幼儿园教师听课记录表Word下载.docx
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二、主要任务
1、深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,深刻领会中国特色社会主义事业的总体布局,深刻领会新阶段党所肩负的崇高使命。
2、认真学习和深入贯彻教育教学工作会议精神,加强业务知识学习,深刻领会五个文本中所提出的目标任务、工作思路、重要举措。
班子学习中尝试开展“导读”活动,丰富学习形式,用以扎实学习内容,打实班子成员的业务底气,激励她们在各自的教育岗位上勇于尝试与创新。
3、继续认真学习优秀企业管理案例,并将之与幼儿园管理相联系,加强适时、适地、适宜处理问题的能力,积极开展批评与自我批评,不断建立管理新实践经验。
4、承担幼儿园“开心聊吧”主持人一职,每次收集教工感兴趣的话题,引领教工在谈一谈、笑一笑、甚至于“骂一骂”中缓解来自于工作、生活、学习的压力,做教工的知心朋友。
李倩美
一、存在的问题
(一)幼儿园规章制度有待进一步完善。
(二)班子工作作风和方法有待改进。
(三)对于保教工作的管理指导力度有待进一步加强。
二、整改措施
(一)、建立完善的科学决策制度
1、从制度创新入手,不断完善各项制度。
2、认真贯彻执行民主集中制,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的程序来推进决策的科学化、民主化,凡有关幼儿园章程、发展规划、年度和学期工作计划、重大改革方案制定、机构设置和调整、大额经费支出、重大基建项目等,由班子先酝酿,提出初步设想,在认真听取各方面意见的基础上,集思广益,班子集体讨论,统一认识后作出决策。
1、幼儿园是一个基本由女性组成的特殊群体。
2、领导班子成员将围绕“如何提高领导艺术,提高工作效率”开展学习,在加强学习的同时,坚持求真务实,坚持以人为本,坚持以情感管理人。
通过教研活动、课题组活动、教师读书活动、技能技巧比赛等多种方式激发教师的学习欲望和上进心,逐步打造一支善于学习,勇于创新的学习型教师队伍。
李齐珊
幼儿园召开了初步健全的新领导班子会议。
会上,班子成员学习了暑假校长(园长)培训班的会议精神以及本幼儿园的园务工作计划,并进一步强调要加强班子建设,班子成员在思想上要强化三个意识:
“一体意识”、“服务意识”、“开拓意识”,具备四“真”五“能”:
有真情实感、真抓实干、真才实学、真知灼见;
能虚心接受、能综合协调、能立即执行、能调查研究、能优质服务。
努力形成一支“善学习、敢负责、能服务、讲大气”的好班子,为幼儿园的发展领好路,带好头。
新班子成员纷纷表示,在共谋幼儿园发展的过程中,要经常沟通交流,探讨促进,全力做到事业同心、目标同向、工作同步。
在今后的工作中,追求实效,强化服务职能,积极崇尚:
一种气魄,求真务实的气魄;
一种态度,尊重、欣赏教师的态度;
一种精神,自信自省的精神;
一种追求,一步一个脚印的追求;
一种氛围,和谐愉悦的工作氛围。
真正做到对幼儿发展负责,对教师发展负责,对幼儿园发展负责。
同时,为了更好地发挥领导班子的团队作用,发扬相互协作的精神,以有利于今后工作的安排和落实,园长室对新班子成员的工作做了具体的安排,做到分工明确,责任分明,各尽其职。
此次会议,使幼儿园的管理更加规范,更加务实,为下一步幼儿园顺利开展各项活动提供了强有力的组织保障。
2015.6.8
沈娴秋
1、坚持中心组学习制度。
抓好学习是建好班子的前提,党支部坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装班子成员头脑,注重加强中心组学习制度建设,建立了学习考勤、体会交流等制度。
2、坚持重大事项集体研究。
凡是涉及幼儿园发展和职工利益的重大问题,都要在广泛征求各方面的意见,包括园务委员、党员、老领导等意见的基础上,再集体研究讨论决定,教代会审议通过,而后由分管领导负责实施。
党支部始终坚持“党要管党”的原则,支部书记负党建工作的总责,园长负重点目标责任制工作的总责,党政领导分工明确,形成了各负其责,上下齐抓共管的领导格局和工作机制。
在日常工作中发扬民主作风,密切联系群众,虚心听取群众意见。
自觉接受党和群众的批评和监督。
3、坚持班子成员的思想交流与沟通。
4、坚持开展“五个好感”、“五种意识”、活动。
一是领导端庄正派,使教工有信任感
二是领导办事公道,使教工有公平感
三是领导管理内行,使教工有敬佩感
四是领导关心教工,使教工有依靠感
五是领导平易近人,使教工有亲切感
黎秀金
一、学习方向
(一)幼儿园规章制度有待进一步完善。
(二)班子工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高。
(三)适当调整教职工作息时间。
(四)解决教职工午餐
(五)解决未实施教师绩效工资职工福利待遇
(一)、建立完善的科学决策制度
1、认真贯彻执行民主集中制
2、领导班子成员将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”开展学习。
(三)创新思路、和谐发展是方向
1、坚持民主集中制原则,坚持一切重大事情必须由集体研究,集体决策。
做到决策程序化、规范化、民主化和科学化。
2、坚持实事求是原则,深入实际、调查研究,广泛听取意见,掌握第一手资料,防止和避免决策错误。
3、坚持少数服从多数的原则,充分发扬民主,凡集体决策决定的,任何人无权改变,行动上不折不扣的执行。
4、坚持分工负责的原则,加强班子内部的团结协调,班子成员在形成决定后,要充分发挥积极性和创造性,努力完成组织交办的分管工作任务。
1、幼儿园办学方针和发展规划,包括师资队伍建设实施方案等.
