七年级历史上册第三单元1Word格式文档下载.docx

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坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。

”书中提到的两个重大历史事件是秦末农民战争和

A统一中国B焚书坑儒C楚汉之争D修筑长城

8、“伐无道诛暴秦”所指的事件是()

A焚书坑儒B牧野之战C楚汉之争D大泽乡起义

9、太学是我国古代的最高学府,它的主要教材是()

A儒家经典B道家经典C法家著作D墨家著作

10、西汉进入鼎盛时期时在位的统治者是()

A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝

11、儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为()

A董仲舒对儒家学说作了发挥()

B儒家思想适应了君主专制统治的需要()

C儒家思想代表了劳动人民的利益

D汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官

12、历史上人们常常把秦皇和汉武并称,这主要是因为()

A二人都是暴君B二人死后陪葬的物品都很多

C二人都是对历史发展有重要影响的人物

D一人坑儒,一人尊儒

13、“单于”是匈奴最高首领的称号,匈奴族杰出的首领“冒顿单于”应读作()

A.mà

odǜnchá

nyǘB.mò

 dǘ shà

nyǘ

C.mà

odǘchá

nyǘD.mò

 dǘchá

14、匈奴无力再于西汉对抗是在()

A.汉景帝时期B.汉文帝时期

C.公元前119年西汉击败匈奴之后

D.匈奴分裂为几部之后

15、汉武帝从匈奴手中夺取了()

A.河套地区B.河西走廊地区

C.漠北地区D.河套和河西走廊地区

16、西汉时期打败匈奴的著名将领是()

①卫青 ②蒙恬③霍去病④窦固⑤窦宪

A.①②B.②③C.④⑤D.①③

17、张骞第一次出使西域的主要目的是()

A.恢复和西域各国的交往B.加强对西域的控制

C.联络大月氏夹攻匈奴D.打通丝绸之路

18、张骞出使西域后,带入中原的是()

A.葡萄B.胡萝卜C.西瓜D.哈密瓜

19、与卫青、霍去病大破匈奴的漠北战役同一年发生的历史事件时()

A.设西域都护府B.窦固窦宪大败北匈奴

C张骞第一次出使西域D张骞第二次出使西域

20、新疆地区是从哪朝开始隶属中央政府的?

A.秦朝B.西汉C.东汉D.唐朝

21、如果从西安出发,做一次丝路之旅,沿途可顺便探访下列哪一个名胜古迹()

A北京八达岭长城B河南洛阳龙门石窟

C甘肃敦煌莫高窟D山西大同云冈石窟

22、对丝绸之路作用的认识,错误的是()

A加强了汉与西域各国政治、经济、文化的联系

B有利于东西方文化的交流

C是汉朝与外界联系的唯一通道

D这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用

23、下列不属于秦汉文化昌盛原因的是()

A.国家的统一B.封建经济的繁荣

C.各民族、各地区之间经济文化交往的加强

D.世界各国之间文化的广泛融合

24、目前世界上已知最早的纸出现于我国()

A.西汉以前B.西汉早期C.西汉末期D.东汉早期

25、成书于东汉时期的数学名著是()

A.《论衡》B.《九章算术》C.《缀术》D.《齐民要术》26、奠定了我国中医治疗学的基础,被后世尊称为医圣的是()

A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍

27、下列叙述与华佗有关的是()

①.擅长针灸和外科手术②.被尊称为“医圣”

③.制成全身麻醉药剂“麻沸散”④.编了一套医疗体操“五禽戏”

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

28、下列科技成就中有利于世界文化的传播,深刻影响了人类文明进程的是()

A蔡伦改进造纸术B张衡发明地动仪

C华佗发明麻沸散D西汉记录太阳黑子

29、下列各项不属于世界三大宗教的是()

A.基督教B.佛教C.道教D.伊斯兰教

30、佛教传入我国中原地区的时间是()

A.西汉初年B.西汉末年C.东汉初年D.东汉末年

31、佛教很快受到封建统治者提倡和扶植的主要原因()

A.传播者的努力B.老百姓的喜爱

C.佛教教义有利于封建统治D.佛教地位的重要

32、传说中的“八仙”、“玉皇大帝”“太上老君”来源于哪个宗教?

