初中科学考点整理Word文档格式.docx
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描述植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程；
知道人体神经系统的结构和功能；
列举激素对人体生命活动调节的作用。
以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体。
考点6生殖与发育
列举绿色植物的生殖方式；
知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用；
识别花的结构；
描述果实和种子的形成；
知道种子萌发的过程和必要条件；
知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程；
描述人体发育各阶段的生理特点；
列举动物的生殖方式；
列举动物克隆技术的进展。
知道青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观。
考点7遗传与进化
识别遗传与变异的现象；
列举遗传与变异在育种方面的应用；
列举优生的重要性；
知道遗传物质的作用；
描述DNA、基因和染色体的关系；
列举基因的作用；
列举生物进化现象；
知道达尔文进化论的主要观点。
考点8人体保健
知道健康的概念；
识别人体特异性免疫和非特异性免疫；
描述计划免疫和人工免疫；
描述引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防；
列举常见的遗传病。
结合人体七大营养素的作用，树立平衡膳食的观点；
结合吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活模式。
考点9健康与环境
结合传染病的特点，列举常见的传染病；
描述传染病的传播三环节及其预防措施；
知道环境毒物和防毒的措施；
列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法。
第二部分物质科学
考点1构成物质的微粒
知道物质由分子、原子或离子构成；
知道分子、原子和离子等微粒大小的数量级；
知道纳米材料及其应用前景；
知道原子由原子核和电子构成；
知道原子核由质子和中子构成；
知道质子、中子由夸克构成；
知道原子结构模型在历史上的发展过程；
体验建立模型的思想。
考点2物质的性质、变化和分类
描述物理变化和化学变化；
描述物理性质和化学性质；
辨认物理性质和化学性质；
用物质的物理性质和化学性质解释自然界和生活中的有关现象；
指认具体物质的类别。
区别物理变化和化学变化；
运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类；
区别纯净物与混合物；
区别单质和化合物；
辨认常见的化合物。
考点3元素和化学式
指认具体物质的元素组成；
列举组成人体、地球的主要元素；
列举重要化肥的有效元素（N、P、K）；
知道相对原子质量和相对分子质量的概念。
认识常见元素的符号（H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P）；
会查阅元素符号；
说明元素符号所表示的含义；
会查元素的化合价；
运用化合价写出简单的化学式；
根据化学式推断元素的化合价；
认识常见物质的化学式；
解释化学式所表示的含义；
会查阅相对原子质量；
根据化学式计算物质的相对分子质量。
根据化学式进行简单的计算。
考点4水
知道水电解后的产物，描述水的组成；
描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等）；
举例说明水对生命体以及对经济发展的影响；
知道水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂；
知道标准大气压下水的沸点为100℃；
知道水污染；
列举水的净化方法（沉淀法、过滤法、蒸馏法）；
知道水体的分类；
描述自然界中水循环的主要环节；
知道我国水资源的分布；
列举合理开发和利用水资源的措施。
关注世界和我国淡水资源的严重危机。
体会水是生命之源的观点，树立节约用水和防止水污染的意识。
考点5空气
列举空气的主要成分；
举例说明空气在人类生活和生产中的重要作用；
列举验证大气压存在的方法；
知道标准大气压的值；
列举大气压与人类生活的关系；
描述大气中臭氧层的作用；
列举空气中污染物的主要来源；
列举防治空气污染的方法。
概述氧气的主要物理性质及化学性质；
说明氧气的实验室制备及检验方法；
说明氧气的用途及与其性质的关系；
概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质；
说明二氧化碳的实验室制备及检验方法；
说明二氧化碳的用途及与其性质的关系；
说明温室效应的成因；
关注温室效应的利弊。
考点6单质和化合物
描述单质的概念；
描述典型金属（镁、铁）和非金属（硫、磷、氢气等）在空气或氧气中燃烧的现象及产物；
描述化合物的概念；
描述氧化物的概念；
描述常见氧化物的主要性质（如二氧化碳、一氧化碳、氧化钙、氧化铁、水、二氧化硫等）；
列举生活中常见的有机物；
