到，听见，强调“听”的结果。
listen
听，强调有目的、有意识地去听，强调“听”的动作，作不及物动词，接宾语时，其后要加介词to。
sound
听起来，作连系动词，其后接形容词作表语，还可以与like连用，即soundlike意为“听起来像”。
如：
Shelistenedbutheardnothing.她听了听，但什么也没听见。
Pleaselistentotheteachercarefully.请认真听老师讲课。
Thatsoundsgood.那听起来不错。
4.辨析:
lend,borrow,keep
lend
“借给，借出”，延续性动词。
强调主语把自己的东西借出去。
常用结构lendsbsth或lendsthtosb。
borrow
“借进；借入”，非延续性动词。
强调以主语为中心，主语从别人那里把东西借来供自己使用。
常用结构borrowsth.fromsb。
keep
“保持；保存”，延续性动词。
例：
JohnlenthisbooktoMarylastweek.上个星期约翰把他的书借给了玛丽。
MaryborrowedthebookfromJohnlastweek.玛丽上个星期从约翰那儿借了本书。
Marymaykeepthebookfortwoweeks.这本书玛丽可以用两个星期。
5.辨析:
afew,few,alittle,little
afew
afew几个，一些，表示肯定意义，修饰可数名词复数。
few
few很少，几乎没有，倾向于否定，修饰可数名词复数。
alittle
alittle一点儿，一些，修饰不可数名词。
little
little很少，几乎没有，倾向于否定，也修饰不可数名词。
例：
Hehasafewfriendshere.他在这儿有一些朋友。
Fewpeoplelikedtakingtrainsatthattime.那时很少有人喜欢乘坐火车。
Thereisalittlemilkleftinthebottle.瓶子里还剩一点儿牛奶。
Thereislittlefoodinthefridge.冰箱里几乎没有什么食物了。
6.辨析：
bring,take,get,carry
bring
拿来，带来，指从别处把物/人带到说话处。
take
拿走，指将物/人从说话处带到别处，与bring相反。
get
取来，表示到某地把某物取来。
carry
搬运，携带，没有方向性，主要指手提、肩扛、肩挑等。
如：
Sheoftenbringshersonhere.她经常把她的儿子带到这儿来。
Pleasetakethebookstotheoffice.请把这些书拿到办公室去。
Canyougetsomewater?
你能去弄些水来吗？
Letmecarrytheboxforyou.让我替你拿箱子吧。
Unit4易混淆单词和短语辨析
1.辨析：
toomuch,muchtoo,toomany
toomuch
“太多”，用法相当于形容词时，常修饰不可数名词，置于名词前。
muchtoo
“太”，副词短语，修饰形容词或副词原级，表示程度。
toomany
“太多”，形容词短语，修饰可数名词复数。
例：
Heismuchtoofatbecauseheeatstoomuchmeatandtoomanysweetseveryday.他太胖了，因为他每天吃太多的肉和太多的糖果。
2.辨析:
at,in,on
at
at用在表示“点，时刻”的词前，或一些固定短语中。
in
in用在表示“年、月、季节以及上午、下午或晚上”的词前。
on
在表示“星期几或某一具体的日子或具体某一天的上（下）午、晚上”前用介词。
例：
Sheusuallyhasbreakfastatsixo’clock.她通常在六点钟吃早饭。
in2015在2015年inspring在春天
inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
OnacoldmorningIwenttothebeach.
在寒冷的早上，我去了海滩。
3.辨析：
hope,wish
hope
指对实现某一愿望有信心、有把握，后不能跟复合宾语，只能跟动词不定式或从句。
wish
常指难以实现或不能实现的愿望，后可以跟复合宾语，即wishsb.todosth.，也可接双宾语。
例：
IhopetovisitBeijing.我希望去北京游览。
IwishthatIcouldflylikeabird.我希望自己能像小鸟一样飞翔。
4.辨析:
between,among
between
用于两者之间，表示双方之间的关系。
只要构成双方关系，不论对方数目是多少，均用between。
among
用于指三个或三个以上的人或物的“中间”，其宾语可以是复数的名词或代词，也可以是集合名词。
例：
Thisisasecretbetweenyouandme.记住这是你我之间的秘密。
Heisthetallestamongallthestudents.在所有学生中他是最高的。
5.辨析：
gotosleep,gotobed,fallasleep
gotosleep
“入睡，睡着”，强调由醒到睡的瞬间动作，即重点表示“睡着”，与wakeup“醒来”相对。
gotobed
“上床睡觉”，强调“去睡觉”这个动作，但不一定睡着，与getup“起床”相对。
fallasleep
“入睡”，是一个延续性动词短语，不能和表示一段时间的短语连用，强调结果。
如：
Heistired.Hegoestosleepveryquickly.
他很疲惫，很快就睡着了。
Gotobed,Mike.迈克，去睡觉。
Hegoestosleepasusual,butitishardforhimtofallasleep.
他像往常一样去睡觉，但很难睡着。
Unit5易混淆单词和短语辨析
1.辨析：
festival,holiday,vacation
festival
意为“节日”，指喜庆日和持续一段时间的文娱活动，如theSpringFestival（春节），thefilmfestival（电影节），theTVfestival（电视节）。
holiday
意为“假日，休息日”，主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日及休息日。
其复数形式可表示延续一段时间的“假期”，美式英语中则习惯用单数。
vacation
意为“假期”，指放下工作与学习的一段长时间的休息时间，常可用holidays替换。
thewintervacation/holidays（寒假），thesummervacation/holidays（暑假）。
如：
TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.