()

A.佛教B.道教C.天主教D.伊斯兰教

33、司马迁写《史记》,下列事件不可能被写进去的是()

A秦赵长平之战B秦始皇建立秦朝

C汉武帝泰山封禅D张衡发明地动仪

34、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是()

A马王堆汉墓帛画B秦始皇陵兵马俑

C司母戊鼎D四羊方尊

二、填空(每空1分,共36分)

3、为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,又活埋了暗中诽谤他的儒生400多人,这就是历史上的“焚书坑儒”。

4、为了安定北边,维护国家的统一,秦始皇命大将蒙恬率军反击匈奴,并收复了河套地区。

5、秦朝徭役严重,秦始皇每年役使七十万人为自己劳作,其中豪华阿房宫和巨大的骊山陵墓就是明证。

7、秦朝建立者是 嬴政 。

 公元前207年,刘邦率兵直逼咸阳,秦朝灭亡。

秦朝在历史上存在了 14 年。

8、公元前 202 年,刘邦战胜项羽,建立汉朝,定都 长安 ,历史上称为 西汉 。

9、文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来。

历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

11、汉武帝大力推行儒学教育,在长安举办太学。

这是我国古代的最高学府。

以儒家的五经为主要教材,不学习其他各家的学说。

15、公元前1世纪中期,呼韩邪单于向汉称臣,同西汉订立了和好盟约。

他和昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

16、两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。

汉武帝以前,天山以北的小国受匈奴的控制和奴役。

17、汉武帝时,曾两次派张骞出使西域,促进了汉朝和西域的沟通,从而形成了历史上著名的丝绸之路,使中国丝织品享誉国际,中国被欧洲人称为“丝国”。

20、公元前60年,西汉政府设置了西域都护,总管西域的事务,保护商旅往来。

这就标志着新疆地区正式归在中央政权的统治之下。

21、汉武帝以后,西汉的商人还经常出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的海上丝绸之路。

22、在甘肃天水出土的纸,据考证,这是西汉早期用麻做的纸,是目前世界上已知最早的纸。

23、东汉时候,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,改进了造纸术,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”

25、世界公认的最早的地震仪器是地动仪。

他的发明者是东汉时期的科学家张衡。

27、起源于古印度,西汉末年传入我国的宗教是佛教。

我国最早建立的这种宗教的寺院是白马寺当时的统治者是汉明帝。

28、道教是我国土生土长的宗教。

东汉时期在民间兴起,创始人之一叫张陵.

30、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表是秦始皇陵兵马俑,它是用泥土雕塑烧制而成的

三、材料解析题(共12分)

1、“秦王扫六合,虎视何雄哉!

”——李白

请回答

①文中“秦王”指谁?

(1分)

答:

嬴政(1分)

②“秦王扫六合”指的230年是什么?

(1分)是在什么时间完成的?

秦灭六国;

(1分)公元前230年——公元前221年。

③认为这件事与春秋战国的诸侯纷争相比,有什么进步意义?

统一了六国,结束了长期分裂割据的局面,符合广大人民的利益。

2“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

请回答:

①这话是谁的名言?

司马迁(1分)

②这句话的作者在中国历史上有什么巨大贡献?

(4分)鲁迅是如何评价他的著作的?

他著有《史记》一书;

(1分)《史记》是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传史书的典范;

(1分)这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,以是一部优秀的文学著作。

(1分)鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

③结合作者的事迹,我们可以从中领悟到哪些人生道理。

为实现自己的理想应该有坚忍不拔的精神毅力和献身精神。

四、请你用列表格的方式概括出秦始皇巩固统一和加强中央集权的各项措施。

(12分)

秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施

政治:

创立一套封建专制主义中央集权制度。

最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权;

中央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;

在地方推行郡县制。

经济:

统一货币、度量衡。

文化:

统一文字

思想:

“焚书坑儒”

军事:

北击匈奴,修筑长城,统一东南、岭南和西南少数民族,兴修灵渠。

五、简要回答:

1、汉武帝时,西汉王朝在政治、军事、和思想上怎样实现了大一统?

(6分)

(1)政治上:

接受主父偃的建议,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,以削弱诸侯国的势力。

(2)思想上:

①接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”把儒家学说作为封建正统思想。

②大力推行儒学教育,在长安举办太学。

(3)军事上:

①对匈奴实行大规模的反击,公元前119年,卫青、霍去病大破匈奴,巩固了国家的统一;

②公元前138年和公元前119年先后两次派张骞出使西域,加强了同西域地区的往来。

2、(供学有余力的同学选作)关于修长城的历史影响,有人认为它主要是积极的,但也有消极的作用有人却认为它主要是消极的,但也有积极的意义。

你同意那种看法?

请根据你的理解,阐述你同意这一看法的理由。

(1)积极方面:

长城抵御了匈奴等族的骚扰,保护了中原地区经济文化的正常发展;

它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶;

它闻名世界,是人类文明的一分宝贵的遗产。

(2)消极作用:

它在一定程度上隔绝了中原人民与北部少数民族的生来不利于民族间的经济文化交流;

它是统治阶级滥用民力的产物,浪费了大量的人力、物力和财力,在一定程度上破坏了社会经济和社会生产的发展;

长时期内末起到军事防御工程的应有作用。

提示:

两种观点都可以,只要言之

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