五年级语文下册竞赛试题人教新课标Word文件下载.docx
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（名人名言）
（3）诗句成为英雄老当益壮、豪气冲天的代言。
（4）鲁迅先生一生的写照是：
（5）劝勉老朋友的诗句是：
6.按要求写句子。
（3分）
（1）如果奖杯不属于他，还能属于谁呢？
（改成双重否定句）
（2）李星高兴地对李未说：
“如果我的钢琴能顺利过八级，爸爸就带我去逛公园。
”（改为间接叙述句）
（3）教室里很静。
（改为夸张句）
7.请选择正确的关联词语，填到文中的括号里。
这个传说，说明了祖国大陆同台湾的密切关系。
当然了，台湾岛（）一年能种好几茬水稻，不单是（）水稻品种的原因，重要的（）台湾的气候、地形特征和水资源的关系。
因为还是由于之所以所以
二、阅读与感悟。
（59分）
（一）课内阅读。
（20分）
1.《饮湖上初晴后雨》和〈〈晓出净慈寺送林子方〉〉都描写了西湖夏日景色。
前者是先（）后（），后者是先（）后（）；
一写（ ），一写（ ），但都抒发了对西湖美景的（ ）之情。
２、不只是树，人也是一样。
在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
树木的不确定指（）；
人的“不确定”是指（）。
3.孩子（）一失足，直摔到甲板上，（）没有命了。
（）他走到横木头上拿到帽子，（）难以回转身来。
（1）在括号里填关联词语。
（2）从这些关联词语中，你体会到什么？
（3）这段话出自______国著名作家___________________的《__________》
这个故事告诉我们：
（4）杨万里在当时与（）、（）、（）齐名，并称“南宋四家”。
4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？
不是的，他也是在表白着自己的心。
从这句话中的“也”可以看出爸爸不仅是在介绍，更主要的是借白杨树表白。
这里所说的“表白着自己的心”是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己，像白杨树一样。
赞美白杨树也是在赞美，是借物喻人，也。
（二）课外阅读。
（39分）
1.积累检测。
（11分）
（1）“问渠哪得清如许，”出自（）的《》。
（2）“，留得丹心照汗青。
”出自（）的《》。
（3）奥林匹克的标志是（）。
（4），后天下之乐而乐。
（5）虎妞是（）先生的《》中的人物。
（6）五月的第（）个星期天是母亲节。
2.阅读短文，回答问题。
（28分）
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我我游览了世界闻名的长江三峡。
||
三峡的山好奇啊，夔门像刀砍剑劈，笔直dǒuqià
o（）。
群山起伏高耸，山雾liá
orà
o（），有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样。
三峡的水好急啊！
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖逢，拍打着岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！
江水翻卷，旋涡连着旋涡，波浪推着波浪。
大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘，有时像要碰着山壁，有时山岩又好象要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插着簪子，身上披着绿色长袍，真是美极了！
这一带还流传着这样一个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中。
一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，它从早到晚，不怕风吹雨淋，为过往的船只当航标。
多美的神女峰，多shà
nliá
nɡ（）的姑娘！
我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在替我们指引船向呢！
1.看拼音写词语，填在文中的括号里。
2.“山巅”的“巅”是（）结构。
用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画；
用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“巅”的意思是（）。
3.这篇文章的第、、自然段的结构是相同的，都采用的的结构方式，写出了三个方面的内容：
一是；
二是；
三是。
全文通过对三峡美景的描绘，表现了作者的思想感情。
4.文中的过渡段是，它所起的作用是
5.文中用“刀砍剑劈”比喻夔门的。
用“蘑菇”、“骆驼”、“仙女”比喻的多姿；
用野马奔腾、嘶鸣吼叫写出江水的，用“仙女”比喻神女峰的
6.文章的最后一个自然段应该用语气读。
7.文中已用“||”标明段落，请写出每段段意。
第一段：
第二段：
第三段：
三、作文。
（30分）
题目：
《我是个迷》
提示：
你最喜欢什么？
是画画、书法、唱歌、看课外书、下棋、集邮、剪报、手工小制作，还是条皮筋？
你为什么对它那么着迷？
是增长知识，提高了技能，还是受到了启示，感受到了乐趣？
请你选择一件事写下来。
要求：
1.先把题目补充完整。
2.重点详写你是如何着迷的。
2019年五年级语文下册竞赛试题人教新课标
一、1.（昙）花（汲）水证（券）（潋滟）（5分）
2.qió
nɡdǎntià
ojǐn（4分）
3.
（1）13笔，笔顺（略）（2分）
（2）亠9画
（2）（5）（4分）
4.两弹元勋（邓稼先）纸上谈兵（赵括）
水稻之父（袁隆平）洛阳纸贵（左思）（4分）
5.
（1）青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）老骥伏枥、志在千里、烈士暮年、壮心不已
（4）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（5）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（6分）
6.
（1）奖杯不能不属于他。
（2）李星高兴地对李未说，如果他的钢琴能顺利过八级，爸爸就带他去逛公园。
（3）教室里很静，静得连针掉地的声音也听得见。
（3分）
7.（之所以）（由于）（还是）（3分）
二、
（一）课内阅读
1.叙议议叙西湖晴雨天气满湖荷花荷叶赞叹热爱（5分）
2.老天下雨是算不准得，生活的变化无常、会经受困难或遭遇不幸。
（5分）
3.
