第二讲 定语从句文档格式.docx
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限制性定语从句
非限制性定语从句
与先行词关系密切，删除后影响整个意思的表达
与先行词关系不密切，是一种补充说明，删除后不影响整个意思的表达
不用逗号分开
一般使用逗号分开
可用关系代词that
不可用关系代词that
关系代词that，who，which/whom在从句中作宾语时可以省略
关系代词不可以省略
关系代词whom作宾语时可用who或that替代
关系代词不能替代
读时不停顿
读时停顿，用降调
只可以修饰名词或代词，不可以修饰句子
既可修饰名词或代词，也可以修饰句子，有逗号分开，只能由which,who或as引导
Peoplewhotakephysicalexerciselivelonger.
进行体育锻炼的人长寿。
（限制性定语从句，说明要长寿需进行体育锻炼。
先行词是people，若把从句whotakephysicalexercise去掉，句子就失去所表达的意义“进行体育锻炼的人”）
Hisdaughter,whoisinBostonnow,iscominghomenextweek.
他女儿现在在波士顿，下星期回来。
（非限制性定语从句，whoisinBostonnow对先行词daughter进行补充说明，若把其去掉，主句意义“他的女儿下周将来家”仍然完整）
单句语法填空/单句写作
①Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014that/whichshowedamere5to10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.（2018·
全国卷I语法填空）
②Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,which__isnotgoodforthehealth.（全国卷Ⅰ语法填空）
③昨天晚上所发生的事情，我一点儿也不知道。
（限制性定语从句）
I__know__nothing__that__happened__last__night.
④他十分慷慨地给予我时间，为此我非常感激。
（非限制性定语从句）
考点3
正确使用关系词
1.关系代词
关系代词在句中代替指人或事物的先行词，并在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等句子成分。
关系代词
先行词
句法功能
who
人
主语、宾语（限制性定语从句中可省略）、表语
whom
宾语（限制性定语从句中可省略）
whose（＝of
whom/
ofwhich）
人或物
定语
that
主语、宾语（限制性定语从句中可省略）
which
物
as
主语、宾语
Doyouknowthemanthat/whomMr.Whiteintroducedjustnow?
怀特先生刚才介绍的那个人你认识吗？
Ourmonitoristheboywhosefatherisalawyer.
我们的班长是父亲做律师的那个男孩。
【名师指津】 关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
Tomisoneoftheengineerswhoaresentabroad.
汤姆是被派往国外的工程师之一。
Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.
汤姆就是唯一提出解决方案的那位工程师。
2．关系副词
关系副词代替表示时间、地点、原因的先行词，并在从句中作时间状语、地点状语和原因状语，不能省略。
关系副词
when（＝in/at/on/...＋which）
时间
时间状语
where（＝in/at/on/...＋which）
地点
地点状语
why（＝forwhich）
原因
原因状语（只引导限制性定语从句）
第一次见纳尔逊·
曼德拉的时候，是我一生中非常困难的时期。
Theschoolwhere（atwhich）Istudiedforonlytwoyearswasthreekilometresaway.
那所学校离这里有3千米远，我仅在那里读过两年书。
Therearevariousreasons（forwhich）whypeoplewritepoetry.
人们写诗有各种各样的理由。
【名师指津】 先行词为抽象地点的名词（situation，case，stage，point，activity等），且关系词在定语从句中作状语时，用关系副词where引导定语从句。
如果关系词在定语从句中作主语或宾语时则用关系代词which/that。
Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.
他们已经到了必须分手的地步。
单句语法填空
①InancientChinalivedanartistwhosepaintingswerealmostlifelike.（2020·
全国卷Ⅲ语法填空）
②Becausethemoon’sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspotwhereitcouldsendsignalstothespacecraftandtoearth.（2020·
全国卷Ⅰ语法填空）
③NowIreneAstburyworksfrom9am.to5pm.dailyatthepetshopinMacclesfield，which__sheopenedwithherlatehusbandLes.（2019·
全国卷Ⅱ语法填空）
④Theywerewelltrainedbytheirmasterswho__thathadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.（2019·
⑤Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloththat/whichgivesofflightinthedark.（2019·
浙江卷语法填空）
⑥Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethosewhoaretotallyengaged（参与）inacademiclife.（2019·
北京卷语法填空）
3．“介词＋关系词”引导的定语从句
构成
用法指津
介词（短语）＋关系代词
状语
关系代词只能用which或whom且不能省略
介词＋关系代词＋名词
关系代词常用which和whose
名词（代词）＋介词＋关系代词
主语
可转化为“whose＋名词”结构
数词（形容词最高级）＋of＋关系代词
数词还可以用some，many，most，each等不定代词替换
Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.
