会计电算化专业人才培养方案三年制文档格式.docx

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NIT模块证书

普通话二级乙等以上

八、工作岗位、典型任务和职业能力要求

工作岗位

典型任务

职业能力（知识、技能、态度）要求

1．出纳

1.1办理库存现金收付，填制和审核现金收、付款凭证，登记现金日记账。

1.1.1熟悉会计工作基本规范

1.1.2熟悉外汇结算基本知识

1.1.3能熟练捆、点钞

1.1.4能辨别真伪钞和审核票据的合法性、合理性

1.1.5能填制和审核现金收付原始凭证

1.1.6能编制现金收付记账凭证

1.1.7能登记现金日记账

1.1.8能进行现金账实核对

1.1.9能熟练使用财务会计软件

1.2办理银行存款收付，填制和审核银行存款收、付款凭证，登记银行存款日记账。

1.2.1熟悉银行结算管理法律法规

1.2.2能审核银行结算票据的合法性、合理性

1.2.3能办理外汇收、付结算

1.2.4能填制和审核银行存款收付原始凭证

1.2.5能编制银行存款收付原始凭证

1.2.6能编制银行存款收付记账凭证

1.2.7能登记银行存款日记账

1.2.8能进行网上结算

1.2.9能管理发票、印签、密码

1.2.10能熟练使用财务软件

2．主管核算

材料（低质易耗品、包装物、无形资产等）明细核算，库存产品、商品明细核算，固定资产明细核算，往来明细核算，筹资明细核算，销售明细核算，投资明细核算，填制、审核会计凭证，登记总账，进行对账，编制会计报表。

2.1能进行各类材料的收发核算

2.2能编制实物购入、领用业务记账凭证

2.3能登记实物明细账、卡片账

2.4能进行财产清查、账实核对

2.5能进行筹资、销售、投资的核算

2.6能进行明细核算和总分类核算

2.7能熟练使用财务软件

3．成本会计

归集、分配成本项目，编制成本计算单。

3.1了解生产工艺流程

3.2能编制成本结转记账凭证

3.3能进行成本控制、成本分析

3.4能熟练使用财务软件

4．财务主管

填制、审核会计凭证；

登记明细账、总账，编制会计报表，进行对账，发票、印鉴、密码管理；

办理纳税申报、税收筹划，进行资金筹划，进行财务分析，编制财务预算、实施财务控制和绩效考核，制定财务制度，划分财务岗位职责。

4.1能进行日常沟通、协调工作

4.2熟悉会计准则、会计制度、会计法规、金融管理制度、税收法规和其他相关经济法规

4.3熟悉公司内部管理和业务流程

4.4精通会计实务

4.5能进行经济统计、财务分析

4.6精通财务管理知识

4.7能进行资金筹划，精通资金运作

4.8能熟练使用财务软件

4.9能进行档案管理

5．审计

了解被审单位内控制度、生产经营流程；

制度审计方案，编制审计工作底稿，撰写和审核审计报告。

5.1精通审计准则、会计准则、会计制度、会计法规、金融管理制度、税收法规和其他相关经济法规

5.2熟悉被审单位管理和业务流程

5.3有较广的财务会计工作经验

5.4有很强的财务分析和经验判断能力

5.5精通企业管理和财务管理知识

5.6熟练使用财务软件

5.7有较强的应用文写作能力

5.8能进行档案管理

九、课程设置及要求

1、课程设置路线

通过对会计电算化工作过程和主要工作任务的调研，分析会计电算化岗位群所应具备的岗位能力，确定主要专业核心课程，结合国家会计职业方面的职业资格准入条件及要求，按照职业技能的学习规律，与合作企业构建、开发基于会计业务工作过程的课程体系，把握教育之本、德育先行；

突出主干、适度拓宽；

循序渐进、逐步提高；

统筹兼顾、双证培养；

注重实践、灵活安排；

课程重构、资源整合的基本原则，创新本专业工学结合人才培养模式。

2、课程方案

课程分类及名称

知识

技能

态度

公共课

“两课”

