初中争做雷锋中队事迹材料多篇Word文档格式.docx
《初中争做雷锋中队事迹材料多篇Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中争做雷锋中队事迹材料多篇Word文档格式.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
光有人带花还不觉的怎样，关键是怎么养花？
班内李涵同学主动承担这一任务，而且还自己出钱买来花托，避免浇花时水的流失。
可喜的是，年底时候，一盆蟹爪莲竟然给养开花了，这个喜讯轰动整个班，也给办公室老师们带来许多快乐。
2、板报组同学同心协力，把板报做到完美漂亮。
以葛晓宁同学为核心的版班组同学，定主题、定内容、定图案，而且自行安排时间如周二、周五放学时间，做出来的板报干净利索，美观大气。
而且还能做完板报后，把教室内卫生打扫干净。
3、卫生有人抢着做。
当班内垃圾袋快用完时，总有“雷锋式”同学悄悄的拿来放在卫生角；
当看到黑板还没有擦时，总有同学主动去擦，不需要老师提醒；
当看到水盆的水脏了时，总会发现水不知不觉有人换了；
最难能可贵的是老师的讲桌，老师的讲台，蔡东瑞同学一贯坚持做到至今，而这样的例子不胜枚举！
4、拾金不昧。
孩子的心像金子一样灿烂。
有些孩子捡到钱，主动上交。
例如张胜曼、李涵、熊慧元同学，捡到不等的钱数都上缴，他们积极地寻找着失主，当找不到失主时，就利用这些钱充当班级财产。
5、学习上的互助风。
学校是学习的主阵地，由于人得智力水平不同，入学基础不同，导致孩子的成绩也不同。
班内同学学习氛围浓厚，互帮互助，齐心协力，不让任何一个同学掉队，目标是共同进步。
班内共有11个学习小组，组内学习好的同学带学习相对较的同学。
仅举一例。
班里张宁同学舌头有一些问题，导致语言表达有一些问题，说话别人听不清楚，成绩较差。
就是这样一个同学，他们的组长杨欣及组内的葛晓宁、洪天祥同学也没有放弃他。
他们三个轮流去给张宁讲题，不厌其烦。
他们的脸上写满真诚，带着好学，这种场面感人至深。
功夫不负有心人，张宁同学在期末数学考试的了71分，虽然不及格（72分及格），但是这是一个多么值得骄傲的分数！
而组长对张宁的进步由衷的表扬，而张宁同学用口齿不清的语言也发自内心的对组内同学表示感谢。
这种感觉真是让人温暖。
（二）校内篇：
1、楼道内的黑板固定我们擦。
当德育处布置任务时，学生们欣然同意，积极踊跃。
先用板擦，一遍遍过水，一直擦到没有粉笔印为止。
看到他们对劳动的投入，对学校任务的重视，对工作的一丝不苟，真让人喜欢。
2、帮助老师们做卫生。
在学校办60年校庆时，对各个处室还有专用教室打扫办公室、图书馆进行清洁。
看着同学们满头大汗，却还开心快乐，展现同学们非常阳光的心灵。
3、当同学们发现楼道角落地方有垃圾的时候，不论是其他班的卫生区还是本班级的卫生区，同学们都会弯下腰去捡垃圾并把垃圾扔到垃圾桶内。
4、帮助老师搬送各种学校荣誉证书以及奖章。
学校主任来我们班找十多位同学搬学校荣誉证书到新的证书室，这时同学们积极踊跃主动参加，主任来我们班找十多位学生，但是学生却去了整整半个班，十多分钟的事情，在我们班三分钟解决了。
（三）校外篇：
1、我们不但在校内团结互助，在学校外我们也热情帮助别人。
有一次，有一个老奶奶骑着脚踏三轮车，三轮车上装有许多的东西，老奶奶正在拐弯时，车上东西全都掉了下来，这时曹德良同学和熊慧元同学看到了这一幕，他们立刻跑了过去，给老奶奶扶住三轮车并把掉下来的东西放了上去，这时老奶奶对他们说了一声：
“谢谢”，他们答应了一声：
“没事，我们应该做的。
”后来得知，这位老奶奶无儿无女，自己用捡破烂为生，这两个同学都用着周末的时间帮助这位老奶奶。
2、本班同学单红义经常在社区帮助清洁工阿姨打扫卫生。
单红义同学与这位阿姨素不相识，但是看到每次清洁工阿姨都拎着一大桶的消毒水和墩布时，他都主动跑上去帮助阿姨拎着水桶，阿姨谢谢了这个乐于助人的小伙，但是单红义同学还是执着的要帮助这个阿姨，并且帮助阿姨把社区卫生打扫干净。
3、宋小强同学在濒开里市场扶老奶奶。
