部编人教版三年级下册语文试题期末检测带答案3套打包Word文件下载.docx

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“这么慢啊！

”

2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。

3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。

4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

七、读一读，想想下面两段话有什么共同特点，再照样子写一段话。

①走在街上的，是来来往往、形态各异的人：

有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；

有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；

还有的刻着双龙戏珠。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、判断下列句子使用的修辞手法，并任选一种写一句话。

1.那一个个轻清脆丽的小球是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（）

2.等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

3.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

4.不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

6.太阳炙烤着大地，晒得铺户门前的铜牌都要化了。

九、用修改符号修改下面一段话。

（5分）

有一天上课时。

我忽然肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况，背我立即到医

院；

晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习，急得哭了。

老师亲

切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

十、积累实践。

（11分）

1.将下面诗句补充完整，并选出描写季节不相同的一项。

（）（5分）

A.泥融飞燕子，_____________________。

B.竹外桃花三两枝，_____________________。

C._____________________，小溪泛尽却山行。

D.日出江花红胜火，_____________________。

2.下列不属于知错就改的名句是（）。

（1分）

A.见善则迁，有过则改。

B.人谁无过？

过而能改，善莫大焉。

C.改过不吝，从善如流。

D.己所不欲，勿施于人。

3.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们：

____________________________。

平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！

（3分）

我想给大家推荐《_________________》这则寓言，这个寓言故事讲了____________________________________________________________________。

4.燕子是人类的朋友，也是捉虫能手，请你设计两条有关保护燕子（鸟类）的广告词。

_____________________________________________________________________

十一、阅读并答题。

（23分）

（一）赵州桥（节选）（11分）

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1.给加点字选择恰当的解释。

（1）回首遥望（）A.第一B.头C.头领

（2）双龙戏珠（）A.戏剧，也指杂技B.开玩笑；

嘲弄C.玩耍；

游戏

2.第1自然段是围绕哪句话写的？

用“_____”画出来。

这句话写出了赵州桥什么特点？

3.“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计？

用“”画出来。

“这种设计”有哪些优点？

4.第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。

5.第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙？

6.第2自然段主要写了赵州桥（）。

A.坚固

B.美观

C.不但坚固而且美观

（二）过年（12分）

从大年初三、四开始，村里开始筹备起龙灯。

龙灯短的有十一节，长的则有十三节。

鼓乐仪仗有大鼓、小鼓、大锣、中锣、小锣、大钹、中钹、小钹，左右开道的则有两面牌灯。

所以一支龙灯共需二十余人，两班人马轮换游龙，就需要五十余人。

于是除了有丧事的人家，凡十八岁到五十岁的男子都被召集起来，抓阄分派各种司职；

同时又安排老人妇女负责扎龙灯。

龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再将各节龙身用红布连接成一体；

每节龙身正中都插着四尺长的木柄，木柄上连着一根带洞的横木托在竹制龙身之下；

待全部制作停当后，将点燃的红烛从横木上的洞中插入，烛光映照下，五彩斑斓的彩龙便横空出世。

十五晚上，高潮来临。

龙灯在全村游完后稍事休息，便要开始舞龙灯了。

在村中央一块开阔的禾坪上，全村人扶老携幼，带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。

当锣鼓喧天响起时，鞭炮声中，银光火树影里，一个个矫健的汉子将龙灯绕圈飞舞起来，只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去。