热爱祖国

树立正确的世界观和人生观

有责任心、事业心、有法制观念

了解

经济应用数学

经济应用数学理论

运用经济应用数学理论解决问题

掌握

大学语文

财经应用文写作知识

现代汉语知识

业务洽谈商业会晤公文写作

大学英语

基本英语阅读

英语会话

计算机应用

计算机应用常识

常用办公软件

体育

体育理论

科学锻炼身体方法

专业基础课

经济学基础

经济学基本原理

分析基本经济现象

财政与金融

财政与金融基本常识

认知财政与金融的基本工具

中小企业管理

管理学基本原理

管理学基本方法

础会计原理与基础工作规范

1.账户的设置2.复式记账的应用

3.凭证的填制与审核

4.账簿的登记

5.成本计算的方法

6.报表的登记7.账表的装订与保管

会计核算的方法

熟练掌握

纳税实务

税法知识

企业注册税务登记纳税申报

会会计实务

1.货币资金结算手续的办法计账务处理

2.应收账款的核算及坏账准备的提取

3.存货的收发的定价及账务处理

4.对外投资的核算

5.固定资产、无形资产取得时的价值的计算及折旧的提取方法

6.工资结算及其它债务的核算

7.税金的计算及解缴

8.收入的确认及利润的核算

9.利润的分配

10.合并报表的编制

各会计要素核算

专业课

会计电算化基本原理

常用软件操作

成本核算实务

成本的计算与控制方法

成本计算

财务管理

1.筹资管理

2.运用资金管理

3.成果管理

财务管理能力

选修课

市场营销

市场营销的相关知识

了解市场能力

公共关系

公共关系基本理论知识

熟悉礼仪等

（十）教学进程安排（含教学活动、实践教学环节、课程教学，其中实践教学环节单列）

表2三年制高职课程设置一览表

学年

一

二

三

合计

学期

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

Ⅵ

学期周数

20

120

考试周数

4

实践周数

10

上课周数

14

课程性质

课程名称

课程

性质

开设

学分

周学时/上课周

合计

授课

实验

实训

备注

公共基础学习领域

延安精神教育

必修

1-4

2

2/3

36

24

12

12学时课外进行

思想道德修养与法律基础

3

▲4/14

56

44

含课外6学时

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2-3

2/18

▲2/18

72

52

形势与政策教育

4/4

64

5

职业生涯规划与就业指导

2/9

18

6

体育与健康

2/14

136

7

1-2

▲4/18

128

8

计算机应用基础

28

9

大学生心理健康教育

4/9

18学时课外进行

小计

26

22

专业基础

学习领域

职业认知实习

经济数学

4/14

4/18

财经法规与职业道德

4/16

19

专业核心

会计原理与基础工作规范

▲6/14

84

54

30

会计实务

13.5

▲6/18

216

116

100

4.5

经济法

40

32

▲4/16

42

会计综合模拟

毕业设计（论文）

顶岗实习

60

480

专业拓展

计算技术

2/16

财经应用文写作

▲4/12

48

审计学实务

4/12

ERP企业综合模拟实训

选修课非必修，但必须规定最低应选学分

EXCELL在财务中的应用

纳税筹划

财务报表编制与分析

电算化实训

小计

60+

公共选修

及素质拓展学习领域

应用统计基础

VB程序基础

职业资格证书

2-6

会计从业资格证书

单项技能证书

见单项技能证书学分体系一览表

素质拓展

1-6

见素质拓展学分体系一览表

军训

第一学期进行

国防教育

讲座、电影等形式课外进行

学期课程门数/考试课门数

8/5

8/3

7/4

8/2

7/3

142

文字符号说明：

▲为考试课程；

“

”为整周实训。

备注：

根据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》（陕教工宣[2011]21号）文件精神，《大学生心理健康教育》纳入必修课，2学分，36学时。

