湖北省荆门市中考语文试题.docx

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湖北省荆门市中考语文试题

机密★启用前

荆门市2013年初中毕业生学业水平及升学考试

语文试题卷

本试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题），共6页。

满分120分，考试时间120分钟。

注意事项：

１．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否正确。

2．第I卷（选择题）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的答案标

号涂黑。

如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再选涂另一个答案标号。

答案写在

试题卷上一律无效。

3．第II卷（非选择题）用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上每题对应的答题区域内。

答案写在试题卷上一律无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、积累与运用（每小题2分，共12分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．恪（kè）守鞭笞（chī）酗（xiōng）酒瓦砾（lì）

B．亵（xiè）渎休憩（qì）校（jiào）对禁锢（gù）

C．磐（pán）石参差（chā）伫（zhù）立峰峦（lán）

D．惬（qiè）意涟漪（qí）谛（dì）听污秽（huì）

2．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）

A．这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。

B．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

C．王老师义正词严地批评了迟到的同学。

D．桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。

3．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。

（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。

）

B．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。

（表意不清，“这样”一词指代不明。

）

C．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前。

）

D．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树

立了克服困难的信心。

（用词不当，将“依赖”改为“依靠”。

）

4．提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）

空气中的水汽要凝结是很困难的。

只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立刻凝结。

这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故称它为“凝结核”。

A．空气中的水汽要凝结是很困难的。

B．灰尘、烟粒之类是吸湿性微粒。

C．微粒把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎。

D．灰尘、烟粒之类的吸湿性微粒，称之为“凝结核”。

5．将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）

①和谐是什么？

②人无贵贱，人格平等。

③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。

④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。

⑤和谐是求善，显善更明善。

A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤

6．下列选项中表述错误的一项是（）

A．《陈涉世家》出自司马迁的《史记》，该书属纪传体史书。

B．《雪》选自于鲁迅的散文诗集《野草》，代表作品有小说《孔乙己》。

C．《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的作品，作品中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼典型—夏洛克。

