教科科学六上《27桥的形状和结构》汪老师市一等奖优质课Word下载.docx

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谁观察过?

来

有拱形的,梁形的,

桥的名字还记得吗?

不记得了。

好,坐。

还有吗?

拱桥,赵州桥就是拱桥。

框架结构的桥。

名字记得吗?

在哪建的还记得吗?

工地上,好,做。

我见过梁形的桥。

哪有?

立交桥。

八里台儿立交桥,是吧。

那咱们先复习一下,大家看这是什么结构的桥的啊?

“梁形。

这个呢?

框架

拱形

好,拱形,咱们再来看一座桥。

这是什么桥啊?

赵州桥。

对,赵州桥。

赵州桥是什么结构的呢?

拱形。

为什么赵州桥屹立千年不坏?

因为他是拱形的。

哦,因为它是拱形结构,是吧?

谁来说一下拱形结构有什么特点?

拱形的承重能力大。

好,承重能力大,你们说他说的对吗?

对。

对,是吧,为什么拱形的承重能力大啊?

因为将重力分散到两边。

把重力分散到两边,是吧?

活动2【活动】拱桥

{1、分类}

好啦,再来看六座拱桥,我现在啊,让你给这六座拱桥分分类,你会如何分类呢?

小组讨论一下。

（小组讨论中……）

你们组说说你们组怎么分的?

我们分的是1、4、6,然后2、3,5单独一类。

来,你们组说说?

我们组是1、4、6是一组,2、3、5是一组。

我们组是1、4、5、6是一组。

1、4、5、6,好,然后呢?

2、3是一组。

后面组同学。

我们是1、4、6为一组,2、3、5为一组。

跟他们一样,好,坐。

你们组。

我们是1和6是一组,4、5是一组,2、3是一组,好,坐。

如果按形状和结构分类要怎样分呢?

{2、说优点}

这组同学,你们说说为什么这样分?

146这样分是因为他们,它们是一个拱形的桥梁,上面是一个吊桥。

他说拱形的桥梁有线吊着,吊杆,然后呢。

5是把拱形作为底下的支柱,2和3是另一个类别。

2和3是什么类别?

另外一种拱形,桥就是弯的。

哦,桥都是弯的,对吧,好,坐。

来这组同学,两组都说了,哪组,来,你们组说说,为什么?

我们组是因为146是有他是吊着的,235是因为他是一个拱形作支撑,上面还有一层是....平面的。

平面的,2是平面的吗?

恩?

好,你先坐。

你们组说说。

146,我们认为拱形是在桥面上的,剩下的三组是拱形在桥面下的。

啊,好,坐。

三个拱形在上,在各拱形在下,是吧。

来,1456,23这样分的是哪组?

来,为什么这样分?

我觉得1456都是上面有一个拱形,下面有一个平着的桥。

这个5下面有平着的吗?

有吗?

最后一组,下面这一组,来,你们来说说。

因为23都是只有拱形结构的,1和6我觉得是拱形外加框架的,而四五像是拱形加梁形结构的。

好坐。

这是单纯的拱形,这是拱形加框架,这是拱形加梁柱,这个梁柱在哪呢?

下面。

哦,这个事吧。

是这,好。

今天啊?

咱们分的这些组分法,哪种分法分的对呢?

其实啊各种都对,对吧。

我是按这种方法分类,你是按这种方法分类。

如果我把咱们同学分类,男同学一类,女同学一类,大家说行吗?

个高的一类,个矮的一类,这样行吗?

胖的一类,瘦的一类,这样行吗?

也行对吧。

所以分类方法有很多,那谁的对呢,都对。

这节课呀我这样分,我选其中一种。

你们看,这面三座桥,拱是不是都在桥面下啊,这三座桥,拱都在桥面上,咱们这节课学的是桥的形状和结构,是吧?

所以我们从桥的形状和结构分,那你们就想想为什么这个桥面有的在上,有的在下呢?

好,停。

来,你们组说说。

这两组桥各有什么特点,分什么这样分啊,来,谁来说说。

我们组认为146拱在桥面上,它的道是平着的,是方便汽车通过的。

拱在桥面下距离比较小,方便行人通过。

好,你们组来说说。

我们组觉得假如拱在下面的话,能够很好地起到支撑的作用,能把这个力往旁边分散开;

拱形在上面的话,是一样的道理,点都聚集在上面了,可以很好地将力往下分。

大家说他们说的对吗?

在古代啊,船比较多,没有汽车,运输东西得靠船,所以啊桥洞要修的高。

你想拱在下的话,是不是桥下空间高,就可以过船,人在上面走。

到了后来啊,科技的发展,汽车越来越多,我这个汽车还过得去吗?

过不去了,是吧。

所以人们就想,怎么把这个桥面给修平呢?

后来人们想了一个办法把桥面修在下面,桥面低了,汽车就容易通过了。

恩,这种结构啊,不光是利于汽车通过,还有一个好处。

咱们知道,拱是不是有外推力啊,这个桥面正好抵消了外推力,那怎么抵消的呢?