上海电视节将在下个月举行。
Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.星期天是个假日，多数人不工作。
Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?
在暑期期间你打算做什么？
2.辨析：
takeaphotoofsb,takeaphotoforsb
takeaphotoofsb
意为“给某人照相”，即为他本人照相。
takeaphotoforsb
意为“为某人照相”，照片上不一定是本人。
如：
CanItakesomephotosofflowers?
我可以拍些鲜花的照片吗？
Letmetakephotosforyou.让我来替你们拍照片吧！
3.辨析problem和question
problem
所指的问题总与困难联系着，表示“有待解决的问题”。
question
所指的问题总与疑问联系着，表示“有待回答的问题”，常与ask和answer连用。
如：
Theproblemisthatwhocananswerthequestion.问题是谁能回答这个问题。
4.辨析:
dress,puton,wear
dress
意为“给……穿衣”，后接人，不跟衣服。
puton
意为“穿上，戴上”，强调动作，为动副结构的短语，接代词放在on之前，接名词放在on之前或之后。
wear
意为“穿着，戴着”，后面既可以接衣服、物，又可以接表示颜色的词，强调状态。
dressupas
意为“盛装打扮（成……），乔装打扮（成……）”。
例：
Theboyisoldenoughtodressoneself.这个男孩足够大了，他能够自己穿衣服。
Yourcoatisonthebed.Pleaseputiton.你的衣服在床上。
请把它穿上吧。
Shealwayswearsaredhat.她总是戴着一顶红色的帽子。
I’dlikeyoutodressupformybirthdaypartytonight.
今晚我希望你为我的生日聚会打扮打扮。
5.辨析:
because,becauseof
because
because为从属连词，引导表示原因的状语从句，可以用来回答why引导的特殊疑问句。
becauseof
becauseof为介词短语，其后可接名词、名词短语、代词或v.-ing形式，但不可以接从句。
例：
Idon’twanttomakefriendswithhimbecauseIdon'tlikehim.
因为我不喜欢他，所以不想和他交朋友。
Itwasverydifficulttoseeourwaybecauseofthefog.
因为有雾，所以看不到路。
6.辨析：
haveto,must
haveto
表示“必须”，haveto是行为动词短语，表示客观上要求主语不得不或必须去傲某事，可用于一般现在时、一般过去和将来时态中。
must
表示“必须”,表示主观上要求主语必须去做某事，只用于一般现在时。
如：
Thereissomethingwrongwithmybike,soIhavetowalktoschool.
我的自行车坏了，所以我不得不步行去学校。
Youmustworkhard.你必须要努力学习。
7.辨析：
other,another,others,theother
other
可作形容词或代词，作形容词时，意为“别的，其他的”，用作定语。
another
只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，表示不定数目中的“另一个，又一个”，常用于单数可数名词前。
others
others是other的复数形式，泛指“另外几个；其余的（人或物）”。
在句中可作主语、宾语。
theother
指两个人或物中的另一个，经常构成短语one...theother...“一个……另一个……”。
如：
Doyouhaveanyotherquestions?
你还有其他问题吗？
Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。
Idon’tlikethisskirt.Pleaseshowmeanother.
我不喜欢这件短裙，请给我看看另一个。
Someofuslikesinginganddancing,othersenjoysports.
我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的喜欢体育活动。
Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisblue.
我有两支钢笔，一支是黑色，另一支是蓝色。
Unit6易混淆单词和短语辨析
1.辨析：
anumberof,thenumberof
anumberof
许多，大量，是一个固定短语，修饰复数名词，作主语时，谓语动词用复数。
thenumberof
……的数量（目），与复数名词连用，作主语时，谓语动词用单数。
如：
AnumberofstudentsaregoodatEnglishinourclass.
我们班许多学生在英语方面学得好。
Thenumberofthestudentsinourclassisforty-five.我们班的学生数是45。
2.辨析：
also,too,either
also
也，位于句中，放在be动词/助动词/情态动词之后，行为动词之前，多用于肯定句中。
too
也，是普通用词，多用于口语，常用于肯定句句末，前常有逗号，或作为插入语放在句中。
另外，在简略答语里too常用在宾格代词之后。
either
也，用于否定句中，常置于句末。
在肯定句变否定句时，其中的also,too,aswell都要改为either。
如：
Shelikestoseethefilm.Wealsoliketoseethefilm.
她喜欢看电影。
我们也喜欢看电影。
一Iwanttoeatanapple.我想吃个苹果。
一Metoo.我也想吃。
YesterdayIdidn’twatchTVandIdidn’tseethefilm,either.
昨天我没有看电视，也没有看电影。
3.辨析：
pointto,pointat,pointout
pointto
—般表示指向较远距离的事物，to着重于指的方向，意为“指向”。
pointat
多用于表示指向较近距离的事物，at着重于指的对象，意为“指着”。
pointat还有“瞄准”之意。
pointout
表示的是给某人指出方向、要点或错误等，以引
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