最新人教版九年级语文上册五单元题及答案.docx
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最新人教版九年级语文上册五单元题及答案
最新人教版九年级语文上册五单元题及答案
满分:
120分考试时间:
120分钟
一、语言的积累与运用。
(35分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是()
A.襁褓(qiǎnɡ)要塞(sài)旁骛(wù)信手拈来(niān)
B.慰藉(jiè)狡黠(xiá)濒临(bīn)忧心忡忡(zhōnɡ)
C.污秽(huì)褴褛(lǔ)娉婷(pīnɡ)相得益彰(zhānɡ)
D.冗杂(yǒnɡ)伫立(zhù)踌躇(chóu)骇人听闻(hài)
2、下列各组词语中,汉字书写全都正确项是()
A.宽宥游弋顷家荡产黯然失色
B.惊骇劫掠言简意赅人迹罕至
C.漫延惺忪矫揉造作眼花瞭乱
D.殒落缄默富丽堂皇好意难确
3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()
A.我在印度尼西亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了12月22日的海啸袭击,现在谈到还心有余悸。
B.随着华为公司CFO(首席财务官)孟晚舟女士在加拿大被暂时扣留一事的不断发酵,孟晚舟很快成为鲜为人知的名人。
C.湛江首条高铁开通后,我市民众无需风尘苦旅,只需3个多小时,就可以轻松抵达广州赏美景吃美食。
D.总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,起到了抛砖引玉的作用,引出了我市许多加快发展的好建议。
4、下列各项中,没有语病的一项是()
A.南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
B.为了杜绝溺水事故不再发生,市教育局要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
C.为创建全国文明城市,市政府加大投入,建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
D.中国自古就有崇尚自然的理念,强调人与自然的和谐相处。
“金山银山不如绿水青山”,正是对这一理念的继承和发展。
5、下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是()
A.置身江南,漫步在光滑如镜的青石板上,江南的柔情就在你的脚下。
B.在阴雨天里,雨滴落在青黑的瓦上,绽开了瓣儿,像是慢镜头,格外柔美。
C.独自醉眼看光景时明时暗,感觉自己就是泡在酒糟里,浑身没有一点点儿力气,轻盈得似要飘起来一般。
D.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()
①苗卡尔说:
“读一本好书.就是和许多高尚的人谈话。
"这就是说,读书使人向*。
②一旦与此种嗜好结缘,人多半因此而向往于崇高一类,变得情趣高雅而迎避凡俗。
③读书是一种嗜好,读书人是幸福人。
④雨果说:
“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐;斩融化、熔化。
”这就是说,读书使人避恶。
⑤所以,我说,读书人是幸福人。
A.②①④③⑤B.③①④⑤②C.②⑤③①④D.③②①④⑤
7、按要求默写诗文名句。
(1)子在川上曰:
“___________________,不含昼夜。
”(《论语》十二章)
(2)杨花榆荚无才思,_______________。
(韩愈《晚春》)
(3)_____________________,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)
(4)所以动心忍性,______________。
(《孟子》二章)
(5)谁见幽人独往来,________________。
(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居》)
(6)___________________,人道是,清光更多。
(辛弃疾《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(7)《醉翁亭记》描写了琅琊山四季的不同景色,其中,描写夏季景色的句子是“___________________________________”。
(8)毛泽东《沁园春•雪》中“江山如此多娇”一句是对上片写北国风光的总评;“_______________”一句引起下片对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负。
二、文言文阅读。
(15分)
(一)
林逋①隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。
逋常泛小舟,游西湖诸寺。
有客至逋所居,一童子出应门,延客坐,为开笼放鹤。
良久,逋必棹小舟而归,盖常以鹤飞为验也。
逋高逸倨傲,多所学,唯不能棋,常谓人曰:
“逋世间事皆能之,唯不能担粪与着棋。
”
(选自《梦溪笔谈人事二》)
(二)
李茇号岣嵝,武林人,住灵隐韬光山下。
造山房数楹,尽驾回溪绝壑之上。
溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。
山人居此,孑然一身。
好诗,与天池徐渭友善。
客至,则呼僮驾小肪,荡桨于西泠断桥之间,笑咏竟日。
以山石自磥累生圹②,死即埋之。
所著有《岣嵝山人诗集》四卷。
天启甲子,余与赵介臣、陈章侯、颜叙伯、卓珂月、余弟平子读书其中。
主僧自超,园蔬山蔌,淡薄凄清。
但恨名利之心未净,未免唐突山灵,至今犹有愧色。
(选自张岱《西湖梦寻》,有删改)
(注)①林逋(968—1028):
字君复,钱塘人,卒谥和靖先生。
②生圹:
指生前预造的坟墓。
1.解释下列句中的加点词的意思
(1)常畜两鹤(_____)
(2)延客坐(_____)(3)笑咏竟日(_____)
2.请用“/”给文中画波浪线的的句子断句。
(限断3处)
溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。
3.用现代汉语写出下列句子的意思
(1)良久,逋必棹小舟而归,盖常以鹤飞为验也。
(2)但恨名利之心未净,未免唐突山灵,至今犹有愧色。
4.林逋和李茇在志趣上有什么相似之处?