区别无机物和有机物；
知道葡萄糖、脂肪、蛋白质等对生命活动具有重大意义；
列举对经济生活和环境有重大影响的有机合成材料；
知道“白色污染”。
考点7常见的化学反应
知道化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的特点；
辨认具体化学反应的基本类型；
知道化学反应中存在能量变化；
举例说明缓慢氧化现象；
列举剧烈氧化现象（燃烧、爆炸）；
列举可燃物燃烧的条件；
描述常用的灭火方法及原理；
列举火灾自救的一般措施；
知道防范常见化学物质对人体的危害（如一氧化碳、甲醇、苯、甲醛、尼古丁、二恶英、毒品等）；
举例说明氧化反应；
举例说明还原反应。
说明氧气具有氧化性；
说明氢气和一氧化碳具有还原性；
说明氢气和一氧化碳的可燃性，能根据它们的燃烧产物鉴别氢气和一氧化碳。
考点8化学方程式
描述催化剂的概念；
知道催化剂在化学反应中的作用；
描述质量守恒定律；
描述化学方程式表示的意义。
会从分子、原子的角度解释质量守恒定律；
正确书写常见反应的化学方程式。
用质量守恒定律分析、解释常见的现象；
根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算。
考点9常见的酸
列举常见的酸的主要性质；
举例说明常见的酸的用途和对人类的影响；
描述强酸的使用注意事项。
概述酸的共性，并说明原因；
测定溶液的酸碱性。
考点10常见的碱
列举常见的碱的主要性质；
举例说明常见的碱的用途和对人类的影响；
描述强碱的使用注意事项；
说出中和反应的特点。
概述碱的共性，并说明原因。
考点11金属和盐
列举金属和非金属主要性质差异（如导电性、导热性、金属光泽、延展性等）；
举例说明常见金属的性质和用途；
列举金属腐蚀的条件；
列举防止金属腐蚀的常用方法；
知道废弃金属对环境的影响；
知道回收废弃金属的意义；
列举新金属材料；
知道合金的概念；
列举改善金属材料性能的主要方法；
描述食盐的主要性质及用途；
描述纯碱的主要性质及用途；
描述碳酸钙的主要性质。
区别金属与非金属；
概述金属与酸、金属与盐反应的条件；
比较金属的活动性顺序；
用金属活动性顺序说明某些现象。
考点12物质间的循环与转化
知道自然界中碳循环的主要途径；
知道自然界中氧循环的主要途径。
说明金属、金属氧化物、碱之间的转化关系；
说明非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系。
考点13溶液
知道溶液的组成；
列举影响物质溶解性的一些因素；
描述物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算）。
区别饱和溶液与不饱和溶液；
会查阅溶解度表和溶解度曲线；
区别溶液、悬浊液和乳浊液；
说明溶液的特点；
说明溶液中溶质质量分数的意义；
按要求配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、一般步骤与操作方法。
应用公式“溶质的质量分数=（溶质质量/溶液质量）×
100%”进行简单的计算。
考点14物质的密度
知道密度是物质的一种特性。
概述物质密度的含义；
用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度。
应用ρ=m/v进行简单的计算。
考点15物质状态的变化
识别熔化和凝固；
描述晶体熔化和凝固过程中的特点；
知道晶体与非晶体的主要区别；
知道熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0℃；
知道沸腾的概念；
描述液体沸腾过程中的特点；
知道沸点的含义。
绘制晶体熔化图线。
考点16运动和速度
描述参照物的概念；
举例说明运动和静止是相对的；
描述匀速直线运动；
知道速度的单位。
理解速度的概念；
理解平均速度的概念。
应用速度公式进行简单的计算。
考点17力的初步知识
知道力的单位；
知道重力的方向；
列举弹力的概念；
描述力的三要素；
描述牛顿第一定律的内容。
概述力是物体对物体的作用；
解释力的作用效果；
说明重力的概念；
说明摩擦力的概念；
说明增大摩擦和减少摩擦的方法；
会使用弹簧测力计测量力的大小；
会绘制简单的力的图示；
概述二力平衡的概念；
说明二力平衡的条件；
概述惯性的概念；
能用惯性解释有关常见现象。
会应用公式G=mg进行有关的计算；
应用二力平衡条件解释有关问题；
根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因。
考点18压强
描述压强的概念；
辨认增大和减小压强的方法；
感受液体压强的存在；
描述液体压强跟液体密度、深度的定性关系；
描述流体压强与流速的定性关系。
能直接用压强公式或公式变形进行简单的计算；
能用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象。
考点19浮力
知道浮力的概念；
描述阿基米德原理。
能直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算。
通过力学发展史的典型事例领悟科学精神。
考点20简单机械
指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂；