那个穷人没房子住。
Recently，Iboughtanancientvase，thepriceofwhichwasveryreasonable.
最近，我买了一个古董花瓶，它的价格很合理。
4．as,which与that的用法区别
（1）七种只用that而不用which的情况
①当先行词是all，much，little，few，everything等不定代词或被不定代词修饰时。
Thereisnothingthatwecandonow.
现在我们什么也做不了。
②当先行词被theonly，thelast，thevery等修饰时。
ThisistheverybookthatIwant.
这正是我想要的书。
③当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时。
当前的时光是你能给自己的最好的礼物。
④当先行词是序数词或被序数词修饰时。
Don’ttrustthefirstsignthatyousee.
不要相信你看见的第一个迹象。
⑤当先行词中既有表示人又有表示物的名词时。
Mymotherandheroldfriendstalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.
我妈妈和她的老朋友们谈论了一些她们记忆中学校里的人和事。
⑥当主句的主语是疑问词who或which时。
Whichisthecarthatyouboughtlastweek?
你上周买的哪辆车？
⑦当先行词是主句的表语，或关系代词在从句中作表语时。
Jackisnotthemanthathewas.
杰克不是过去的他了。
用正确的关系词填空
①WealllikeourEnglishteacher,fromwhomwehavelearnedalot.
②Iwillneverforgetthedayonwhichwewenttobuyguitarsintheguitarstore.
③Thefoodwasforhermother,whocouldn’tgodowntomeethim.（2021·
湖南省湘潭县一中高三5月模拟）
④Forinstance，inLima，thecapitalofPeru，therearemorethan50Chinesemedicineclinics，about70percentofwhichweresetupbylocaldoctors.
（2）which与as引导非限制性定语从句的3点区别
位置上
只能放在先行词的后面
位置灵活，可位于句首、句中，也可置于句末
搭配上
无动词的限制
谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词，如see，hear，know，expect，remember等
意思上
意为“这一点”
表示“正如……，正像……的那样”
Shemarriedagain，whichwasunexpected.
她再婚了，这是始料未及的。
Shemarriedagain，asweexpected.
正如我们预料的那样，她再婚了。
用as或which填空
①Asisoftenthecase,wehaveworkedouttheproductionplan.
②Herperformancesonthestagewereperfect,which__madealotofpeopleadmireher.
③Inthepastfewyears，morethanhalfofthebookstoresinChinahavecloseddown，whichistheresultofthecompetitionwithonlinebookstores.
考点4
定语从句和分词短语作定语之间的相互转化
如果定语从句中先行词是从句的主语（即关系代词作从句的主语），则这个定语从句可以转化为以过去分词或现在分词作定语的形式。
同样的，分词作定语也可以转化为一个定语从句。
谓语动词用主动语态的，用现在分词作定语；
用被动语态的，用过去分词作定语。
如：
Thisisthefactorywhichwasbuiltin1980.
→Thisisthefactorybuiltin1980.
这就是1980年所建的那个工厂。
Weliveinahousefacingthesouth.
→Weliveinahousewhichfacesthesouth.
我们居住在一所朝南的房子里。
单句写作
①我们学校有四千多名学生，大多数都努力学习。
（themajorityof，非限制性定语从句）
There__are__more__than__4，000__students__in__our__school,__the__majority__of__whom__study__hard.
②我为我们的学校而感到自豪。
我相信，在这里我们一定会考上名牌大学。
（beproudof,beadmittedto，非限制性定语从句）
I__am__proud__of__our__school,__where__I__am__sure__we__can__be__admitted__to__one__of__the__top__universities.
③站在那里的那个男孩正在看着一棵断了树枝的树。
（现在分词，非限制性定语从句）
The__boy__standing__there__is__looking__at__a__tree,__whose__branches__are__broken.
Ⅰ.单句语法填空
1．Theretheymetpeoplefromotherpartsofthecountry,whohadalsovolunteeredtohelp.
2．Bobisinahopelesssituation,whichwewillkeepaverycloseeyeon.
3．Theonlythingthatisslowerthanbeforeisthewaywedrive.
