高中数学必修1第一章 集合与常用逻辑用语152Word格式.docx
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∃x∈M,綈p(x),全称量词命题的否定是存在量词命题.
跟踪训练1 写出下列命题的否定,并判断其否定的真假:
(1)p:
不论m取何实数,方程x2+mx-1=0必有实根;
(2)p:
∀x∈N,2x>
解
(1)綈p:
存在一个实数m,使方程x2+mx-1=0没有实数根.因为该方程的判别式Δ=m2+4>
0恒成立,故綈p为假命题.
(2)綈p:
∃x∈N,2x≤0.綈p为假命题.
二、存在量词命题的否定
例2 写出下列命题的否定.
(1)有些四边形有外接圆;
(2)某些平行四边形是菱形;
(3)∃x∈R,x2+1<
解
(1)所有的四边形都没有外接圆;
(2)所有平行四边形都不是菱形;
(3)∀x∈R,x2+1≥0.
反思感悟 对存在量词命题进行否定时,首先把存在量词改为全称量词,然后对判断词进行否定,可以结合命题的实际意义进行表述.
跟踪训练2 写出下列存在量词命题的否定,并判断其否定的真假:
(1)有些实数的绝对值是正数;
(2)∃x,y∈Z,使得
x+y=3.
解
(1)命题的否定:
“不存在一个实数,它的绝对值是正数”,也即“所有实数的绝对值都不是正数”.由于|-2|=2,因此命题的否定为假命题.
(2)命题的否定:
“∀x,y∈Z,
x+y≠3”.
∵当x=0,y=3时,
x+y=3,
∴命题的否定是假命题.
三、全称量词命题、存在量词命题的综合应用
例3 对于任意实数x,不等式x2+4x-1>
m恒成立.求实数m的取值范围.
解 令y=x2+4x-1,x∈R,
则y=(x+2)2-5,
因为∀x∈R,不等式x2+4x-1>
m恒成立,
所以只要m<
-5即可.
所以所求m的取值范围是{m|m<
-5}.
延伸探究
本例条件变为:
“存在实数x,使不等式-x2+4x-1>
m有解”,求实数m的取值范围.
解 令y=-x2+4x-1,
因为y=-x2+4x-1=-(x-2)2+3.
又因为∃x∈R,-x2+4x-1>
m有解,
所以只要m小于函数的最大值即可,
所以所求m的取值范围是{m|m<
3}.
反思感悟 求解含有量词的命题中参数范围的策略
(1)对于全称量词命题“∀x∈M,a>
y(或a<
y)”为真的问题,实质就是不等式恒成立问题,通常转化为求函数y的最大值(或最小值),即a>
ymax(或a<
ymin).
(2)对于存在量词命题“∃x∈M,a>
y)”为真的问题,实质就是不等式能成立问题,通常转化为求函数y的最小值(或最大值),即a>
ymin(或a<
ymax).
跟踪训练3 若命题p:
∃x∈R,x2+2x+a≤0是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.a≥1B.a>
1C.a<
1D.a≤1
答案 D
解析 命题p:
∃x∈R,x2+2x+a≤0是真命题,则Δ≥0,即a≤1.故选D.
1.命题“∀x∈R,|x|+x2≥0”的否定是( )
A.∀x∈R,|x|+x2<
B.∀x∈R,|x|+x2≤0
C.∃x∈R,|x|+x2<
D.∃x∈R,|x|+x2≥0
答案 C
解析 条件∀x∈R的否定是∃x∈R,结论“|x|+x2≥0”的否定是“|x|+x2<
0”.
2.命题“存在实数x,使x>
1”的否定是( )
A.对任意实数x,都有x>
1
B.不存在实数x,使x≤1
C.对任意实数x,都有x≤1
D.存在实数x,使x≤1
解析 利用存在量词命题的否定是全称量词命题求解.
“存在实数x,使x>
1”的否定是“对任意实数x,都有x≤1”.故选C.
3.关于命题p:
“∀x∈R,x2+1≠0”的叙述,正确的是( )
A.綈p:
∃x∈R,x2+1≠0
B.綈p:
∀x∈R,x2+1=0
C.p是真命题,綈p是假命题
D.p是假命题,綈p是真命题
“∀x∈R,x2+1≠0”的否定是“∃x∈R,x2+1=0”.所以p是真命题,綈p是假命题.
4.命题“同位角相等”的否定为________.
答案 有的同位角不相等
解析 全称量词命题的否定是存在量词命题,故否定为:
有的同位角不相等.
5.命题:
“有的三角形是直角三角形”的否定是:
________.
答案 所有的三角形都不是直角三角形
解析 命题:
“有的三角形是直角三角形”是存在量词命题,其否定是全称量词命题,按照存在量词命题改为全称量词命题的规则,即可得到该命题的否定.
1.知识清单:
(1)全称量词命题、存在量词命题的否定.
(2)命题真假的判断.
2.方法归纳:
转化思想.
3.常见误区:
否定不唯一,命题与其否定的真假性相反.
1.若p:
∀x∈R,|x|≤1,则( )
∃x∈R,|x|>
∀x∈R,|x|>
C.綈p:
∃x∈R,|x|≥1
D.綈p:
∀x∈R,|x|≥1
答案 A
解析 根据全称量词命题的否定为存在量词命题可知,∀x∈R,|x|≤1的否定为:
1,故选A.