在一次放学的时候，小强同学回家路过濒开里市场的时候看到了一位年过花甲的老奶奶躺在地上，众多人不敢扶，只因为怕讹钱，小强同学也在新闻上看到许多老年人诬陷扶他人的事件，这时小强同学脑海中做出了一个坚决而又正确的判断，他挤开人群把老奶奶扶了起来并拨打120急救电话，护送老奶奶到医院，当老奶奶到达医院时，他却默默离开了，后来经过寻找确定是我们的宋小强同学。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。
也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，照亮了一份黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？
”只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！
同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园！
第二篇：
雷锋中队事迹材料
朝气蓬勃团结向上的中队
——雷锋中队事迹材料
我校五
（2）中队是由48颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的中队，是一个充满爱、团结向上的中队。
在中队辅导员康晋鸿老师的带领下，班风正、学风浓，而且队员们之间团结协作，凝成一股力争上游的绳，还常为大家做一些好事，深受学校师生的好评。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然他们只是一群十一、二岁的孩子，但是他们相信“有志不在年高”，决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐，所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队！
曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。
似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋----这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我们的孩子心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重
要内涵。
早在2.15的中队会上，孩子们一起进行了“向雷锋学习”的集体教育活动。
会上，孩子们听着雷锋那些艰苦朴素的故事，一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。
在我们进行宣誓：
“向雷锋学习！
”时，每个孩子的脸上都是信心和努力的决心。
2.22的中队会上，我们又继续传承雷锋精神，集体学唱歌
曲《学习雷锋好榜样》，孩子们深深地被“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!
”所感动，所感染。
我们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成五
（2）班守则：
少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。
2.24日，我们班48个孩子一起利用大课间的半个小时，每
个人都寻找校园内的卫生死角，用自己的一双小手，干净整个校园。
细心的孩子还发现，很多校园内的植物如冬青、月季、柳树等都很干旱，主动提议要为小树浇水，别看我们的孩子瘦小，没力气，可是在这一刻，我们师生齐心协力，一心一意的为我们的花园增添一份蓬勃的朝气，两份对绿的浓浓爱意，三份重在实践的行动！
而且，我们的孩子还积极热心地拉动爸爸妈妈共同设计
环保牌，一起写下“小树我爱你”、“保护环境”、“珍惜碧水蓝天”等等的爱心标牌，获得了学校的一致好评。
在校园中，孩子们看到地上的垃圾、碎纸片都会认真的捡起
来，扔到垃圾桶内；
贺靖斌在操场捡到5元钱，主动把钱交到大队辅导处；
中午回家时，不少同学看到一些叔叔随手扔烟头、塑料袋，还礼貌的提醒他们不能随手扔垃圾。