表3实践教学环节安排

项目

内容

执行学期

周数

考核方式

实

训

教

学

考查

社会实践

假期进行

教学实习

会计实务实训

二、三

穿插进行

企业纳税实务

四

ERP管理系统

集中实训

审计实务

五

综合实训

综合会计业务仿真实训

VBSE实训

实习及实习报告撰写

六

总计

27

（十一）职业资格证书及技能等级要求

全国会计从业资格证书。

（十二）毕业条件

学生公共课程学习领域修满26学分、专业基础学习领域修满19学分，专业核心学习领域修满60学分、专业拓展学习领域修满18学分、公共选修及素质拓展学习领域修满19学分，总共修满105学分准予毕业。

（十三）学分替代

1、证书替代课程学分

原则：

取得第2证书，学分可折换成相应的专业拓展选修领域课程学分（替代学分不能超过4学分），且替代者大于或等于被替代者，如表13-1所示。

获得何种证书

替代何门课程学分

会计从业资格证

会计原理与基础工作规范/财经法规与职业道德/会计电算化

会计初级职称

会计实务/经济法/纳税实务

统计从业资格证书/统计初级职称

审计初级职称

人力资源管理师

市场营销师

初级经济师

经济学基础/中小企业管理/财政与金融

全国计算机等级一级/二级

计算机应用基础/VB程序基础

全国英语AB级

高职英语

用友信息化认证

会计电算化/电算化实训

11

珠算普五级及以上

2、素质拓展领域相互替代

科技技能活动、校园文化活动、社会实践与志愿服务活动三种素质学分可相互替代。

替代者大于或等于被替代者。

（十四）专业建设指导委员会成员

张金山，专业建设指导委员会主任委员，注册税务师，现任延安市国家税务局局长。

呼勇，专业建设指导委员会主任委员，副教授，现任延安职业技术学院经济管理系系主任。

杨剑君，专业建设指导委员会副主任委员，高级会计师，现任延安市财政局副局长。

张莉，专业建设指导委员会副主任委员，高级会计师，现任延安市财政局总会计师。

朱晓东，专业建设指导委员会副主任委员，高级审计师，现任延安市审计局总审计师。

苏喜生，专业建设指导委员会副主任委员，高级审计师，现任延安市审计处处长。

刘洁，专业建设指导委员会副主任委员，高级会计师，现任延安市财政局会计科科长。

王贵金，专业建设指导委员会副主任委员，高级会计师，现任延安华联会计师事务所所长。

王俊平，专业建设指导委员会副主任委员，注册会计师，现任延安顺达会计师事务所所长。

闫九之，专业建设指导委员会副主任委员，高级会计师，现任延安市会计管理处科长。

杨晓东，专业建设指导委员会委员，副教授，高级会计师，现任延安职业技术学院经济管理系教学科科长。

贾讲用，专业建设指导委员会委员，讲师，现任延安职业技术学院经济管理系财经管理教研室主任。

常晓燕，专业建设指导委员会委员，副教授，现任延安职业技术学院经济管理系专任教师。

李文侠，专业建设指导委员会委员，副教授，现任延安职业技术学院经济管理系专任教师。

惠文华，专业建设指导委员会委员，讲师，现任延安职业技术学院经济管理系专任教师。

李延霞，专业建设指导委员会委员，副教授，现任延安职业技术学院经济管理系专任教师。

附件1：

会计电算化专业职业资格证书或专项技能证书及其学分体系一览表

项目名称

具体要求

毕业条件

校内鉴定部门

本专业职业资格证书

全国会计从业资格证书

3学分

教务处

英语考试

英语A/B级考试

获B级证书

1学分

2学分

获A级证书

全国大学英语4级考试或6级考试

通过4级考试

通过6级考试

4学分

计算机考试

全国计算机等级考试

获一级证书

获二级证书

获三级证书

获四级证书

全国计算机软件资格水平考试

获程序员证书

获高级程序员证书

获系统分析员证书

劳动部制图员职业资格证书考试

获中级证

获高级证

全国计算机技术应用水平考试

获NIT证

其它各类专项技能

珠算普三级，统计从业资格证，人力资源管理证书，市场营销资格等