长沙市学年九年级上学期期中考试化学试题II卷Word格式.docx
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32
反应后质量/g
待测
26
12
对该反应的认识正确的是（）
A．M待测值是13
B．该反应是分解反应
C．Q是生成物
D．物质P肯定是该反应的催化剂
3.下列实验操作中，正确的是
A．A
B．B
C．C
D．D
4.根据“原子量”递增的顺序，绘制了第一张元素周期表的科学家是
卢瑟福
拉瓦锡
门捷列夫
道尔顿
5.染发时常用到的着色剂——对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是
A．对苯二胺中含有N2分子
B．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6：
8：
C．对苯二胺分子由碳原子、氢原子和氮原子组成
D．对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
×
%
6.下列说法错误的是：
（）
A．元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类是繁多的
B．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，所有物质与氧气反应时都会发光、发热
C．利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的
D．原子核内质子所带电荷数与核外电子的电荷数量相等、电性相反，且中子不带电，因此原子不是电性
7.下列物质中由原子直接构成的是
。
A．水（H2O）
B．氧气（O2）
C．汞（Hg）
D．氧化汞（HgO）
8.如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（）
A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
B．燃烧的红磷熄灭后，过一会儿，集气瓶内压强下降
C．燃烧足量的红磷，可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的
D．燃烧的红磷一熄灭，就要立即打开弹簧夹，并记录水进入集气瓶的刻度
9.2018年3月22日是第26届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
再生水的循环使用是城市节水的主要措施之一，“再生水”是城市污水经处理后达到国家水质标准的中水（中水是指介于自来水和污水之间的水）。
下列有关水的说法错误的是（）
A．“再生水”用于农业灌溉有利于节约水资源
B．过滤不能将硬水转化为软水
C．“再生水”可能是纯净物
D．节约用水是每位公民的责任
10.铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。
下列有关说法正确的是
A．铀元素为非金属元素
B．铀235原子的核电荷数为92
C．铀235原子的核外电子数为143
D．铀235原子的质量为235g
11.下列有关氧气的叙述正确的是（）
A．氧气能和许多物质反应，所以氧气是一种很不稳定的气体
B．测定空气中氧气含量的实验中，不能将红磷换成木炭实验
C．给高锰酸钾加热，若不加二氧化锰就不会产生氧气
D．将带火星的木条插入集气瓶中，检验氧气说法集满
12.某同学梳理并归纳了以下知识点：
①元素周期表有7个周期，18个族；
②原子都是由质子、中子和电子构成；
③分子可分，原子不可分；
④实验室用剩的药品不能放回原瓶，都要放入废液缸；
⑤氧化反应都是发光、放热的；
⑥干冰（固态二氧化碳）和二氧化碳气体都不支持燃烧是因为分子相同；
⑦蒸馏可以淡化海水。
其中正确的个数有（）
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
13.如图是某个化学反应的微观示意图，以下有关说法错误的是
A．反应前后的物质均为混合物
B．反应前后物质的总质量不变
C．反应前后原子的数目不变
D．参加反应的
与
分子个数比为4∶3
14.下列对一些事实的解释中，不合理的是
选项
事实
解释
A
0.015m3的钢瓶可以装入20m3的气体，但是只能装入0.015m3的水
气体分子之间有间隔，液体分子间没有间隔
B
将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑
分子在不断运动
C
1滴水的质量约为0.05g，大约含有1.67×
1021个水分子
分子的质量和体积都很小
D
过氧化氢受热分解，水受热不分解
二者分子构成不同，分子是保持物质化学性质的最小微粒
15.“打赢蓝天保卫战”在行动，实施《大气污染防治行动计划》。
下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是（）
A．雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩
B．加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料
C．为了减小污染物对环境的影响，应对私家车实行单双号限行
D．化学科技的进步促进了环境监测和保护
16.推理是一种重要的学习方法。
下列推理中正确的是
A．两种化合物反应生成另外两种化合物，不一定是复分解反应
B．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液却一定是不饱和溶液
C．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
17.某些化学概念之间存在如图所示关系：
下列有关概念间关系的说法正确的是
A．放热反应与化合反应是并列关系
B．化合物属于纯净物，两者是包含关系
C．燃烧与氧化反应是并列关系
D．化学变化与物理变化是交叉关系
18.铝可与碱溶液发生反应：
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2（偏铝酸钠）+3X↑，关于此反应的叙述不正确的是
A．此反应不属于复分解反应
B．X的化学式为H2
C．铝锅不宜长时间盛放碱性食品
D．NaAlO2属于氧化物
19.含氟的牙膏可以预防龋齿，这里的“氟”是指
A．元素
B．分子
C．原子
D．离子
20.空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是
A．氧气能支持燃烧，可做燃料
B．空气成分中体积分数最大的是氮气
C．空气中各成分的含量恒定不变
D．稀有气体的化学性质活泼
21.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物。
但现实生活中，却“铝禁不止”。
下列关于铝的应用不科学的是
A．使用含铝膨松剂制作油条
B．使铁锅代替铝制炊具
C．用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料
D．用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸
22.哈尔滨市松花江畔是我市的重要观景长廊。
下列有关叙述正确的是（）
A．汪畔绿树成荫，绿色植物在光合作用下，将空气污染物之一二氧化碳转变成氧气，提高了江畔的空气质量
B．江畔的大理石围栏主要成分是氧化钙
C．碧波荡漾的松花江水不是纯净物