把小手拉大手，清洁家园落实在每一个细小的行动中。
王玺铭的鼻子流血了，王乐先把自己新手绢借给擦拭，细心
的王怡沣赶紧搀着他来找老师处理；
王榛是个粗心的小家伙儿，经常忘记带铅笔、橡皮，同学们会大方地借给他用，机灵的郭鑫会每天都提醒他要检查文具；
哪个同学没有带书本，不用老师说，队长刘彩珠会主动把自己的书分享给忘带的同学。
卫旭阳因为得了腮腺炎，在家休息了25天，再回到学校担
心自己的学习跟不上而哭泣，看着他闷闷不乐的样子，中队委的几个干部积极主动地号召学习优秀的同学轮流为他补课。
在这个
浓浓的、充满友爱的班级，我们都被深深的感染着，激励着。
这样的事情还有很多很多，五
（2）中队的48个小雷锋们，
一个个在用纯纯的行动践行着雷锋精神。
将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个人，真真实实的是一个优秀的雷锋中队！
第三篇：
油田第十四小学四
（1）中队是一个团结向上的中队，共42名少先队员。
在辅导员吴春娟老师的带领下，成绩突出，文明守纪，班风正、学风浓，而且队员们经常为大家做一些好事，班级积分名列前茅，深受学校师生的好评。
为了弘扬雷锋精神，发扬传统文化魅力，促进青少年的身心健康成长，新学期开学伊始，四
（1）中队辅导员集中组织学生进行了“读雷锋故事”活动。
生动的故事感人至深，使同学们集体经受了一次爱的洗礼。
活动伊始，同学们就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中，争先恐后的同大家分享。
无私奉献的故事、声情并茂的演讲使在场的听众激动不已，甚至潸然泪下。
当读到雷锋冒着磅礴的大雨帮助一位妇女时，同学们屏气凝神，久久不能平静。
随后，在班级一位中队委的带领下，全班同学齐呼誓词：
“为共产主义事业而奋斗！
”这铮铮誓言感染着每一位同学的心，使活动气氛达到高潮。
9月6日，四
（1）中队“红领巾小分队”的队员们在老师的带领下，开展了“环保小雷锋在行动”的中队实践活动。
队员们深入社区，认真地捡拾着垃圾，擦拭着小广告等，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查着。
队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神。
队员们还向过往的居民宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。
记得去年冬天，四
（1）中队的周兴攀同学由于不慎摔伤了胳膊，需要住院治疗。
当得知他的爸爸在外打工，家庭条件不好时，四
（1）中队全体队员主动为他捐款，其中王明宇同学主动拿出自己一百多元的积蓄。
其他同学还主动写下了自己的祝愿，一张张祝你早日康复的贺卡，托老师带到了医院。
当他出院后，多名队员争相为他补课，让他感受到了家庭的温暖。
某队员的钢笔没有墨水了，庞润林主动借钢笔给他使用。
看到教室后面的劳动工具摆放乱了，葛怡凡主动打扫干净。
队员们喝过的饮料瓶摆放的乱七八糟，许嘉兴主动找来袋子，将饮料瓶装好，整理整齐。
同学们收集的废纸、废本多了，没有地方放，高淑静同学从自己家里找来纸箱，并且主动承担整理和收集的工作。
班里同学的凳子有点晃荡，许嘉兴同学拿回家和爸爸一起修理。
像这样的小事每个同学都会主动去做。
四
（1）中队每一个同学，都把班级当作是自己的家，每天认认真真的打扫卫生。
学校的教学楼上每层楼都有一个倒垃圾的口，这个垃圾口刚好在四
（1）中队的教室门口，每当一二年级的小朋友来倒垃圾时，四
（1）中队的值日生都会主动地给小弟弟、小妹妹们帮忙，就算他们把垃圾洒在了我们的卫生区，他们也是自己重新清理干净。
四
（1）中队栾静然同学在上学的路上捡到一个黑色钱包，主动交给了辅导员，老师发现里面有四百多元现金和各种证件。
根据里面的身份证信息，发现失主就是炼油厂的职工，通过多方打听联系到失主，将钱包还给了她。
栾静然同学在巨额现金的诱惑下，能够做到拾金不昧，确实是值得表扬和学习的。
这件事在整个小区为学校树立了一张名片，十四小的学生真棒！
四