请结合文意,作简要分析。
三、现代文阅读。
(30分)
1、访兰
贾平凹
父亲喜欢兰草,每过一些日子,就会到深山中一趟,带回些野兰来培栽。
几年间,家里庭院就有了百十余种,像要做一个兰草园圃似的。
方圆十几里的人都跑来观赏。
父亲并不因此而得意,反倒有几分愠怒。
以后又进山去,就不再带回那些野生野长的兰草了。
我很奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块去访兰。
我们走了半天,一直到山的深处。
那里有一道瀑布,从几十丈高的山崖直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆的响声,水沫扬起来,弥漫了半个天空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。
我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺着一层寒烟,香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,正要动手挖,父亲却把我制止了,问道:
“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好呢?
”
我说:
“这里的好!
”
“怎么个好呢?
”
我却说不出来。
家里的的确比这里的好看,这里的却比家里的清爽。
“是味儿好像不同吗?
”
“是的。
”
“这是为什么?
一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿?
”
父亲说:
“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是山野水畔的趣姿。
一经培栽,便成了玩赏的盆景。
”
“但它确实叶更嫩、花更繁大了呀!
”
“样子似乎是美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。
”
父亲的话是对的,但我不禁惋惜:
这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人欣赏它呢?
“这正是它的不俗处,它不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它自己的灵性。
”
我再也不敢去挖野兰了。
高兴着它的这种淳朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。
父亲拉我坐在潭边,看着兰,也在看着我,说:
“做人也是这样!
人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格,低俗的人是不会对社会有贡献的。
”
我深深地记着父亲的话。
从那以后,已经是15年过去了,我一直未敢忘却过。
1.文中最能体现野兰特色的一个词语是__________。
2.结合全文看,第一段中画线句子中,父亲为什么“愠怒”,为什么不再带回野生的兰草?
3.第二段中的景物描写在文中起什么作用?
4.下面是对“访兰”过程中父子对话的分析,其中理解不当的一项是()
A.通过对话,把野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文的议论作铺垫。
B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话中,发人深思。
C.通过对话,交代了“访兰”的具体内容,“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。
D.通过对话,揭示了父亲约“我”“访兰”的目的,写出了“我”的感情和认识的变化。
5.文中主要写的是对兰草的欣赏、评品,可文章题目却用“访兰”而不用“赏兰”,这是为什么?
6.这篇文章借兰草这一事物,揭示了怎样的人生哲理?
2、阅读下面的文字,完成下面小题。
江南的春天
陈荣力
①持续的阴雨,让江南的春天有点姗姗来迟。
②其实,人们对每个春天的感受都是不一样的。
记得第一次强烈感到春天扑面而来,是四十余年前的那个三月。
那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班,来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。
村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏,有短巷石径、小院篱笆;田野有河流蜿蜒、田塍阡陌,有青山远隐、岸柳斜逸。
许是囿于上下班的匆忙,往日,对江南乡村的这般景致我多是熟视无睹。
而那天早上当我踏上穿越田野的土路时,一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。
咯咯咯,咕咕咕,咯咯咕,咯咕咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机,那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣,几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼、甚至每一缕目光和呼吸。
清晨的阳光照在秋苗上,连着那铺天盖地的蛙鸣,整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮。
③春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记,定格成湿漉漉的底片。
而那铺天盖地的蛙鸣声,如春天的歌唱和宣言,是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的溢满生机和活力。
声音——春天的声音,也成为我真切认知春天的第一个关键词。
④又一次为春天所感动和震撼是几年后的一个下午,我骑车到一个海涂农场送货。
从上世纪六十年代后期起,经过二十多年肩挑车推,那时我老家的杭州湾畔已围起了近三十万言的涂地。
以老浙东海塘为界,塘外那三十来万亩的涂地,春种油菜,秋收棉花,堪称浙东的“北大仓”。
⑤那天当我吃力地将车蹬上海塘,歇息时不经意抬起头,刹那间,我被深深地震慑和惊呆了。
那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊!
但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵,没有树木,没有建筑,甚至看不见一只飞鸟,田畴之上、天地之间,有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。
风从海边吹过来,天际尽头一缕金黄缓缓起伏,慢慢滚动。
那金黄的起伏滚动愈来愈大,愈来愈浓,很快凝成道,连成块,涌成云,转眼间那金黄就卷成金色的波涛,掀起金色的骇浪了……
⑥都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致,倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天,那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。
⑦色彩作为我感知江南春天的第二个关键词,让我对江南春天的瑰丽和雄奇,有了身心俱澄的崇仰和膜拜外,它也使我明白了一个道理:
华丽、完美的春天从来不是自然界单方面的杰作。
⑧如果说在自然界我们可以乐享万紫千红、美不胜收的春天,那么,人与人之间如何相处也能乐享到春天呢?