D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄，“不惑”代称四十岁，

“不惑之年”指有所成就的年龄。

二、阅读社科类作品，按要求回答问题（每题3分，共9分）

①人占了理，讲起话来自然底气充盈，往往不给对方留一点余地和情面。

殊不知，以这样的态度讲话，常常损人颜面；以这样的态度为人，往往失了君子风范。

所以，理直也不必气壮，不妨豁达一些，心平气和地说话，待人。

如此一来，既不伤人心，又不失人情，最终使人心服口服，从心底里感激和敬重你，岂不更好？

②东吴丞相顾雍，早年遭奸臣吕壹的陷害。

后来吕壹罪行暴露，被捕下狱，恰逢顾雍受命审理他。

此时吕壹穿一身囚服，再无昔日风光。

照理说，顾雍面对曾经迫害自己的小人，是有充足理由和底气对其嘲弄一番的。

然而，他没有那样做，而是像对待平常人一样和颜悦色的与之交谈。

临走时，顾雍再一次问他：

“你的意愿都表达清楚了吗？

还有什么要说的吗？

”吕壹感动得只是叩头谢罪，无话可说。

此时，站在一旁的尚书郎怀叙可没有顾雍那般客气，忍不住怒气冲冲地辱骂起吕壹来。

顾雍回过头来责备道：

“国家有法律惩罚他，何必这样骂人呢。

”足见一代名相的气度和境界。

③当一个人占理的时候，据理力争，讨回公道，固然无错。

但这并不能成为不顾及别人尊严，恣意教训、奚落他人的理由。

试想，当别人得势时，你敢怒不敢言，唯唯诺诺；别人一旦落魄，你便指东道西，不依不饶，看似理直气壮，实际与小人又有何区别？

落井下石非君子，幸灾乐祸真小人。

④据说，周作人家里以前有个雇工，负责采购之类的杂活儿，有爱贪小便宜的毛病。

当时用钱，要把银元换成铜币，时价是一块银元换460铜币。

很少理财的周作人一次与同事聊天时偶然谈及此事，坚持认为一块银元能换300多铜币，并说自家雇工一向就这样对他讲的，同事笑他受了骗。

后来，他回去经过一番调查，发现事情果真如此。

于是，一天晚饭后，周作人把那个雇工唤来，委婉和气地说：

“因为家道不济，没有许多事做，你还是另谋高就吧。

”对方做了亏心事，自然心虚，当即苦苦求饶。

周先生见了，心一软，说“唉，刚才的话就当没说，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了。

”后来，那个雇工彻底改掉了毛病，与周作人一家相处甚洽。

⑤得理时，讲话的最终目的是明是非，道善恶，是要让对方心服口服，进而改正错误，而非以理压人，制人。

倘若不依不饶，恶语相待，即使你再占理，也会令理亏之人觉得你是在以理压人。

所以，周先生理直气不壮，和和气气，点到为止，处处为对方着想，并且给了他一次重新做人的机会，最终使其改邪归正。

胸襟博大，厚德载物，这般君子气度，如何能不令人敬重、信服？

⑥所以说，君子理直气不壮，理直气和，润物无声，才是为人处世、化解纷争的至高境界。

（选自2012年2月24日《京郊时报》）

7．对本文论点的概括最准确的一项是（）

A．理直气壮，往往失了君子风范。

B．君子应该做到理直气不壮。

C．落井下石非君子，幸灾乐祸真小人。

D．理直气和、润物无声，才是为人处世之道。

8．对本文的理解不正确的一项是（）

A．本文列举了两个事例，一个是古代事例，一个是现代事例，这就使论证更具说服力。

B．周作人的做法既表现了他的君子风范，又突出了他为人善良的性格特征。

C．本文在论证中心论点时，举例确凿，说理充分，因而说理生动形象，通俗易懂。

D．文章②④两段是举例论证，③⑤两段是说理论证。

9．对文章第⑤段画线句子的理解分析正确的一项是（）

A．这个句子运用了反问的修辞手法，朗读起来铿锵有力，朗朗上口。

B．这个句子运用了反问的修辞手法，突出了周作人的博大胸怀，表达了敬重之情。

C．这个句子运用了设问的修辞手法，突出了周作人的做法，令人敬重和信服。

D．这个句子运用了反问的修辞手法，增强了文章的说服力。

三、阅读文言文，按要求回答问题（每题3分，共9分）

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

10．下列语句中加点的词解释有误的一项是（）

A．可爱者甚蕃（多）B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）

C．不蔓不枝（长枝）D．亭亭净植（种植）

11．下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是（）

A．可远观而不可亵玩焉且焉置土石

B．菊之爱，陶后鲜有闻芳草鲜美

C．予独爱莲之出淤泥而不染吾妻之美我者，私我也

D．濯清涟而不妖水落而石出者

12．对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（）

A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。

C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。

D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者

对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

第Ⅱ卷（非选择题共90分）

四、古诗文表述题（共10分）

13．将选文中划线的句子翻译成现代汉语

⑴可远观而不可亵玩焉。

（2分）

。

⑵莲之爱，同予者何人？

（2分）

?

14．按要求默写名篇中的名句（6分）

⑴《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月而最终英雄般凯旋的两句诗是：

，。

⑵王湾的《次北固山下》一诗中包含“包含”旧事物中孕育新事物的哲理名句是：

，。

⑶陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：

，。

⑷曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是：

，。

⑸《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是：

，。

⑹《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是：

，。

五、阅读古诗，按要求回答问题（共5分）

登幽州台歌

（唐）陈子昂

前不见古人，

后不见来者，

念天地之悠悠，

独怆然而涕下。

15．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。

诗人通过书写的感慨，抒发了的思想感情。

（2分）

16．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。

”两句诗营造了一种极其特殊的意境。

请简要谈谈你对这两句诗的理解（3分）

六、阅读文学类作品，按要求回答问题（共15分）

①那天下午6点多，该上公交车的人早已上了车，唯独有个小女孩，在车门边来回徘徊。

眼看着司机就要开车了，我在想，这小女孩肯定是没钱上车。

②“小姑娘，上车吧，我帮你交车票钱。

”当看到我为她刷完卡后，她随即上了车，说了声“谢谢阿姨”，一时脸蛋儿全红了。

近距离一看，才发现，小女孩左侧脸上有颗小痣。

几天前的一幕不由浮现眼前——

③送走远方的朋友，我从火车站迎着风雨赶到就近的公交车站台，已是下午5点多。

这时正是下班高峰期，来了几辆公交车，我总也挤不上去。

④雨还在急速地下着，人还在不断地涌来。

当又一辆10路公交车驶来后，我和许多人一起先往前门挤，但挤不上去。

等司机发话后，才从后门好不容易挤上车。

车内人头攒动，人满为患。

这人贴人的，身体若要移动一下都难。

正感叹着我突然感觉好像有一件事还没做。

是什么事呢？

哦，对了，没买车票。

本想挤到前面去交车钱，可大伙儿都好像没事人一样在原地一动不动，根本挤不过去。

见此情形，司机也没说什么。

这样，我也就心安理得地和大家一样坐了一次免费的公交车。

⑤再转乘5路车，前门又开不了，我只好再次从后门挤上车。

和10路车一样，车内不是鼻子顶鼻子，就是脸靠脸的，甚至连身体和湿雨伞挤在一起，也得忍着。

“阿姨，请帮传一下车钱吧。

”正当我心里想着又要享受一次免费的“午餐”时，突然身后一个浑身湿透、年龄约十一二岁的小女孩碰了一下我肩膀，还没等我反应过来，小女孩左手两指夹着一元硬币伸了过来。

“好的。

”我伸手接过一元硬币，似乎感觉到这钱好烫，仿佛有一股电流一下子通遍全身，脸也不由自主地热了起来。

我赶紧将这一元钱向前面的人递了过去。

随后我也飞快的拿出了自己的钱包，找到一元硬币给前面的人：

“朋友，再帮我传一下。

”这时，站在后门的乘客，也都不约