弘德育人廉洁从教教师远程培训试题及答案docWord文件下载.docx
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）。
A学校的产生
B学制的建立
C教育实体的出现
D定型的教育组织形式出现
B
5、
《三字经》中写道：
“人之初，性本善。
”在人性论上，持相同或相近主张的思想家是（
A.
孟子B．墨子C．孔子D．荀子
A
6、
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是（
A依法执教
B爱岗敬业
C热爱学生
D严谨治学
7、
教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（
）特点发挥了重要作用。
A、智力
B、意志
C、心理
D、人格
8、
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（
A《教师资格条例》
B《教师资格认定的过渡办法》
C《〈教师资格条例〉实施办法》
D《中华人民共和国教师法》
9、
）特点发挥了重要作用。
A智力
B意志
C心理
D人格
10、
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育,并可以开除。
对错正确答案：
错
11、
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。
12、
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（
为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作
13、
《中华人民共和国教师法》自（
）起施行。
A1994年1月1日
B1994年9月10日
C1993年11月1日
D1995年1月1日
14、
节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。
对
15、
我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（
A学而时习之，不亦乐乎
B温故而知新
C见不贤而内自省也
D立志乐道，甘于奉献等
16、
早上有个学生未按时到校，家长打来电话请假，下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学，家长给老师撒谎，接下来你该怎么做？
A装作不知道，待学生下次请假时，把这次的情况和家长沟通交流，劝家长不要再这样溺爱孩子。
B找学生谈话，问清实情，对学生懒散的行为进行教育，并与家长联系，进一步沟通，确保类似情况不再发生。
C把学生叫到办公室严厉批评，在班里把这件事情的严重性讲清楚，对家长的这种袒护行为表示不满。
17、
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。
针对没收、砸毁手机这一行为，说法不当的是（
A能起到一劳永逸的效果
B伤害了学生的自尊意识
C影响学生健康人格的形成
D会给未成年心灵种下暴力的种子
18、
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（
A受教育权
B生命健康权
C个人隐私权不可侵犯
D人身自由权
19、
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（
A对学生一视同仁，一样要求
B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C在学生之间进行横向的比较与学习
D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
20、
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。
21、
在课堂上老师讲的激情澎湃、热情洋溢，学生却无动于衷，好像事不关己，有的学生甚至睡着了，当您遇到这种情况时怎么做？
A转变自己的角色，把自己融入到课堂中去，融入到孩子的心里去，重新组织备课的内容，从学生的角度出发，而不把课堂变成一个表演。
B多给学生提问题，少讲多练，落实好课堂的内容。
让学生认真掌握本节课的内容。
C严肃批评睡觉的同学，维护好课堂的纪律。
22、
学生违反了学校规章制度。
家长带着礼品找到班主任，希望对学生能免予处分。
您会（
A婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，以教育为最终目的，处分也是教育手段之一。
作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
B严词拒绝，对家长的这种做法表现出反感
C欣然接受
23、
划分课的类型的依据是（
A课的任务
B课的内容
C课的方法
D课的活动形式
24、
社会本位教育目的论的代表人物是（
A涂尔干 B卢梭 C赞科夫 D福禄贝尔
25、
小康社会的目标之一是（
A、全面实施九年义务教育
B、基本普及高中阶段教育
C、基本普及高等教育
D、全面普及高等教育
26、
加强教师职业道德关系到（
），是不正确的一项。
A关系到国家的前途命运和民族的未来
B关系到中小学德育工作的状况
C关系到亿万青少年的健康成长
D关系到自己工作的稳定
27、
）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
师德
B．思想
C．学识
D．社会关系
28、
遇到校外人员闯进校园对校内师生实施暴力行为时，凡在场的教职员工第一要务是（
），再设法制止暴力行为。
A保护学生的安全
B报警
C保护财产安全
29、
地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（
A责令其立即改正
B责令其限期改正
C依法追究刑事责任
D给予直接责任人员行政处分
30、
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。
31、
课外校外教育是对课堂教学的一种（
A延伸
B必要补充
C发展
D改革形式
32、
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（
A社会生活和群体的影响
B教育对象的影响
C教育法规的影响
D教育原则的影响
33、
目的是了解学生学习之前的基础的评价是（
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D发展性评价
34、
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。
35、
我国教师职业道德的基本原则是（
）。
A教书育人原则
B乐教勤业原则
C人格示范原则
DABC都正确
36、
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（
A决定作用
B领导作用
C纽带和桥梁作用
D核心作用
C
37、
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；
）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。
A定期
B不定期
C每两年
D每年
38、
教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（
A阶段性B差异性C不均衡性D顺序性
39、
下列教师的语言错误的是（
A“别灰心，这点困难一定不会难倒你的。
B“不好好学习，考不上大学，只能扫马路、捡垃圾。
C“咱们班的同学是最棒的。
D“你很出色，老师为你自豪。
40、
下列（
）教师行为表现的是师生关系中的放任型。
只要不影响其他学生学习，不干坏事，学不学是你的事
B.
学生什么事都管
C.
作业不交就要罚站
D.
迟到罚扫地一周
41、
在工作中感到不快和烦躁时，我们要把这种情绪憋在心里。
42、
学生情绪起伏不定，学习成绩日益下降，你将如何处理？
A寻找合适契机，与学生深入交流，用心倾听学生述说，客观分析原因
B严肃批评，只谈成绩，一厢情愿，苦口婆心
C任其发展，坐视不管
43、
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（
A榜样作用
B心理健康功能
C成功作用
D激发努力学习动机作用
44、
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"
有偿家教"
现象，这实际上违背了（
A爱岗敬业的职业道德
B依法执教的职业道德
C严谨治学的职业道德
D廉洁从教的职业道德
45、
）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。
A廉洁从教B依法执教C教书育人D爱岗敬业
46、
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。
47、
教师要廉洁从教，适当的行为有（
A借工作之便索要或接受学生、家长财物，
B接受家长的宴请
C让学生家长为个人提供服务。
D教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习
48、
）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
A信度B效度C难度D区分度
49、
教师在履行教育义务的过程中，最主要、最基本的道德责任是（
B教书育人
C爱岗敬业
D团结协作
50、
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（
A各学科教学
B政治课
C班主任工作
D共青团活动
51、
职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（
）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
企业利益B.个人利益C.职业权益D.职业特点
52、
教育学生的感情基础（
A爱工作
B爱学生
C爱学校
D爱教育事业
53、
《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。
54、
你经常利用课余时间，对学生进行课外辅导吗？
A经常进行，特别是对本学科学习有弱项的同学，需要有计划、有针对性地时常提醒和帮助
B偶尔会，大多是学生主动来找我，才会辅导讲解
C很少，课余时间是我自己的时间，备课批改作业的工作负担已经够重的了，没有更多的精力辅导学生
55、
一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（
A社会学意义上的人格
B论理学意义上的人格
C心理学意义上的人格
D法律意义上的人格
56、
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（
A对立型
B民主性
C放任型
D权威型
57、
“师者，所以传道、授业、解惑也"
，这句话出自（
A柳宗元
B韩愈
C欧阳修
D苏轼
58、
国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
59、
提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（
A孔子B墨子C荀子D孟子
60、
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？
”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？
”，回答“体会到”的学生仅占10%。
这说明（
A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
D教师缺乏爱心
A
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