2、学期或学年工作计划和总结。
3、幼儿园创建文明单位的计划、方案。
4、干部人选推荐、中层干部人事安排。
5、教职工调动、考核、奖惩、福利、聘任方案和职务评审推荐。
6、重大改革措施及幼儿园规章制度的修改制定。
7、年度财务收支、预决算、重大经费收支、基建项目。
8、幼儿园机构的增设或撤并。
9、招生及其收费政策的确定。
10、重要活动和会议以及涉及师生切身利益的其他重大问题
1、班子成员需要提交集体讨论的问题,必须事先作好准备,在调查摸底、摸清情况的基础上提出方案和意见,以便决策。
2、班子会议一般由园长主持召开,特殊情况可委托他人主持,讨论重大事项要提前一天通知班子成员。
3、班子成员要主动参与集体决策,经认真思考,充分发表自己的意见和建议,表明自己的态度。
4、作决定时,由于意见不统一,分歧较大,应暂缓决定,会后要进一步调查、分析、交换意见,再次复议,特殊情况也可向上级反映。
学习形式:
上好党课、集中学习和讨论个人自学、培训学习、结对帮学、直观教学(红色教育基地参观),观看正反两方面的典型展出、影视节目,进行形象直观教育、技能竞赛活动。
学习内容:
认真学习党的路线、方针、政策,学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论和"
三个代表"
重要思想,学习教育法律、法规和教育理论,不断提高理论水平和思想政治素质。
学习效果:
发挥理论联系实际的学风。
每位党员要通过学习,领会党中央文件精神,系统掌握邓小平理论和"
重要思想,不断地提高自己的思想政治素质和教育教学、管理能力,结合各自工作,坚持理论联系实际,指导工作,坚持深入群众,调查研究。
每个党员都要结合各自的工作,认真撰写学习心得体会或调查报告,定期参加民主生活,交流学习心得。
2013.11.5
一、是严格执行工作餐制度。
要求机关事业单位工作人员在本区范围内从事公务活动,一般应返回本单位用餐或自行解决,如确因工作需要在相关单位用餐,应安排在该单位食堂,用餐标准不得超过食堂人均用餐标准;
二、是严格执行公务卡结算制度。
要求各单位除在单位食堂就餐外其余公务用餐全部实行公务卡消费结算,一次一结算,不得签单、赊账,消费总额超过800元的公务接待活动在报销时,需同时提供《公务接待审批单》、消费明细单。
三、是严格经费支出和财务管理。
要求各单位严格经费总额控制,公务接待费在财务上实行科目单独列支,不得另立名目在会议费或其他经费中支出,不得以任何理由向企业、基层单位或有业务关系的单位和个人转嫁报销接待费用。
公务接待费应定期在一定范围内公开,接受监督。
四、是加强公务接待工作的领导和管理。
要求各单位整合已有的公务接待服务资源,避免浪费和重复建设。
已建成的内部食堂要以卫生实用为标准,严禁豪华装修,严禁以公务接待需要为名兴建内部“会所”、“小餐厅”等。
五、是严肃查处违规行为。
根据违规情节对责任单位和责任人予以通报批评、纪律处分,责令承担经济责任。