（1）中队的一个个小雷锋们，用行动践行着雷锋精神，将乐于助人，无私奉献，刻苦学习，团结一致的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个人。
不愧是优秀的雷锋中队！
第四篇：
雷锋中队事迹材料2
中队多一个活雷锋，校园多一份关爱
一大队一中队是由33颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上、具有爱心的优秀中队。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在雷锋精神的鼓舞下，不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
为了弘扬雷锋精神，发扬传统文化魅力，促进青少年的身心健康成长，学校组织各班辅导员进行“读雷锋故事”活动。
为了在队员们稚嫩的心灵中树立起英雄的丰碑,在英雄旗帜的引领下茁壮成长,我们六年级一中队积极响应学校大队部的倡议,开展了创建英雄中队活动。
我们中队的誓言是：
“从小学雷锋，立志建祖国”。
一、具有雷锋精神的中队
一中队的全体队员留心收集关于雷锋的资料，并将资料汇集在自己的“英雄摘录本”上,利用晨会时间，队员轮流上台与其他队员分享自己的摘录成果。
中队长李颜同学组织大家每月写一篇学习雷锋心得，与同学交流。
在墙报上设置学雷锋专栏，由队员自己管理，张贴雷锋画像、雷锋名言，定期开展“学雷锋，做雷锋式的好少年”等主题队会，邀请川口村的老党员为我们讲雷锋的事迹，寻访身边的优秀党员等。
一中队的队员们在辅导员老师的带领下，开展了“环保小雷锋在行动”的中队实践活动。
队员们深入川口街道，认真地捡着垃圾，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查着。
队员们还向过往的村民们宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。
六年级的李亮伟、张石奇、王辉、王文耀、孔月、胡凯月等同学还主动负责起学校仪器室、图书室、远程教育室的卫生打扫，每周都将这些教室打扫干净，获得了学校老师的一致好评。
一个个小雷锋们，在用行动践行着雷锋精神，将乐于助人，无私奉献，刻苦学习，团结一致的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个人,不愧是优秀的雷锋中队！
二、具有爱心的中队
在中队内开展学习上并肩走、行为习惯上“比一比”活动。
逢八一、元旦、春节，开展拥军优属慰问活动。
队员们先后来到孤寡老人、留守儿童家、革命烈士家中为他们送去了自己书写的春联，用零用钱买的水果，亲手制作的贺卡，还带去了精彩的节目，有小品、相声、歌曲，得到了老人们一次又一次的掌声，受到了人们一次又一次的称赞。
老人们激动地拉着队员的手，亲切地摸着他们的头，一再赞扬道：
“这些孩子多懂事呀！
”
一年级的郭春娟父母双亡,只靠奶奶一个人抚养,生活非常艰难,一中队队员们了解到这一情况,号召全校学生捐款捐物，一中队的队员们不假思索地将家中的旧衣服、玩具、“零用钱”等捐给了她。
默默地完成他们的一种心愿：
让她和我们一样享受人间的快乐。
在我校为四川汶川赈灾捐款、西南旱灾捐款活动中，一中队的队员纷纷伸出援助之手，把自己平时积攒的零花钱捐给灾区的小朋友，让他们重返校园。
为了使队员们时时感受到雷锋的鞭策和激励，期末我们还评选出本中队的“雷锋式的好少年”。
通过各项学雷锋活动的开展，一中队孩子们认识到他们能过上幸福快乐的生活，祖国能有欣欣向荣的今天，是无数个像雷锋一样的英雄建设出来的。
爱我们的国家，就应该加倍珍惜现在这样美好的时光，就要树立远大的理想，培养坚忍不拔的毅力、艰苦朴素的作风和顽强拼搏的精神，从现在做起，好好学习，成为四好少年，将来做一个对祖国有用的人！
第五篇：
5（3）雷锋中队事迹材料
让雷锋精神在校园飘溢
——新建小学五（3）中队
五（3）中队是由31颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上、具有爱心的优秀中队。
在中队辅导员的带领下，队员们之间团结协作，凝成一股力争上游的绳，还常为大家做一些好事，深受学校师生的好评。
