八年级班主任工作计划初中模式Word格式.docx
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在我们的耳朵里，经常能听到这样的话：
“老师自己做不到，还让我去做！
”可见我们的言行对学生的影响有多大。
所以，我们要求学生做的时候，要先做。
用我们的真诚引起学生的思想共鸣。
当然，作为班主任，要不断加强自身修养，不断学习新知识，拓展知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，平等对待学生，说服学生，增强亲和力，让他们的非权力影响力持久而深远。
2.尊重和关心学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生的个性、兴趣、爱好，了解学生的习惯、态度、生活方式，然后对症下药，帮助学生建立健全完善的人格。
人的尊严是平等的。
努力成为一个真正的朋友，重视和欣赏学生，学会倾听他们的意见，接受他们的感受，容忍他们的缺点，分享他们的快乐。
被尊重是学生的内在需求，在工作日程中，他们将自己的知识转化为学生的内在动力。
3.加强后进生教育。
对于班里的后进生，采取“五导”教育方式，即：
情感引导、心理引导、思想引导、学习辅导、行动督导。
树立起对所有学生的责任感，把后进生当成自己的孩子，当成期待雕刻的粗玉，渴望甘露的弱花，用和风细雨精心培育，真心呵护，用饱满的热情在后进生心中点燃熊熊火焰，用孜孜不倦的教学精神把他们培养成新世纪的有用人才。
4.开展各种日常检查和评估活动。
继续开展各种日常检查评比活动，每天公布检查结果。
班主任要从班级本身出发，加强宣传和培训，认真、实事求是地抓好日常工作，努力做到积极、科学、民主地管理班级，切实抓好班风、班貌建设。
同时要做好班会、小组会等。
并经常开展各种生动活泼的活动，使班主任工作的管理更加理性、规范和艺术。
5.家校联手，形成良好的教育合力。
（1）根据每月的考试成绩，召开每次家长会，根据学生的现状与家长讨论解决问题的方法，并做出安排
（2）平时向家长反馈学生在学校各方面的表现，及时与家长沟通，让家长了解好孩子的学校情况，请家长帮助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时向家长了解学生在家的表现，及时发现问题，对症下药。
6.加强学生安全工作计划和法制教育工作计划。
作为班主任，要充分利用“两会”（班会、班会）的阵地，强化学生食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，强化学生防火防盗意识，加强应急处理方法教育和安全隐患及时报告，坚决落实学校安全第一责任制。
同时，作为一名班主任，我要注意不要体罚、心理惩罚和变相体罚，注意在言语上尊重和理解我们的学生，注意教学成果的合理合法处理，注意文明科学的教育方法。
7、班干部培训工作计划。
大胆使用，严格管理班干部，做学生干部的坚强后盾。
注意学生干部在日常工作中的模范作用。
放下该放下的，这样才能体验到自己的能力，树立自己的威望。
同时，注意提高自身素质和管理水平，定期召开班干部管理会议组织学习。
8.开展班级特色活动。
（1）初二学生容易产生逆反心理，盲目追求自由平等，容易受外界影响，情绪极端、易激动、暴力，具有情绪两极波动、按感觉行事的特点，但同时又具有可塑性大、主动尝试、独立自主的特点。
根据二年级学生的身心发展特点，结合班级学生的实际情况，开展特色活动，开展以“脱离低级趣味，培养高尚趣味”为主题的活动。
以周末论坛活动的形式（每周最后一节课）。
（2）高二学生由于性知识知识少，正在经历一些以前从未经历过的新的经历和感受，开始产生神秘的骚动，使他们好奇、困惑、害怕，不敢靠近对方。
他们对异性伴侣可以在何种场合呆在一起的社会许可程度仍然很敏感。
所以，从表面上看，两者并不接近，而是互斥的。
但由于对异性的好奇和渴望，他们在追求异性的过程中存在心理矛盾。
根据初中生的心理特点，本学期将举办一场关于青春期教育的讲座。
（3）继续写每周笔记和日记，征求学生意见，及时掌握学生心理状态，时刻与学生保持精神交流。
四.具体安排
八月
1.检查学生的gfd，督促及时改进。
2.对学生进行安全教育，重新选举班干部。
3.发行以新学期、新希望为主题的板报。
4.参加班主任的例会和培训。
九月
2.开展尊重老师的活动。
3.对学生进行安全教育。
4.参加班主任的例会和培训
十月
2.国庆随笔。
3、安全教育和安全疏散演习。
4.期中质量检验
十一月
2.加强安全教育：
3.12.9.活动准备。
十二月
1、12.9活动
2.最终评审
3.好好总结一下每堂课。
一月
复习考试
以上是班主任这学期的个人工作计划。
我决心不让计划成为一纸空文，我必须在工作中按计划完成所有工作。
争取在期末把自己的班级管理和学生的学习成绩上一个新台阶。
[第2条]
这学期继续担任八年级一班班主任。
上学期相处下来，我们的老师和学生有了很大的了解。
上学期，我们班取得了一些成绩，但由于我经验不足，在某些方面还存在一些不足。
所以这学期，我会检查并填补空白，并制定以下工作计划
一、班级情况分析
（一）大局分析