青壮年轮流替换，龙便始终飞翔，到深夜方去。

而老媪的笑咳、孩子烂漫的雀跃、姑娘红彤彤的笑脸却依然在那片土地上与龙共舞到今日未休，于我远在千山的梦里……

1.给加点的字注音。

鼓乐（）丧事（）横空出世（）雀跃（）

2.从_______开始，村里开始筹备起龙灯，_______晩上，高潮来临。

3.龙灯短的有_______节，长的则有_______节，一支龙灯共需_______余人。

4.龙灯的灯身是怎么做成的？

用“____”在文中画出相关语句。

5.龙灯舞动起来时是什么样子的？

6.舞龙灯时热闹吗？

从哪里可以看出来？

7.文章最后一句话表达了作者怎样的感情？

十二、作文。

（25分）

请从下面选一个开头，展开想象，续编故事。

300字左右。

（作文纸自备）

①夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。

它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……

②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出玩具、花园、城堡。

一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了……

答案：

一、suō攻击普通zé

izhāng迅速后退

二、1.组阻阻组2.谦歉谦歉3.检险检险4.牡牧牧牧

三、1.蚂蚱2.八仙过海3.鲁迅4.儿童节

四、1.谦虛2.出现3.批评4.慌张

五、1.无论……总……2.之所以……是因为……3.尽管……但……

4.如果……就……5.既……又……

六、1.噌的一下子2.一溜烟似的3.咔嚓一声4.叽的一声

七、示例：

天空中的烟花越来越多，形态各异：

有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，有的像数十条金色的银蛇，有的像游来游去的金鱼。

八、1.排比2.比喻3.拟人4.设问5.反问6.夸张

十、1.CA.沙暖睡鸳鸯B.春江水暖鸭先知C.梅子黄时日日晴D.春来江水绿如蓝

2.D

3.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

十一、

（一）1.