{3、实验}

咱们就进行第一个实验,大家看,我这有一个拱形,咱们用它模拟拱桥,先是一个同学扶着两个拱足,另一个同学向下压,扶着的同学感受一下外推力,然后这个充当桥面,我把桥面啊,挂上。

挂上之后,还是一个同学扶着两个拱足,另一个同学还向下压,感受感受还有外推力吗?

听懂了吗?

好,开始吧。

（实验中……）

好,停,刚开始,没有挂桥面的时候,一个人扶着,当我向下压,过人过车的时候,咱们这手能感到什么呀?

外推力

有个外推力,对吧,那我挂上这个桥面之后,我再压,还有外推力吗?

没有了。

对,这个桥面正好拉住了两个拱足,防止这个拱足往外扩,所以抵消了外推力,是不是一举两得啊?

是

桥面在下,既利于车通行,又抵消了拱的外推力。

活动3【活动】索桥

{1、过渡}

咱们说了这么多啊,都是拱桥,下面我在介绍另一种桥------索桥。

什么桥啊?

索桥

对,索桥,这个拱桥啊,虽然很好,优点很多,但是他有一个缺点,就是跨度不能太大,世界上最大的拱桥,也就只有600多米,那我要想过长江,我过黄河,洪桥还行吗?

不行。

后来,人类又研究出了索桥,这个索桥有的能够达到1000多米长。

什么是索桥啊,这就是索桥,还有,看窗台这,这也是索桥,大家看这两种桥,有什么相同点和不同点吗?

咱们看这,这两类啊,都是斜拉桥,和它一样,是吧。

这两类桥啊,都叫悬索桥,它的主要结构是悬索,下面咱们就来仔细研究一下,这两类桥,斜拉桥和悬索桥。

咱们啊,今天就来仔细研究一下它,悬索桥。

{2、介绍}

这是金门大桥,跨越海峡两岸。

这两个桥塔之间的距离叫做跨度,整个桥长叫做全长,那你们猜它的跨度有多长呢?

1000米。

1000?

好,我先不说,你们猜他这个桥塔多高?

你们看上面的汽车了吗?

两百米。

227米,相当于70层楼这么高。

你家住几楼啊。

悬索桥由这几部分组成,首先有悬索,由桥面,有桥塔,悬索和桥面之间的是吊杆,还有锚定。

大家看这,这个就是悬索,这是桥塔,这是桥面,这两个呢就是锚定。

悬索和吊杆拉住桥面,让桥面更结实,然后这个锚定拉住悬索。

咱们再来看一座桥,我国的江阴大桥,你们猜他的跨度有多长?

1380米。

你们猜,他的全长有多长?

2000米。

我先给大家读一段小资料。

江阴大桥是我国第一大悬索桥,总投资36亿元,全长3071米,桥下的净高50米,能够满足5万吨的货轮通过,大家说可厉害吗?

他最重要的是这个悬索,你们知道这个悬索用了多少钢丝吗?

他这个悬索啊,每一根是由好多根钢丝绞到一起,就跟你们编的那个玻璃丝互相都绞到一起一样。

几万吧。

总长10万公里,可以绕地球15圈。

这些钢丝互相的绞到一起,变成一根粗的钢丝。

然后就是他的锚定,你们知道这个锚定有多大吗?

20个篮球场那么大,20层楼那么高的一个巨大的混凝土的大石块,重达7.6万吨。

那咱么同学想不想模拟建造一座悬索桥啊?

想。

好,咱们就利用这个东西,你来拉着它,你拉这,对,大家看,这现在就是一个悬索桥,来,拉住,这是什么呀?

悬索。

对,悬索。

这是什么呀?

桥面

这呢?

吊杆。

现在啊桥塔没有是吧,我呀,用桌子当桥塔,两个同学蹲下,这个宽度大概就是一块地板砖的宽度,这是桥塔呀,两个同学充当什么角色啊?

锚定

对了,九个半篮球场大的锚定,好啦,现在啊,这些货物在桥上,汽车啊什么的。

好,这个实验第一步,两个同学配合,其他同学可以扶着点这个桌子,把桥面吊起来,逐渐的把桥面拉高,吊起来的时候同时感受力朝什么方向,然后当我拉的越来越平,越来越平的时候这个力怎么变化啊?

变小?

变大?

怎么变?

好,现在咱们就开始实验。

你们都把凳子推到桌子里面,然后到你们的前面做实验,听懂了吗。

停。

五四三二一…零,好,桌子不用扶了,非常好。

通过这个实验,我们对悬索桥又有了什么新的认识吗?

这样,先回答这两个问题,当我用力吊起桥的时候,力朝什么方向啊?

朝两边

来,你们组

我感觉力是朝索的方向,往下的方向。

所以绳子对我怎么用力啊?

绳子往这边用力。

好,坐下,其他组呢?

来。

绳子往两边扩,每往上升点就能感觉到。

扩,谁在扩?

