安徽省宿州市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷.docx

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安徽省宿州市语文五年级下册第一次月考测试题二B卷

安徽省宿州市语文五年级下册第一次月考测试题

(二)B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、积累运用(共10题;共46分)

1.(12分)给划线字选择正确的读音。

中弹(zhōngzhòng)________   几乎(jījǐ)________    阁楼(gégè)________

明晃晃(huǎnghuàng)________  中间(zhōngzhòng)________   几个(jījǐ)________

骨碌碌(gūgǔ)________   销息(shāoshào)________

2.(3分)给划线的字注音

风俗________    身躯________     遭遇________    凋零________

嘱咐________    袭击________     怜悯________    间隔________

3.(5分)(2016五上·高阳期末)读拼音,写词语。

fēnfù

zìháo

dànshēng

cíxiáng

qíqū

________

________

________

________

________

4.(3.0分)在横线上填上恰当的关联词。

①________把蝙蝠的眼睛蒙上,________它照样能灵巧地自由飞行。

②蝙蝠能________飞,________从嘴里发出一种声音。

③________不是我们,这些海龟________不会受到伤害。

④________科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,________飞机在夜里飞行也十分安全。

5.(6分)我会在横线上填入句中划线词的反义词。

①虚心使人进步,骄傲使人。

________

②只有不怕失败的人,才能获得。

________

③学习一定要认真,来不得半点。

________

④班会课上,老师表扬了关心集体的同学,________了损害集体利益的现象。

6.(4分)按要求写四字词语。

(1)写出表示“快”的词语:

形容吃饭快。

________

形容说话快。

________

形容走路快。

________

(2)请写出两个表示人物优秀品质的词语:

________、________。

7.(4分)默写《忆江南》

________,________ 。

________,________ ,________。

8.(2分)猜一猜是什么字

①伤心不该轻言语,眼中流下三点水。

________ 

②今天有心来做事,怀旧之人善回忆,________ 

9.(4分)按要求写句子。

(1)石头带着五位壮土的决心,带着中国人民的仇根,向敌人头上碰去。

(改为比喻句)

(2)这是声音。

(扩句)

(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

(缩句)

(4)我们必须注意改正并发现自己的缺点。

(修改病句)

(5)这种美,惊心动魄。

(改为反问句)

10.(3分)用自己的话写出诗句的意思。

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

二、阅读感悟(共2题;共29分)

11.(11.0分)课内阅读。

我的彩色铅笔,

是大森林的精灵。

我的彩色梦境,

有水果香,有季节风,

还有紫葡萄的叮咛,

在溪水里流动……

(1)写出下面词语的近义词。

精灵——________                 叮咛——________

(2)看偏旁猜意思。

我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与________有关,意思是________。

(3)仿照句子写一句话。

我的彩色梦境,有水果香,有季节风。

________有________,有________。

12.(18.0分)阅读选文,完成练习。

上学,是青铜的一个梦。

然而现在事情明摆着:

他和葵花妹妹,只能有一人上学。

夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。

但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。

而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。

他们仰脸去看南飞的大雁,去撑只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛,去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分   好听的虫子…...

这天晚上,大人们将他们叫到了面前,将安排告诉了他们。

葵花说:

“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。

奶奶把葵花拉到怀里,用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。

青铜却像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:

“让妹妹上学。

我不用上学。

我上学也没有用。

我要放牛。

只有我能放牛。

妹妹她小,她不会放牛。

这两个孩子就这样不停地争辩着,把大人心里搞得很难受。

妈妈竟转过身去——她落泪了。

葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲地哭起来:

“我不上学,我不上学……”

(1)用小标题的形式概括文章的主要内容:

________

(2)用一句话或几个字来评价以下人物。

青铜:

________  葵花:

________

奶奶:

________  爸爸和妈妈:

________

(3)故事的最后到底谁去上学了?

是用什么方式决定的?

请你预测一下。

________去找原著看一看你的预测准不准。

三、习作表达(共1题;共25分)

13.(25分)生活中,我们总要面对许多选择。

有时选择是快乐的,有时选择是痛苦的,有时选择是艰难的……请以“选择”为题完成一篇习作。

参考答案

一、积累运用(共10题;共46分)

答案:

1-1、

考点:

解析:

答案:

2-1、

考点:

解析:

答案:

3-1、

考点:

解析:

答案:

4-1、

考点:

解析:

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5-1、

考点:

解析:

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6-1、

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6-2、

考点:

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答案:

7-1、

考点:

解析:

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8-1、

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9-1、

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9-2、

答案:

9-3、

答案:

9-4、

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9-5、

考点:

解析:

答案:

10-1、

考点:

解析:

二、阅读感悟(共2题;共29分)

答案:

11-1、

答案:

11-2、

答案:

11-3、

考点:

答案:

12-1、

答案:

12-2、

答案:

12-3、

考点:

解析:

三、习作表达(共1题;共25分)

答案:

13-1、

考点:

解析:

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