（1）B

（2）C

2.赵州桥非常雄伟。

这句话写出了赵州桥雄伟、坚固的特点。

3.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

4.承上启下

5.相互缠绕的龙、飞龙、戏珠的双龙。

6.B

（二）1.yuè

sānghé

ngyuè

2.大年初三、四十五3.十一十三二十

4.龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再将各节龙身用红布连接成一体。

5.只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去。

6.热闹。

全村人扶老携幼，带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。

7.对家乡的怀念之情。

2019-2020部编人教版【句子】三年级下册期末专项复习训练卷

末专项卷

句　子

一、连词成句，加上标点。

（9分）

1.①绿的叶　②青的草　③赶集似的　④都像　⑤聚拢来

________________________________________________________

2．①发明　②是中国　③对世界文明的　④伟大贡献之一　

⑤造纸术的

3．①完整地　②《清明上河图》　③故宫博物院里　④保存在

二、选择句子类型。

（10分）

1．蓝蓝的天上飘着几朵云。

（　　）

2．大雁在编队南飞，不就像是一串省略号吗？

3．今天的天气真好啊！

4．请你们自觉遵守公园的规则！

5．你完成作业了吗？

三、选择下列句子所运用的修辞手法。

1．小雪花飞了那么远，一定很累了，和麦苗一起睡啦。

2．乌鸦把肉叼到哪里去了呢？

原来乌鸦把肉给猎狗了。

3．它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。

4．只有你自己去追寻，只有你自己去体验，只有你自己去付出，只有你自己去实现。

5．难道我们不应该尊重别人的劳动成果吗？

四、扩句。

1．植物学家把花种在一起。

2．小虾游来游去。

3．肥皂泡落在头发上。

五、改写句子。

（30分）

1.我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的箱子？

（改为陈述句）

2．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

（改为反问句）

3.这一连串实验结果是多么令人费解啊！

4．听到这个消息，我们十分高兴。

改为感叹句：

改为反问句：

5.老师说：

“我要仔细检查一下门窗才能回家。

”（改为转述句）

6．爸爸对妈妈说，他明天要去开会。

（改为直述句）

7．荷叶挨挨挤挤的，白荷花在这些荷叶之间冒出来。

（把句子改为比喻句，使句子更优美）

8．雨滴滴在雨伞上。

（运用拟人修辞，使句子更生动）

9．“妈妈怎么还不来接我呢？

”小丽______________________。

（想象情景，把小丽的动作、神态补充完整）

六、用修改符号修改病句。

（24分）

1.通过这次郊游，使我学到了不少知识。

2．今天下午下了一天的雨。

3．我们为同学们表演了精彩的演出。

4．张红首先第一个站起来发言。

5．造纸术是我国四大发明。

6．放学回家，喝了一瓶果汁。

七、给下列句子选择合适的描写方法。

（8分）

1．“何必这样说呢？

”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！

”（　　）

2．鹿对着池水，心想：

“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。

3．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

4．她高高的个子，乌黑的头发扎成一束马尾巴，白净的脸上带着甜甜的微笑。

参考答案：

期末专项卷

一、1.②，①，④③⑤。

2．⑤①②③④。

3．②①④③。

二、1.A　2.E　3.D　4.C　5.B

三、1.A　2.C　3.D　4.B　5.E

四、1.示例：

一位植物学家有意把不同时间开放的花种在一起。

2．示例：

可爱的小虾自由自在地游来游去。

3．示例：

娇柔透明的肥皂泡轻轻地落在熟睡的婴儿的头发上。

五、1.我即将回国，要带的行李已经超重了，不能再带上这沉甸甸的箱子。

2．地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？

3．这一连串实验结果怎么能不令人费解呢？

4．听到这个消息，我们多么高兴啊！

听到这个消息，我们怎么能不高兴呢？

5．老师说，他要仔细检查一下门窗才能回家。

6．爸爸对妈妈说：

“我明天要去开会。

7．示例：

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

8．示例：

雨滴在雨伞上欢快地跳舞。

9．示例：

焦急地望着远方说道

六、

七、1.C　2.A　3.B　4.D

2019-2020部编人教版【字词】三年级下册期末专项复习训练卷

字　词

一、为加点字选择正确的读音，打上“√”。

吹拂（fó

fú

）　　崇高（chó

nɡcó

nɡ）

仿佛（fú

fó

）　　海豚（zhuó

tú

n）

骨头（ɡūɡǔ）　花骨朵（ɡūɡǔ）

陌生（mè

mò

）　拱形（ɡōnɡɡǒnɡ）

贩卖（fà

nfǎn）　笼罩（ló

nɡlǒnɡ）

二、给多音字注音，并组词。

（16分）

散

撒

爪

作

累

模

折

吐

三、形近字我会辨，我会填。

（6分）

争（　　）　（　　）别　（　　）论

（　　）析豆（　　）花（　　）

（　　）虚　（　　）让　道（　　）

竹（　　）　电线（　　）　鱼（　　）

四、查字典。

　“透”用部首查字法先查______，再查______画。

它在字典里的解释有：

①（液体、光线等）渗透，穿透；

②显露；

③透彻；

④达到饱满的、充分的程度。

给下列句中的“透”字选择正确的解释。

1．这花白里透红，甚是可爱。

2．整堵墙的爬山虎长得密不透风。

3．这场雨总算把地给下透了。

4．妈妈已经摸透了我的脾气。

五、读拼音，写词语。

六、补充词语，并选词填空。

（14分）

（　　）辕（　　）辙

灰（　　）丧（　　）

邯郸（　　）（　　）

滥竽（　　）（　　）

掩（　　）盗（　　）

（　　）（　　）矛盾

画（　　）添（　　）

杞（　　）忧（　　）

（　　）底（　　）蛙

杯（　　）蛇（　　）

耿（　　）（　　）怀

1．我们学习外国的先进经验不能（　　　　　　），连我们自己的成功经验都丢了。

2．他不按老师所说的方法进行锻炼，因而（　　　　　　），根本达不到目的。

3．这幅画已经很完美了，你就不要再（　　　　　　）了。

七、选词填空。

1．李老师是一位非常（　）的老师，对我们各方面都（　）要求。

2．造纸术是我国劳动人民发明（　）的，也是世界上一个伟大的（　）。

3．海底世界是一个物产（　）的世界。

4．妈妈做了一桌（　　）的饭菜。

八、写出下列词语的反义词或近义词。

反义词：

骄傲（　　　）准确（　　　）

夸奖（　　　）普通（　　　）

懦弱（　　　）陌生（　　　）

镇静（　　　）危险（　　　）

近义词：

宁静（　　　）攻击（　　　）

迅速（　　　）大约（　　　）

灼伤（　　　）仿佛（　　　）

呈现（　　　）欣赏（　　　）

九、在句中填入恰当的关联词语。

　1．（　　　）太阳离我们很远很远，（　　　）它看起来只有一个盘子那么大。

2．（　　）亲身下河试探一下，（　　　）能知道河水到底有多深。

3．（　　　）今天天气不好，（　　　）同学们都早早地来到了学校。

4．（　　　）明天不下雨，我（　　　）去学校。

5．（　　　）明天下雨，我（　　　）要去学校。

一、1.

二、

三、辩　辨　辩　辨　瓣　瓣谦　谦　歉　竿　杆　竿

四、辶　七　1.②　2.①　3.④　4.③

五、聚拢　分裂　灵魂　欣赏　懦弱　修建　匀称代价　麻烦　衬衫　形状　威武　芬芳　检查普通　蜡烛

六、南　北　心　气　学　步　充　数　耳　铃自　相　蛇　足　人　天　井　之　弓　影　耿　于

1．邯郸学步

2．南辕北辙

3．画蛇添足

七、1.严厉　严格　2.创造　创举3．丰富　4.丰盛

八、谦虚　错误　批评　特殊　坚强　熟悉　慌张　安全　安静　攻打　快速　大概　烧伤　好像　出现观赏

九、1.因为　所以　2.只有　才