（1）只要就即使也
（2）孩子处境十分危险。
（3）俄国列夫·
托尔斯泰跳水事物在发展变化中要根据情况的变化采取相应果断行动。
（4）尤袤范成大陆游（5分）
4.白杨树自己的心扎根边疆，建设边疆坚强不动摇千千万万边疆建设者托物言志（5分）
（39分）
1.积累检测（11分每空1分）
（1）为有源头活水来朱熹《观书有感》
（2）人生自古谁无死文天祥《过零丁洋》
（3）五连环
（4）先天下之忧而忧
（5）老舍《骆驼祥子》
（28分其中第4小题3分其余每空1分）
1）陡峭缭绕善良
2）上下“山”16画Ddiān山顶
3）（2、3、4）总分（山奇）（水急）（船险）（热爱祖国大好河山）
4）我更喜欢三峡的神女峰承上启下
5）险峻云雾汹涌美丽（其它合适的词也可以）
6）赞美、感激（只答赞美也算对）
7）第一段写游览长江三峡；
第二段写长江三峡山奇、水急、船险；
第三段写神女峰的美丽。
三、作文（30分）答案略。
附送：
2019年五年级语文下册童年的发现1一课一练人教新课标版
一、看拼音，写词语。
pēi
tāi
huò
huà
n
tiān
fù
（
）（
）
（
）
chī
mí
lí
mǐ
xiū
kuì
）（
xì
nɡ
kuī
huá
xiá
qū
zhú
pò
hà
i
二、给下列汉字组词，并给它们换部首组成新字，再组词。
妨（
臂（
淘（
绞（
三、填字成词。
一（
）正（
随（
）所（
）不作（
）脑（
四、在括号里填上合适的词。
）的惩罚
）地讲解
）的问题
）地思考
）的想象
）地繁殖
）得脸色苍白
）得满脸通红
）得仔仔细细
五、读句子，并用带点的词造句。
1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
只要……就……
2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
每到……都……
六、按要求改写句子。
1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
改成陈述句：
2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
改成“被”字句：
3．老师对我们说：
“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”
改成转述句：
4．同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
改成肯定句：
七、根据课文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×
1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
2．“我”的发现始起于一本科幻书。
3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来（
5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
6．作者的发现，是从实验中得到的。
7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”这里的破折号表示转折的意思。
八、课外阅读。
小时候特别想不明白几件事
①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。
②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。
③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。
④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。
⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。
⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢？
看上去明明是两道不同的题呀！
那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威副恐吓。
我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：
“那3+4=？
呢？
”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。
然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。
⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？
小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。
我就经常旁敲侧击地问姐姐，可气啊，她居然也这么说。
这个问题困扰了我很多年。
后来我妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈先急了。
⑧小时候常听到“失眠”这个词，总理解为“湿眠”，也就是尿床的意思。
⑨小时候什么都不怕，就怕床底地下藏着台湾特务。
⑩小的时候生活条件不好，很爱吃松花蛋，也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，羡慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。
11我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看了打麻醉的她耷拉了脑袋，羡慕地说：
“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了！
”我妈妈就给我一个耳刮子……
12总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵……
1．写出下列词语的反义词。
轻易（
）老实（
）糊涂（
经常（
）强壮（
）幸福（
2．联系上下文，理解词语。
（1）气急败坏：
（2）旁敲侧击：
3．作者小时候想不明白的事，有几件？
哪件你觉得最有意思？
4．你觉得作者是个怎样的人？
5．你在儿时有没有想不明白的事？
请列举几个，注意语言的简洁性。
九、将下列诗句补充完整。
1．
，飞入菜花无处寻。
2．日长睡起无情思，
。
十、你的童年有过什么发现？
请说出来和大家分享。
《童年的发现》课课练参考答案
（胚）（
胎）
（祸）
患）
（天）
（赋）
xiū
（痴）（
谜）
厘）
米）
羞）
愧）
幸）（
亏）
滑）
翔）
驱）
逐）
迫）（
害）
妨碍）
臂膀）
防（
防止）
避
逃避）
访
访问）
壁
墙壁）
淘气）
绞尽脑汁）
掏（
掏出）
较
比较）
陶（
姓陶）
胶
胶水）
本）正（经）
心）所（
欲）
默）不作（
声）
尽）脑（
汁）
严厉）的惩罚
详细）地讲解
奇妙）的问题
认真）地思考
丰富）的想象
不停
）地繁殖
气）得脸色苍白
羞
看
只要不下雨，明天我们就出去春游。
每到夜幕降临的时候，整个街道都会灯火通明。
我们的童年都是一首充满幸福和欢乐的歌。
有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。
老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。
同学们听说我三年前就发现了进化论，一定会笑塌房顶！
√
×
√）
困难
淘气
明白
偶尔
）强壮（
瘦弱
痛苦
2．
联系上下文，理解词语。
形容十分慌张或恼怒。
比喻说话或写文章不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。
3．
作者小时候想不明白的事，有几件？
略。
4．
你觉得作者是个怎样的人？
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