总的来说，经过上学期的训练，班级形成了良好的班风和学风，整体纪律良好。
它能及时完成所有活动，积极参加各种学校活动，取得了一定的成绩。
但是，一小部分学生仍然不能严格要求自己，存在一些问题，需要在管理上进一步加强。
（二）具体情况分析
在第一层次，这部分学生自我意识强，纪律好，工作认真，自我管理好，这就要求教师加强引导，促进学生全面发展。
第二层次，这部分学生学习认真，但缺乏热情，不善于表达自己，有一定能力但不善于发挥自己，需要及时鼓励，严格要求，培养自信心。
第三层次，这部分学生自制力差，各种问题众多且复杂，影响班级发展，需要引起重视，严格管理，及时发现和解决问题。
第四个层次，这部分学生不仅问题多，而且对班级的影响也很大，要时刻注意，及时发现问题，加强与家长的沟通，共同解决问题。
二、班级工作目标
1、全面了解学生，帮助学生克服学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率。
2.积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质。
3.让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。
4.认真执行学校的规章制度，严格要求学生，夯实提高学习成绩的基础，在保持现有成绩的基础上努力提高语文数外三大科目的成绩，争取更多的学生进入年级前100名。
三、班级的主要工作
1、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的衣食住行等方面入手。
养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强班级凝聚力。
2、继续做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。
3.制定各种适合班级实际情况的管理制度，进一步约束学生的思想和行为。
4.培养竞争意识，发展创造力，加强思想道德建设。
5.结合学校德育的安排，利用班级团队的主题活动，及时对学生进行思想教育和理想教育，运用多种形式为青春期的学习和生活做好充分的心理准备，帮助学生提高辨别是非的能力，树立远大的理想，确定人生目标，成为热爱祖国、关心他人、社会责任感强的新一代接班人。
[第3条]
八年级是学生最容易两极分化的年级。
我担任过xx班的班主任。
经过一个学年的努力，班里的学风和班风都有了很大的进步，但仍然存在很多不足。
为了做好这学期的班主任工作，继续建设这个班，特制定如下方案：
一、班级基本情况
我班有47名学生，22名男生，25名女生。
一年来，我班的学生基本适应了初中的学习生活，日常行为规范步入正轨。
大多数学生都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风学风越来越好。
然而，也存在着一些不足，如优势和劣势悬殊，政策严重滞后等
3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
4.开展学习对比互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5.加强养成教育，增强健康意识和良好的健康习惯。
6.积极配合学校开展各种活动
1.思想教育。
这学期我们应该加强对学生的思想教育。
加强对行为准则的检查和监督。
学期开始，结合学校安排，整顿班风学风，开展学习目的教育，激发学生学习动力。
2.大力加强班干部队伍建设。
学年开始重组班委，建立以班长为组长的强势群体，带领全班在纪律、行为规范、健康等方面取得更大进步。
3.结合学校德育工作安排，充分利用周会、班会、升旗仪式、黑板报等形式，在学生周围宣传模范人物和良好事迹，让学生以身作则，赶上目标，建立学生思想进步档案，建立班级学习示范体系。
帮助学生提高辨别是非的能力，树立远大理想，设定人生目标，成为热爱祖国、关心他人、社会责任感强的新一代接班人。
4.加强与教师的联系，协调好学科之间的关系，教育学生的情感态度和价值观，渗透方法和过程，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习能力，争取更多的学生进入全年前列。
5.培训质量越来越差。
加强对学生的心理辅导，应该在这个阶段开始行动，尽量减少一些可能影响学生学习的因素，及时与学生交谈，了解他们的思想学习情况。
鼓励好学，树立学习信心。
6.同时联系家长，开展家庭教育指导：
积极与学生家长联系沟通，多角度了解学生。
在实际工作中寻求家长的支持，共同教育学生。
7、做好日常管理工作。
定期做好学校规章制度的检查监督工作，特别是迟到、追打、自习课、晚自习演讲等违纪问题。
做好仪器的规范化教育，督促学生穿好衣服，男生不要留长发，女生不要化妆。
与政治教育部门合作，加强学生保健和心理健康教育。
依靠班干部搞好班级室内卫生和合同区卫生。
8、做好安全工作。
做好安全教育和防范，主要做好交通安全教育，不追不打，不推不拉上下楼梯。
确保无安全事故。
9.组织有益的活动来丰富学生的生活。
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