2.命题“∀x>
0,都有x2-x+3≤0”的否定( )
A.∃x>
0,使得x2-x+3≤0
B.∃x>
0,使得x2-x+3>
C.∀x>
0,都有x2-x+3>
D.∀x≤0,都有x2-x+3>
答案 B
解析 命题“∀x>
0,都有x2-x+3≤0”的否定是:
∃x>
3.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )
A.任意一个有理数,它的平方是有理数
B.任意一个无理数,它的平方不是有理数
C.存在一个有理数,它的平方是有理数
D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
解析 量词“存在”改为“任意”,结论“它的平方是有理数”否定后为“它的平方不是有理数”,故选B.
4.命题p:
∀x∈N,x3>
x2的否定形式綈p为( )
A.∀x∈N,x3≤x2B.∃x∈N,x3>
x2
C.∃x∈N,x3<
x2D.∃x∈N,x3≤x2
x2的否定形式是存在量词命题;
∴綈p:
“∃x∈N,x3≤x2”.
故选D.
5.已知命题p:
实数的平方是非负数,则下列结论正确的是( )
A.命题綈p是真命题
B.命题p是存在量词命题
C.命题p是全称量词命题
D.命题p既不是全称量词命题也不是存在量词命题
实数的平方是非负数,是真命题,故綈p是假命题,命题p是全称量词命题,故选C.
6.命题“∃x∈N,x2>
1”的否定是________.
答案 ∀x∈N,x2≤1
解析 由题意,根据存在量词命题与全称量词命题的关系可得,命题“∃x∈N,x2>
1”的否定为“∀x∈N,x2≤1”.
7.命题:
∃x∈R,x2-x+1=0的否定是____________.
答案 ∀x∈R,x2-x+1≠0.
解析 因为存在量词命题的否定是全称量词命题,
所以∃x∈R,x2-x+1=0的否定是:
∀x∈R,x2-x+1≠0.
8.命题“任意一个x∈R,都有x2-2x+4≤0”的否定是________.
答案 存在x∈R,使得x2-2x+4>
解析 原命题为全称量词命题,其否定为存在量词命题,所以其否定为:
存在x∈R,使得x2-2x+4>
9.写出下列命题的否定,并判断它们的真假.
(1)∀x∈R,x2>
0;
(2)∃x∈R,x2=1;
(3)∃x∈R,x是方程x2-3x+2=0的根;
(4)等腰梯形的对角线垂直.
∃x∈R,使x2≤0,因为x=0时,02=0,所以命题的否定为真.
∀x∈R,使x2≠1,
因为x=1时,x2=1,所以命题的否定为假.
(3)命题的否定:
∀x∈R,x不是方程x2-3x+2=0的根,因为x=1时,12-3×
1+2=0,即x=1为方程的根,所以命题的否定为假.
(4)命题的否定:
存在一个等腰梯形的对角线不垂直,是真命题.
10.命题p是“对某些实数x,若x-a>
0,则x-b≤0”,其中a,b是常数.
(1)写出命题p的否定;
(2)当a,b满足什么条件时,命题p的否定为真?
解
(1)命题p的否定:
对任意实数x,若x-a>
0,则x-b>
(2)b≤a.
11.下列命题的否定是真命题的是( )
A.三角形角平分线上的点到两边的距离相等
B.所有平行四边形都不是菱形
C.任意两个等边三角形都是相似的
D.3是方程x2-9=0的一个根
解析 A的否定:
存在一个三角形,它的角平分线上的点到两边的距离不相等,假命题,
B的否定:
有些平行四边形是菱形,真命题,
C的否定:
有些等边三角形不相似,假命题,
D的否定:
3不是方程x2-9=0的一个根,假命题,
故选B.
12.已知命题“∃x∈R,使4x2+(a-2)x+
≤0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.a<
0B.0≤a≤4
C.a≥4D.0<
a<
4
解析 ∵命题“∃x∈R,使4x2+(a-2)x+
≤0”是假命题,∴命题“∀x∈R,使4x2+(a-2)x+
>
0”是真命题,即判别式Δ=(a-2)2-4×
4×
<
0,即Δ=(a-2)2<
4,则-2<
a-2<
2,即0<
4,故选D.
13.命题∀x∈R,x2-x+3>
0的否定是________,命题∃x∈R,x2+1<
0的否定是________.
答案 ∃x∈R,x2-x+3≤0 ∀x∈R,x2+1≥0
14.已知命题p:
任意x∈R,x2+2ax+a>
0.若命题p是假命题,则实数a的取值范围是____________.
答案 {a|a≤0,或a≥1}
解析 若命题p为真命题,则Δ=4a2-4a<
0,
∴0<
1,所以当p为假命题时,a的取值范围是a≤0或a≥1.
15.命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥2x+1”的否定形式是( )
A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n<
2x+1
B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n<
C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n<
D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n<
解析 由题意可知,全称量词命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥2x+1”的否定形式为存在量词命题“∃x∈R,∀n∈N*,使得n<
2x+1”,故选D.
16.已知命题“存在x∈R,ax2-2ax-3>
0”是假命题,求实数a的取值范围.
解 因为命题“存在x∈R,ax2-2ax-3>
0”的否定为“对于任意x∈R,ax2-2ax-3≤0恒成立”,
由命题真,其否定假;
命题假,其否定真可知该命题的否定是真命题.
事实上,当a=0时,对任意的x∈R,不等式-3≤0恒成立;
当a≠0时,借助二次函数的图象(图略),数形结合,易知不等式ax2-2ax-3≤0恒成立的等价条件是a<
0且其判别式Δ=4a2+12a≤0,
即-3≤a<
综上知,实数a的取值范围是{a|-3≤a≤0}.