最新人教版九年级语文上册五单元题及答案.docx
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最新人教版九年级语文上册五单元题及答案
最新人教版九年级语文上册五单元题及答案
满分：
120分考试时间：
120分钟
一、语言的积累与运用。
（35分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（）
A．襁褓（qiǎnɡ）要塞（sài）旁骛（wù）信手拈来（niān）
B．慰藉（jiè）狡黠（xiá）濒临（bīn）忧心忡忡（zhōnɡ）
C．污秽（huì）褴褛（lǔ）娉婷（pīnɡ）相得益彰（zhānɡ）
D．冗杂（yǒnɡ）伫立（zhù）踌躇（chóu）骇人听闻（hài）
2、下列各组词语中，汉字书写全都正确项是（）
A．宽宥游弋顷家荡产黯然失色
B．惊骇劫掠言简意赅人迹罕至
C．漫延惺忪矫揉造作眼花瞭乱
D．殒落缄默富丽堂皇好意难确
3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）
A．我在印度尼西亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了12月22日的海啸袭击，现在谈到还心有余悸。
B．随着华为公司CFO（首席财务官）孟晚舟女士在加拿大被暂时扣留一事的不断发酵，孟晚舟很快成为鲜为人知的名人。
C．湛江首条高铁开通后，我市民众无需风尘苦旅，只需3个多小时，就可以轻松抵达广州赏美景吃美食。
D．总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话，起到了抛砖引玉的作用，引出了我市许多加快发展的好建议。
4、下列各项中，没有语病的一项是（）
A．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
B．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
D．中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。
“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。
5、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（）
A．置身江南，漫步在光滑如镜的青石板上，江南的柔情就在你的脚下。
B．在阴雨天里，雨滴落在青黑的瓦上，绽开了瓣儿，像是慢镜头，格外柔美。
C．独自醉眼看光景时明时暗，感觉自己就是泡在酒糟里，浑身没有一点点儿力气，轻盈得似要飘起来一般。
D．在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①苗卡尔说：
“读一本好书.就是和许多高尚的人谈话。
"这就是说，读书使人向*。
②一旦与此种嗜好结缘，人多半因此而向往于崇高一类，变得情趣高雅而迎避凡俗。
③读书是一种嗜好，读书人是幸福人。
④雨果说：
“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐；斩融化、熔化。
”这就是说，读书使人避恶。
⑤所以，我说，读书人是幸福人。
A．②①④③⑤B．③①④⑤②C．②⑤③①④D．③②①④⑤
7、按要求默写诗文名句。
（1）子在川上曰：
“___________________，不含昼夜。
”（《论语》十二章）
（2）杨花榆荚无才思，_______________。
（韩愈《晚春》）
（3）_____________________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）
（4）所以动心忍性，______________。
（《孟子》二章）
（5）谁见幽人独往来，________________。
（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居》）
（6）___________________，人道是，清光更多。
（辛弃疾《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》）
（7）《醉翁亭记》描写了琅琊山四季的不同景色，其中，描写夏季景色的句子是“___________________________________”。
（8）毛泽东《沁园春•雪》中“江山如此多娇”一句是对上片写北国风光的总评；“_______________”一句引起下片对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。
二、文言文阅读。
（15分）
（一）
林逋①隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。
逋常泛小舟,游西湖诸寺。
有客至逋所居,一童子出应门,延客坐,为开笼放鹤。
良久,逋必棹小舟而归，盖常以鹤飞为验也。
逋高逸倨傲，多所学，唯不能棋，常谓人曰：
“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋。
”
（选自《梦溪笔谈人事二》）
（二）
李茇号岣嵝，武林人，住灵隐韬光山下。
造山房数楹，尽驾回溪绝壑之上。
溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。
山人居此，孑然一身。
好诗，与天池徐渭友善。
客至，则呼僮驾小肪，荡桨于西泠断桥之间，笑咏竟日。
以山石自磥累生圹②，死即埋之。
所著有《岣嵝山人诗集》四卷。
天启甲子，余与赵介臣、陈章侯、颜叙伯、卓珂月、余弟平子读书其中。
主僧自超，园蔬山蔌，淡薄凄清。
但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。
（选自张岱《西湖梦寻》，有删改）
（注）①林逋（968—1028）:
字君复，钱塘人，卒谥和靖先生。
②生圹：
指生前预造的坟墓。
1．解释下列句中的加点词的意思
（1）常畜两鹤（_____）
（2）延客坐（_____）（3）笑咏竟日（_____）
2．请用“/”给文中画波浪线的的句子断句。
（限断3处）
溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。
3．用现代汉语写出下列句子的意思
（1）良久,逋必棹小舟而归，盖常以鹤飞为验也。
（2）但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。
4．林逋和李茇在志趣上有什么相似之处？
请结合文意，作简要分析。