⑨三年前,映山红开满山岗的季节,我到浙东四明山区的一所小学看望“结对帮扶”几年的一位女孩。
那位女孩特别内向和不善言辞。
那天当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别时,刚才还站在身边的女孩忽然不见了。
老师让同学寻找未果,我只得向老师告别,怏怏离开。
不料我刚走到校门口,女孩气喘吁吁地从后面追了上来。
她一边叫着“叔叔”,一边递上一捧开得正旺的映山红。
她低着头,满脸通红,就像做了一件错事。
刹那间,我的眼眶有点潮湿。
一路上我特别小心地捧着那捧映山红,因为我知道我捧着的其实就是一个春天。
⑩此刻,久违的太阳正洒下一地金光,窗外的玉兰和箭竹上,小鸟在快乐地啁啾,紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。
虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟,但我相信你已看见江南的春天了。
而且我认为它是最美的!
(摘编自2019年3月27日,《人民日报》)
1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
A.文章以“我”对江南春天的感受为行文线索,脉络清晰。
B.第②段主要从视觉、听觉方面写出“我”对江南春天的感知。
C.“我”认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法。
D.第②段中女孩送“我”映山红,让“我”内心感到无比温暖。
2.第②段中为什么要写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹?
请简要分析。
3.结合语境,按照要求赏析。
(1)而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时,一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。
(请从修辞角度赏析)
(2)田畴之上、天地之间,有的只是这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。
(赏析加点词语)
4.文章最后一段划线句子属于景物描写,请简要分析其作用。
5.文章结尾“我”为什么认为江南的春天是最美的?
请结合全文简要分析。
四、写作题(40分)
从下面两个题目中任选一题,完成作文。
(1)以“唱给的赞歌”为题目作文。
要求:
①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰,卷面整洁。
(2)阅读下面材料,按要求作文。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀子
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
——陶渊明
苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。
——胡居仁
要求:
①依据材料立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;③字迹清晰,卷面整洁。
参考答案:
一
A
B
C
D
C
D
(1)逝者知斯夫
(2)惟解漫天作雪飞(3)山随平野尽(4)曾益其所不能(5)缥缈孤鸿影(6)斫去桂婆娑(7)佳木秀而繁阴(8)引无数英雄竞折腰
二
1.
(1)养
(2)邀请(3)整日、终日
2.溪声淙淙出阁下/高厓插天/古木蓊蔚/人有幽致。
3.
(1)过了很长一段时间,林逋一定会划着小船回来,看来他是经常以放鹤作为信号的。
(2)我只遗憾自己名利之心还没消除净尽,怕未免唐突了山中的神灵,到现在(想起来)还是有惭愧之色。
4.都淡泊名利,过着隐居的生活。
林逋隐居在杭州孤山,与鹤为友,李茇独自一人居住在林隐韬光山下,可见二人都淡泊名利,不愿流于世俗;都热爱自然,醉心于山水。
林逋常泛舟游览西湖诸寺,李茇则与客人在西冷断桥之间泛舟游玩,说明二人皆醉心于山水美景,热爱自然。
三
1.淳朴(或“清妙”、“清爽”)
2.父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏,供人玩赏的兰花就降低了品格,变得低俗。
3.描写兰花的生长环境,衬托了兰草的高雅不俗,为后文赞美野兰作铺垫。
4.C
5.“访”有寻求的意思,对兰草的寻访,表明了“父亲”与“我”对兰草高雅、淳朴品格的敬仰。
同时,用一“访”字就把兰草人格化了,从而更好地突出了兰草的象征意义。
6.一个人只有保持纯真质朴的品格,不献媚,不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。
1.C
2.欲扬先抑;与下文“我”对江南春天的真切感知形成对比;突出表现江南春天美好景致给“我”的感动与震撼。
(意思答对即可)
3.
(1)运用比喻(夸张)的修辞手法,形象地写出(突出表现)蛙鸣声之大、气势之盛,表现江南春天的生机与活力。
(意思答对即可)
(2)“窒息”原意是呼吸困难甚至停止,这里是指“我”被眼前广表浓烈的金黄色油菜花震撼住了,突出江南春天的现丽和雄奇。
(意思答对即可)
4.描绘出一幅充满生机的优美画面;渲染欢乐的气氛,烘托作者愉悦之情;表达对自然界、人与人之间美好春天的憧憬;深化主题。
(意思答对即可)
5.①通过声音,“我”感知到江南春天的蓬勃生机和活力;②通过色彩,“我”感知江南春天的瑰丽和雄奇;③通过结对帮扶,“我”感受到人与人之间的关爱互助。
(意思答对即可)
四