举例说明人体中的杠杆；
辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组；
知道定滑轮和动滑轮的特点；
知道滑轮组的特点（限于两个滑轮的滑轮组）。
绘制杠杆的动力臂和阻力臂图示；
概述杠杆的平衡条件；
会使用滑轮组（限于两个滑轮的滑轮组）解决简单的问题。
能使用杠杆的平衡条件解决简单的问题。
考点21功和功率
识别动能、重力势能和弹性势能；
描述动能大小跟质量、速度的定性关系；
描述重力势能大小跟质量、举高高度的定性关系；
描述弹性势能大小跟弹性形变的定性关系；
举例说明动能和势能的相互转化；
描述机械能守恒定律；
知道功的单位；
知道功率的单位。
能用机械能守恒定律来解释简单的现象；
理解功的概念；
解释做功伴随能的转化（或转移）；
说明功率的概念；
从能的传递和转化来说明功率。
应用功的公式进行简单的计算；
应用功率公式进行简单的计算。
考点22内能
描述克服摩擦做功与物体内能改变的关系；
知道做功和热传递是改变内能的两种途径；
知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化；
举例说明化学能与内能的转化。
说明人体能量来源及其转化；
说明生物体能量的来源和转化。
考点23波的初步知识
列举波的存在；
描述波的简单知识；
知道波在信息传播中的作用；
知道太阳光的组成；
感知电磁波的存在；
知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波；
举例说明超声波、微波、红外线、紫外线、激光等在生活和生产中的应用；
知道我国古代在光学方面取得的成就；
举例说明电磁波在传递信息中的应用；
举例说明电视、移动电话、同步卫星通信、激光通信、网络等的进展与社会发展的关系。
考点24光的反射与平面镜
知道光在同一种物质中沿直线传播；
举例说明光的反射现象；
描述光的反射定律；
辨别镜面反射和漫反射；
知道平面镜成像的特点。
能使用光的反射定律解释简单的现象。
考点25光的折射与凸透镜
举例说明光的折射现象；
描述光的折射规律；
知道人眼球对光的作用相当于凸透镜；
描述近视眼、远视眼的成因。
能使用光的折射规律解释简单的现象。
应用凸透镜模型解释人眼球的成像作用；
树立保护眼睛和用眼卫生的意识。
考点26电路
识别电路的主要元件和元件符号；
知道电路的基本组成；
辨认通路、开路和短路；
辨认串联电路、并联电路；
描述电流的概念；
知道电流的单位；
识别电流表；
描述电压的概念；
知道电压的单位；
识别电压表；
描述电阻的概念；
知道电阻的单位；
辨认决定导体电阻大小的因素（长度、横截面积、材料、温度）；
描述电阻大小跟长度、横截面积的定性关系；
知道滑动变阻器改变电路中电流大小的原因。
能根据具体要求绘制简单的电路图（不超过两个用电器）；
能正确使用电流表测量电路中的电流；
使用试触法选择合适的量程；
能正确使用电压表测量电路中的电压；
会使用滑动变阻器改变电路中电流大小。
考点27欧姆定律
解释欧姆定律的内容和数学表达式；
说明伏安法测量电阻的实验原理；
绘制伏安法测量电阻的实验电路；
收集和整理实验数据得出实验结论；
概述串联电路的电流和电压的特点；
概述并联电路的电流和电压的特点。
应用欧姆定律解决简单的电学问题（不超过两个电阻的电路）；
应用电压表和电流表测量导体的电阻。
考点28电功和电功率
知道电功的单位；
列举决定电功大小的因素；
知道用电器消耗的电能可以用电功来量度；
知道电功率的单位；
举例说明额定功率的概念；
能从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率。
概述电功的概念；
能根据电能表读数的变化估算消耗的电能；
概述电功率的概念；
说明伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理；
会绘制实验的电路图；
能测定小灯泡的额定功率和实际功率；
收集和整理实验数据得出实验结论。
应用电功的公式计算用电器消耗的电能；
应用电功率的公式进行简单的计算。
考点29简单的磁现象
知道磁性的概念；
描述磁体周围存在着磁场；
能根据磁感线识别磁体的极性；
描述通电直导线周围存在着磁场及磁场的分布规律；
描述通电螺线管周围存在着磁场及磁场的分布规律通电螺线管；
描述电磁感应现象；
知道感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关；
举例说明电磁知识在技术中的应用；
列举电磁学发展史中的典型事例；
列举在自然界或生命活动中的电现象。
绘制条形磁体、蹄形磁体周围的磁感线；
绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线；
说明产生感应电流的条件；
说明电磁感应现象的发现对社会发展的作用；
能根据具体要求绘制简单的电磁控制电路。
考点30电能的应用
列举常用电器（如电灯、电扇、电热器、电吹风、电饭煲等）；
描述家庭电路的组成；
举例说明安全用电的常识。
会使用测电笔辨别火线和零线。
树立安全用电的意识。
考点31能和能源
列举能的多种形式（机械能、内能、电能、化学能、核能等）；
知道能源的分类；