三、现代文阅读。
（30分）
1、访兰
贾平凹
父亲喜欢兰草，每过一些日子，就会到深山中一趟，带回些野兰来培栽。
几年间，家里庭院就有了百十余种，像要做一个兰草园圃似的。
方圆十几里的人都跑来观赏。
父亲并不因此而得意，反倒有几分愠怒。
以后又进山去，就不再带回那些野生野长的兰草了。
我很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块去访兰。
我们走了半天，一直到山的深处。
那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半个天空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。
我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着一层寒烟，香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，正要动手挖，父亲却把我制止了，问道：
“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？
”
我说：
“这里的好！
”
“怎么个好呢？
”
我却说不出来。
家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。
“是味儿好像不同吗？
”
“是的。
”
“这是为什么？
一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？
”
父亲说：
“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿。
一经培栽，便成了玩赏的盆景。
”
“但它确实叶更嫩、花更繁大了呀！
”
“样子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。
”
父亲的话是对的，但我不禁惋惜：
这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人欣赏它呢？
“这正是它的不俗处，它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它自己的灵性。
”
我再也不敢去挖野兰了。
高兴着它的这种淳朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。
父亲拉我坐在潭边，看着兰，也在看着我，说：
“做人也是这样！
人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格，低俗的人是不会对社会有贡献的。
”
我深深地记着父亲的话。
从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘却过。
1．文中最能体现野兰特色的一个词语是__________。
2．结合全文看，第一段中画线句子中，父亲为什么“愠怒”，为什么不再带回野生的兰草？
3．第二段中的景物描写在文中起什么作用？
4．下面是对“访兰”过程中父子对话的分析，其中理解不当的一项是（）
A．通过对话，把野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文的议论作铺垫。
B．通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话中，发人深思。
C．通过对话，交代了“访兰”的具体内容，“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。
D．通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出了“我”的感情和认识的变化。
5．文中主要写的是对兰草的欣赏、评品，可文章题目却用“访兰”而不用“赏兰”，这是为什么？
6．这篇文章借兰草这一事物，揭示了怎样的人生哲理？
2、阅读下面的文字，完成下面小题。
江南的春天
陈荣力
①持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。
②其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。
记得第一次强烈感到春天扑面而来，是四十余年前的那个三月。
那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班，来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。
村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏，有短巷石径、小院篱笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山远隐、岸柳斜逸。
许是囿于上下班的匆忙，往日，对江南乡村的这般景致我多是熟视无睹。
而那天早上当我踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。
咯咯咯，咕咕咕，咯咯咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼、甚至每一缕目光和呼吸。
清晨的阳光照在秋苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮。
③春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记，定格成湿漉漉的底片。
而那铺天盖地的蛙鸣声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的溢满生机和活力。
声音——春天的声音，也成为我真切认知春天的第一个关键词。
④又一次为春天所感动和震撼是几年后的一个下午，我骑车到一个海涂农场送货。
从上世纪六十年代后期起，经过二十多年肩挑车推，那时我老家的杭州湾畔已围起了近三十万言的涂地。
以老浙东海塘为界，塘外那三十来万亩的涂地，春种油菜，秋收棉花，堪称浙东的“北大仓”。
⑤那天当我吃力地将车蹬上海塘，歇息时不经意抬起头，刹那间，我被深深地震慑和惊呆了。
那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！
但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟，田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。