4．Lilytookafewfriendstomybirthdayparty,noneofwhomIwasfamiliarwith.
5．Drinkingmilkalsohelpsreducethethingsthat/whichcausegarlicbreath.（2021·
山西省太原市高三模拟）
6．Forthispeopleshouldchooseaneggabout4or5daysold,whoseyolkisinclinedtosinkdown.（2021·
广东省汕头市高三一模）
7．Iknewwemistakenlywenttotheadministrationoffice,wherethetwostaffersworked.（2021·
安徽省皖南八校高三第三次联考）
8．LaterIpracticedreadingandwritingeveryday,whichIusedtoavoidasmuchaspossible.（2021·
四川省攀枝花市高三第三次统一考试）
9．Therearepaint－throwingpartiesatmusicfestivalsandraceslikethefive－kilometre‘ColourRun’，whichiscelebratedinmorethan35differentcountries.（2021·
山东省枣庄市高三二调）
10．KnownastheNewberyMedal,theawardgotstartedbackin1921,whenFredericMelchersuggestedtheAmericanLibraryAssociationsetupanannualawardforthebestknownchildren’sbook.（2021·
广东省深圳市高三第一次调研）
Ⅱ.语法填空
（2021·
山西省太原高三高考5月适应性测试）
InLaPaz,Boliva,zebrasdanceamongthecars.Well,allright,theyareactuallypeople1.____________aredressedupinzebraclothes.TheyareLasCebrasdelaPaz（“TheZebrasofPeace”）andtheyaremuchlovedintheBoliviancapital.
Thezebrascanbeseenwaving,huggingchildren，andhigh－fivingpedestrians.Theirjoyisendless.Theprogram2.____________（create）in2001toaddresstwoofLaPaz’smostseriousproblems：
noisytrafficandahighaccidentrate.LasCebras,3.____________wasnamedafterthezebracrossingsonstreets,traineditsparticipantstoeducateandtalk4.____________（driver）intobetterhabits—buttodosoin5.____________playfulandjoyfulway.
Theprogramhandlesasecondproblemaswell.Itisachanceforunderemployedyoungpeople6.________（earn）asmallamountofmoneyandmakeapositive7.____________（contribute）tothecommunity.
Theoriginal24zebrashavenowexpandedto265working8.____________（active）inLaPaz.Theyhavebothcalmedtrafficandimprovedthemoodoftheircity.Theymaybedressedup9.____________zebras,buttheydefendwhat10.____________（be）humanaboutthecity.
【语篇解读】 本文是说明文。
在玻利维亚的拉巴斯，你会看到装扮成斑马的人在车流之间跳舞，这实际上是为了解决拉巴斯最严重的两个问题：
交通噪音和高事故率。
1．who/that [考查限定性定语从句。
分析可知空格处引导限定性定语从句，先行词people指人，引导词在从句中做主语，故要用who或that引导这个限定性定语从句。
故填who/that。
]
2．wascreated [考查语态和时态。
分析可知所给动词在句中做谓语，与主语theprogram之间是被动关系，根据时间状语in2001可知时态用一般过去时，主语theprogram为单数，谓语动词也要用单数。
故填wascreated。
3．which [考查非限定性定语从句。
分析可知空格处所在的句子是非限定性定语从句，先行词是LasCebras，故填which。
4．drivers [考查名词单复数。
driver为可数名词，根据句意这里指的不只是某一个司机，而是司机们，要填其复数形式，故填drivers。
5．a [考查不定冠词。
way为可数名词，结合句意这里泛指“一种好玩和快乐的方式”，故用不定冠词修饰，且playful为辅音开头。
故填a。
6．toearn [考查不定式。
itisachanceforsbtodosth是一个固定句型，意为“对某人来说这是一个做某事的机会”，故填toearn。
7．contribution [考查名词。
空格处做make的宾语且由a和positive修饰，要填所给词的名词形式。
由a修饰要填名词的单数形式。
故填contribution。
8．actively [考查副词。
空格处修饰动词work要填副词。
故填actively。
9．like/as [考查介词。
根据句意这里要表达的是“穿得像斑马一样（或打扮成斑马）”，介词as和like用在这里符合句意，故填like/as。
10．is [考查be动词。
分析可知所给词在what引导的宾语从句中做谓语动词。
根据defend和全文时态可知这里要用一般现在时。
主语为what表示单
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