D．装饰在树木上的霓虹灯五光十色，主要是因为灯泡内充的氮气通电时会发出不同颜色的光
23.空气中含量最多的是
A．O2
B．N2
C．稀有气体
D．CO2
二、填空题
24.化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学用语填空。
（1）2个氮分子_____
（2）标出过氧化氢中氧的化合价_____
（3）地壳中含量多的金属元素和非金属元素形成的化合物
_____
25.宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一。
（1）1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图。
X、Y、Z、W表示的元素分别为O、Mg、Al、Cl,试回答下列问题:
①单质W2与单质Y的反应中,Y原子______（填“得到“成“失去”）电子,其形成的离子符号为_____________。
②X、Z形成的化合物为______（填物质名称）。
③原子序数分别为2和10的原子最外层电子数不一样,但在元素周期表中都处于同一族,从原子结构上分析其原因:
____________
（2）下图为Zn和NaHSO4溶液反应的微观示意图,回答下列问题:
①实际与Zn反应的粒子是____________
②写出烧杯中发生反应的化学方程式:
_________________
26.化学用语是学习化学的重要工具。
（1）用化学符号表示：
①2个铁离子_____；
②人体中含量最多的物质____；
③过氧化氢中氧元素的化合价____；
④3个氯原子______。
（2）生活离不开化学。
现有A硝酸钾B盐酸
C氢氧化钙
D碳酸钠这四种物质，选择合适的物质用字母填空。
①可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的_____；
②属于复合肥料的是_____；
③常用于改良酸性土壤的是_____；
④可用于金属表面除锈的是_____。
三、实验题
27.现有以下装置、仪器和药品。
请根据要求回答问题：
（1）写出仪器的名称：
E
、F
（2）图A中实验室制氧气发生的化学方程式是
；
此装置有两处错误，请指出错误
（3）装置B中反应的化学方程式为
把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器__________（填序号，下同）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；
若用H2O2和MnO2制取O2，且能控制反应剧烈程度，应选E（或F）和
组合。
（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集H2，则H2导入端为
（填“a”或“b”）。
（5）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与Ca（OH）2溶液确实发生了反应，振荡后，其现象是
，此反应的化学方程式是
28.某研究性学习小组设计了如图所示装置（注意：
装置右端的导管连接人的呼吸装置）比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳含量的差异，请回答下列问题。
（1）锥形瓶内盛放的是____。
（2）装置A是用来检验____（填“吸入”或“呼出”，下同）气体中二氧化碳含量的。
装置B是用来检验____气体中二氧化碳含量的。
（3）我们已经知道吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。
推测本实验中可观察到的现象____。
四、简答题
29.已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字（或符号）表达式为_____________。
该实验中红磷稍过量，目的是_______________。
有同学在做该实验时发现实验结果偏小，你知道还有哪些原因会导致这种结果，请写出其中一种____________。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______。
剩下的气体主要是_______，该气体在空气中的体积分数为_________。
⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？
________，理由是__________。
能否用铁丝替代？
理由是___________________。
30.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）请从“氧气、氮气、水蒸气、稀有气体”中选择适当的物质填空：
①空气中含量最多的气体是_________；
②人们常说“高空缺氧”中的氧是指_______；
③霓虹灯内充的的气体是_______；
④松脆的饼干在空气中变软，说明空气中有______。
（2）3232下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：
①图__________（填编号）中的分子构成的是混合物；
②一个C分子是由__________________构成；
③
A和D物质的化学性质不___（填“相同”或“不同”）因为____________________。
五、推断题
31.将某紫红色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质
A．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂，另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F，一种淡黄色粉末G也能在气体B中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体H，回答:
（1）写出名称：
A________，B________，F________，H________。
（2）加热固体A时所发生的反应类型属于___________（填基本反应类型）。
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的文字表达式______________。
六、科学探究题
32.如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花。
（1）用仪器X吸取浓氨水，滴在棉花上，X的名称是什么_________？
（2）实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是什么_________？
（3）张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，写出导致产生这种现象的错误操作_________。
七、计算题
33.在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：
取6.4g该物质，使其充分燃烧，测知只生成7.2g水和8.8g二氧化碳。
请你通过计算填空：
（1）该物质中含氢元素_____g，含碳元素_____g。
（2）该物质中_____（填“含”或“不含”）有氧元素；
若含有氧元素，其质量为_____g（若不含氧元素，此空不填）。
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