风从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏，慢慢滚动。
那金黄的起伏滚动愈来愈大，愈来愈浓，很快凝成道，连成块，涌成云，转眼间那金黄就卷成金色的波涛，掀起金色的骇浪了……
⑥都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天，那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。
⑦色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对江南春天的瑰丽和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜外，它也使我明白了一个道理：
华丽、完美的春天从来不是自然界单方面的杰作。
⑧如果说在自然界我们可以乐享万紫千红、美不胜收的春天，那么，人与人之间如何相处也能乐享到春天呢？
⑨三年前，映山红开满山岗的季节，我到浙东四明山区的一所小学看望“结对帮扶”几年的一位女孩。
那位女孩特别内向和不善言辞。
那天当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别时，刚才还站在身边的女孩忽然不见了。
老师让同学寻找未果，我只得向老师告别，怏怏离开。
不料我刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。
她一边叫着“叔叔”，一边递上一捧开得正旺的映山红。
她低着头，满脸通红，就像做了一件错事。
刹那间，我的眼眶有点潮湿。
一路上我特别小心地捧着那捧映山红，因为我知道我捧着的其实就是一个春天。
⑩此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地啁啾，紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。
虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但我相信你已看见江南的春天了。
而且我认为它是最美的！
（摘编自2019年3月27日，《人民日报》）
1．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）
A．文章以“我”对江南春天的感受为行文线索，脉络清晰。
B．第②段主要从视觉、听觉方面写出“我”对江南春天的感知。
C．“我”认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法。
D．第②段中女孩送“我”映山红，让“我”内心感到无比温暖。
2．第②段中为什么要写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹？
请简要分析。
3．结合语境，按照要求赏析。
（1）而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。
（请从修辞角度赏析）
（2）田畴之上、天地之间，有的只是这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。
（赏析加点词语）
4．文章最后一段划线句子属于景物描写，请简要分析其作用。
5．文章结尾“我”为什么认为江南的春天是最美的？
请结合全文简要分析。
四、写作题（40分）
从下面两个题目中任选一题，完成作文。
（1）以“唱给的赞歌”为题目作文。
要求：
①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。
（2）阅读下面材料，按要求作文。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀子
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
——陶渊明
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。
——胡居仁
要求：
①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。
参考答案：
一
A
B
C
D
C
D
（1）逝者知斯夫
（2）惟解漫天作雪飞（3）山随平野尽（4）曾益其所不能（5）缥缈孤鸿影（6）斫去桂婆娑（7）佳木秀而繁阴（8）引无数英雄竞折腰
二
1．
（1）养
（2）邀请（3）整日、终日
2．溪声淙淙出阁下/高厓插天/古木蓊蔚/人有幽致。
3．
（1）过了很长一段时间，林逋一定会划着小船回来，看来他是经常以放鹤作为信号的。
（2）我只遗憾自己名利之心还没消除净尽，怕未免唐突了山中的神灵，到现在（想起来）还是有惭愧之色。
4．都淡泊名利，过着隐居的生活。
林逋隐居在杭州孤山，与鹤为友，李茇独自一人居住在林隐韬光山下，可见二人都淡泊名利，不愿流于世俗；都热爱自然，醉心于山水。
林逋常泛舟游览西湖诸寺，李茇则与客人在西冷断桥之间泛舟游玩，说明二人皆醉心于山水美景，热爱自然。
三
1．淳朴（或“清妙”、“清爽”）
2．父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰花就降低了品格，变得低俗。
3．描写兰花的生长环境，衬托了兰草的高雅不俗，为后文赞美野兰作铺垫。
4．C
5．“访”有寻求的意思，对兰草的寻访，表明了“父亲”与“我”对兰草高雅、淳朴品格的敬仰。
同时，用一“访”字就把兰草人格化了，从而更好地突出了兰草的象征意义。
6．一个人只有保持纯真质朴的品格，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。
1．C
2．欲扬先抑；与下文“我”对江南春天的真切感知形成对比；突出表现江南春天美好景致给“我”的感动与震撼。
（意思答对即可）
3．
（1）运用比喻（夸张）的修辞手法，形象地写出（突出表现）蛙鸣声之大、气势之盛，表现江南春天的生机与活力。
（意思答对即可）
（2）“窒息”原意是呼吸困难甚至停止，这里是指“我”被眼前广表浓烈的金黄色油菜花震撼住了，突出江南春天的现丽和雄奇。
（意思答对即可）
4．描绘出一幅充满生机的优美画面；渲染欢乐的气氛，烘托作者愉悦之情；表达对自然界、人与人之间美好春天的憧憬；深化主题。
（意思答对即可）
5．①通过声音，“我”感知到江南春天的蓬勃生机和活力；②通过色彩，“我”感知江南春天的瑰丽和雄奇；③通过结对帮扶，“我”感受到人与人之间的关爱互助。
（意思答对即可）
四
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