就是两边往两边啦,绳子往两边扩。

哦,当我往两边啦,绳子越往两边扩,然后越来越（生:

费力）费力。

我们组的感觉也是拉的方向,就朝这个方向。

这是哪个?

朝我们啦的方向。

朝你们拉的方向,还有吗?

当桥面越来越高的时候,这个桥面就越老越沉。

哦,她说,桥面越来越高的时候就越来越沉。

我们拉的时候,力量是往中间走,然后越高就越费力。

大家说是吗?

你们想啊,是不是拉的越高越沉?

两个同学提着水桶,这个水桶对你的力朝哪?

朝下

沿着绳索朝下啊?

当我两个同学啊,把这个水桶拉平。

更重。

是不是更重啊,这个悬索就是,拉的越平,它这个力就越大。

这就是一个悬索桥,大家思考一个问题,桥塔为什么建70层楼这么高?

来,你来说说。

因为底下有水,而且上面还得高一点。

为什么上面得高一点?

拉起这个悬索。

那矮了行吗?

不行

为什么?

就拉不起来了

为什么拉不起来。

……

好,你先坐,来

生,因为悬索越平就越重。

绳索越平就越重,跟桥塔高低有什么关系?

越弯的话桥塔就越高。

好,坐,要想弧度越大,桥塔就得越高,是吧。

你看啊,我现在桥塔修的低了,怎么样啊?

是不是弧度变小啦,这时候这个绳索的力会怎么样啊?

变大变小啊?

变小

啊?

变大

你们刚拉的越平,这个力越

大

大,对吧。

你想啊,这个大桥几万吨重得一个多大的力啊,那比书可重太多了。

你想,我这个悬索每平一点,它的力就要增大一点,还拉得动吗?

所以说,为了防止悬索被拉断,所以悬索要弧度大,所以桥塔要修的高。

行,大家在模拟桥的过程中有什么发现吗?

这个桥怎么建才能建的好啊?

悬索得是弧度的。

它的承重能力会比较更强一些。

好,悬索这个弧度,还有吗?

悬索每个柱中间的距离得是固定的,因为这样地就能固定,而不是直接就分散了,有的就会导致桥面不稳。

哪是固定的?

就是这两个中间的距离。

他说两个桥塔之间的距离得是固定的。

要不桥就斜了。

你来说。

桥塔要高一些。

4{其他结构桥}

咱们学了这么多桥的知识,咱们学了几种桥啊,大家回忆一下。

有拱桥,索桥。

看这个桥什么结构的啊?

他是单独的悬索结构吗?

不是

仔细看,还有什么结构啊?

框架结构,咱们实际生活中各种桥也是各种结构的组合,不仅仅是一种单一的结构。

悬索结构有什么好处啊?

让桥更坚固。

框架结构有什么好处啊?

让桥的材料更省。

让桥更省材料,更坚固。

如果你们仔细看呢,仔细看的话,这个桥面有一点拱形,看见了吗?

也是为了让它更坚固。

你们想想一下实际生活中的桥是不是各种结构的组合啊。

这样才能利用各种结构的有点,造出更好的桥。

活动4【讲授】天津的桥

咱们来欣赏欣赏一些优美的桥,知道这是什么桥吗?

伦敦大桥。

太聪明了。

旅游去过那是吗?

没有。

这个桥,他有什么优点呢?

它这个桥面可以抬起来。

你想啊,如果过船的话,来个大轮船,过不去了,如果这个桥面抬起来,是不是就能过去啦?

这桥漂亮吗?

漂亮

漂亮的桥特别多,咱们身边有吗?

有

咱们一块来看看家乡的桥。

金刚桥,海河上的一道彩虹。

大沽桥,寓意着日月生辉。

保定桥:

大家看他是什么结构的啊?

风帆型

像个风帆是吧,他是咱们学的那种结构呢?

索桥,斜拉桥。

大光明桥,赤峰桥,狮子林桥,

大家看这是什么结构的桥?

拱形是吗?

被它的外表给骗了,他这个拱形只是一个装饰的作用,如果你仔细看的话他是梁柱结构,它的拱只是一个装饰。

这个桥上有184个形态各异的小狮子。

金刚桥,

他是什么结构的呢?

框架结构,

对,框架结构,海河上唯一一座能够抬起来的桥,跟他一样能够抬起来。

奉化桥。

漂亮吗?

永乐桥

永乐桥,这个叫什么呀?

摩天轮

也叫天津之眼是吧。

它这个桥不光是可以过河了,也不光是拱桥啊,梁柱结构的了,甚至把游乐设施和桥结合到了一起。

是不是特别美呀?

进步桥。

活动5【作业】作业

好啦,今天给大家留一个作业,咱们学了这么多桥的形状和结构,见识了这么多桥,桥又这么美,那你们想不想介绍一下家乡的桥给大家呢?

你们想一想,最喜欢哪座桥,写一段文字介绍给大家,然后把它的形状和结构画出来。

当然啦,你如果画画好,你可以画个漂亮的桥,如果实在不会画,就跟他们一样,把他的大概形状和结构画出来。

好,下课,同学们再见。

老师再见。