虽然他们只是一群十、十一岁的孩子，但是他们决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐和幸福，所以他们每个人每一天都在努力——雷锋精神永驻人间。
一、读雷锋故事
为了弘扬雷锋精神，发扬传统文化魅力，促进少年儿童的身心健康成长，大队部组织各班辅导员进行“读雷锋故事”活动。
为了在队员们稚嫩的心灵中树立起英雄的丰碑,在英雄旗帜的引领下茁壮成长,我们五中队积极响应学校大队部的倡议,开展了创建雷锋中队活动。
队员们深悟雷锋那种怀仁心于天下，为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神，被人们称为“雷锋精神”。
而中华民族千年的历史不正是用“雷锋精神”为根脊梁支撑起来的吗？
从古至今的仁人志士，不都是怀着一颗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心吗？
“雷锋精神”，是中华民族智慧的精髓，是我国宝贵的精神财富。
队员们誓言不仅要学习“雷锋精神”，也要学习他的“螺丝钉”精神和“钉子”精神。
在学习上要一步一个脚印，扎实掌握好基础知识，遇到困难或不懂的难题时，更要像“钉子”一样钻懂、钻透。
雷锋常说：
“不经风雨，长不成大树;
不受百炼，难以成钢。
迎着困难前进，这也是我们少年儿童成长的必由之路。
有理想有出息的人，必定是乐于吃苦的人。
”队员们铭记这名话：
将“雷锋精神”发扬光大，为把我国早日建设成为世界强国而奋斗。
二、唱雷锋歌曲
我们中队又继续传承雷锋精神，集体学唱歌曲《学习雷锋好榜样》《做雷锋式的好少年》等，孩子们深深地被“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永
不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!
还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成五中队守则：
三、追寻雷锋足迹
五（3）中队的全体队员留心收集关于雷锋的资料，并将资料汇集在自己的“英雄摘录本”上,利用晨会时间，队员轮流上台与其他队员分享自己的摘录成果。
在墙报上设置学雷锋专栏，由队员自己管理，张贴雷锋画像、雷锋名言，定期开展“学雷锋，做雷锋式的好少年”等主题队会，宣讲雷锋的事迹，追寻雷锋的足迹。
四、做雷锋少年
我们五（3）中队的队员们在中队辅导员的带领下，开展了“做环保小卫士”的中队实践活动。
队员们深入社区，认真地捡拾着垃圾，擦拭着小广告等，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查。
队员们还向过往的市民宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。
在校园中，孩子们看到地上的垃圾、碎纸片都会认真的捡起来，扔到垃圾桶内。
每个人都寻找校园内的卫生死角，用自己的一双小手，干净整个校园。
细心的孩子还发现，很多校园内的植物都很干旱，主动提议要为小树浇水，别看我们的孩子瘦小，没力气，可是在这一刻，我们师生齐心协力，一心一意的为我们的花园增添一份蓬勃的朝气，两份对绿的浓浓爱意，三份重在实践的行动！
而且，我们的孩子还积极热心地拉动爸爸妈妈共同设计环保牌，一起写下“小树我爱你”、“保护环境”、“珍惜碧水蓝天”等等的爱心标牌，获得了学校的一致好评。
通过各项学雷锋活动的开展，五（3）中队孩子们认识到他们能过上幸福快乐的生活，祖国能有欣欣向荣的今天，是无数个像雷锋一样的英雄建设出来的。
爱我们的国家，就应该加倍珍惜现在这样美好的时光，就要
树立远大的理想，培养坚忍不拔的毅力、艰苦朴素的作风和顽强拼搏的精神，从现在做起，好好学习，成为“五好六爱”少年，将来做一个对祖国有用的人！
这样的事情还有很多很多，五（3）中队孩子们，一个个在用纯真的行动践行着雷锋精神。
将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个人，带到社区的每一个家庭，成为一个名符其实的雷锋中队！
升级会员 