列举各类能源的特点；
举例说明太阳是地球生命活动所需能量的最主要来源；
知道裂变和链式反应；
知道聚变和热核反应；
知道放射性及其应用；
知道核电站是利用核裂变的原理来工作的；
列举重要的矿物能源（天然气、石油、煤）；
描述重要的矿物能源的成因；
描述世界和我国的能源状况；
知道能源的利用与人类生存和社会发展的关系；
知道提高效率和节能的关系；
知道过度开发不可再生能源带来的社会问题；
知道能源合理利用和开发与可持续发展战略的关系；
举例说明能量的转化与守恒定律；
举例说明能量的转化与传递有一定的方向性。
形成节约能源的意识；
]树立提高效率的意识；
通过对能量转化与守恒定律发现史的学习，领悟科学思想和科学精神。
第三部分地球、宇宙与空间科学
考点1四季星空
描述阳历（包括节气）和地球公转的关系；
识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月）；
根据具体的月相说出农历的大致日期；
知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据设置的。
考点2太阳系与星际航行
描述太阳的基本概况（太阳的大小、温度、外部大气组成）；
描述月球的基本概况（月球的大小、状况、环形山）；
列举太阳活动的基本类型（太阳黑子、日珥）；
列举太阳活动对人类的影响；
描述太阳系的总体构成；
识别九大行星；
描述彗星的构成，知道哈雷慧星；
知道人类探访月球的历程；
知道我国航天事业的成就。
考点3银河系和宇宙
描述银河系的构成、大小；
描述银河系的形状（正面观和侧面观）；
知道红巨星、白矮星、中子星、黑洞；
知道超新星爆发；
知道宇宙是由大量不同层次的星系构成的；
知道宇宙是无边的、膨胀的。
从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系；
知道从地心说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神。
考点4地球
知道地球是一个椭球体；
列举证明地球是球体的方法；
知道经线、纬线；
知道在地球仪和地图上确定地理位置。
学会绘制简单的平面示意图。
考点5地形和地壳的运动
描述地球内部的圈层结构（地壳、地幔和地核）；
知道地壳是变动的；
知道火山和地震是地壳运动的表现；
知道全球由六大板块组成；
描述板块的碰撞和张裂是引起地壳运动的最主要原因；
知道流水、风、冰川等是影响地形的外力作用因素；
知道外力作用对地形影响的特点；
识别主要的地形特征。
关注人类如何提高防震抗灾能力；
解释简单的地形等高线图。
领悟假说在科学发现中的重要作用。
考点6土壤
列举土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成，土壤中有大量的生物；
识别不同的土壤类型，说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响；
感知植被对土壤有保护作用；
知道我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性；
知道保护土壤和防止土壤污染的重要性；
列举保护土壤和防止土壤污染的主要措施。
考点7天气和气候
知道天气与气候的概念；
列举人工降雨的主要方式；
描述我国东部季风气候的主要特点；
描述我国西部干旱气候的主要特点；
列举寒潮、台风和洪水等主要的气象灾害；
列举主要气象灾害的防灾抗灾的措施。
查阅各种媒体发布的空气质量报告；
关注人类活动对气候的影响。
第四部分综合问题
考点1科学实验技能考点2科学实验设计考点3开放性专题
考点4信息类专题考点5图表类专题考点6联系实际专题
考点7科学探究专题考点8综合性专题
当代社会重大课题（该部分要渗透到各个考点之中，在选取例题和训练题时给予重视）
知道大气污染与防治（酸雨、汽车尾气、粉尘、可吸入颗粒物）；
知道水体污染与防治（富营养化、工业废水、生活废水）；
知道土壤污染与防治（固体废弃物）；
知道我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施（如水旱灾、风灾、地震、虫灾、滑坡、泥石流、沙尘暴）；
知道可持续发展的思想及其意义；
知道生态农业对提高农业生产力的作用；
列举基因工程技术在农业上的应用；
举例说明传统材料（钢铁、铜、铝、水泥、橡胶、陶瓷、塑料等）对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响；
举例说明新型材料（超导材料、纳米材料等）对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响；
知道空间资源开发和空间环境保护的概况。
关注本地区资源的特性与合理开发利用的措施（包括能源、矿产资源、水资源、土地资源、生物资源等）；
关注现代通信技术对科学、技术和社会经济发展的影响；
关注交通工具的发展对人类生活方式和经济发展的影响；
关注航天器技术（例如运载火箭、人造卫星、载人航天飞船、航天飞机、空间站）的基本功能及其应用；
关注空间技术对改善人类物质生活水平的作用。
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