作文讲义修订版Word文件下载.docx
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相关词（如：
题目onlineshopping的相关词可以是：
Internet,shoppingwebsites,customers,onlinestores,goods）
4）.代词替换：
某群体thosewith/peoplewho
如：
拥有博士学位的人群thosewithdoctoraldegrees/peoplewhohavedoctoraldegrees
b.深度：
弃用第一反应词。
2.2句子写作
a.造句原则：
1）切忌逐字翻译；
2）汉语意思—》英文结构
b.造句基础：
1）简单句：
主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾补
2）并列句：
and/or/while/but
3）复合句：
名词从句、定语从句、状语从句
备注：
三种基本句式变体为：
陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等
c.如何写正确？
三个事项：
1）词性；
2）单复数；
3）动词（时态、语态、语气）
2.1写作翻译常用句式：
ForCET-4
1）被动
2）名词从句：
主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
3）定语从句：
写作步骤：
1）先写出正确简单句，确定被修饰成分（中心名词）
2）在中心名词后加入定从，关系词who,whose,whom,where,which,when
4）含同位语句式：
1）人—》身份；
Eg.Iamconvincedthat…Asacollegestudent,Iamconvincedthat
2）物—》性质:
Astrongwillbringsuspower…Asavitalquality,astrongwillbringsus
5）it句式：
形式主语1）itis+被动/形容词/名词+that从句/todo…
形式宾语2）sbfind/noticeitdifficulttodo…
6）therebe:
7）强调句：
1）强调谓语：
Iloveyou.-Idoloveyou./Ididloveyou.
2）强调句式：
Itis+被强调成分+that/who+句子其他成分
8）（半）倒装：
1）表否定的副词、短语或状语位于主语之前或句首，主句半倒装（一般疑问句语序）；
Eg.Iwillneveragree.NeverwillIagree.
2）Only+状语位于句首，主句半倒装
Whenmybelovedisbesidemyself,Icanfeelthetruehappiness.
Onlywhenmybelovedisbesidemyself,canIfeelthetruehappiness.
3）As/though倒装形式
AlthoughZYKisagirl,sheiscalledbrotherZeng.GirlasZYKis,sheiscalledbrotherZeng.
4）平衡结构性倒装：
如图表作文首句：
Givenisachartwhichclearlyillustratesthestrikingcontrast/relationbetween_____and______.
9）双重否定：
用于强调:
no____is/aremore_____than________.
Theimportanceof_____cannotbetooemphasized.
10）Ving状语：
Iclimbedthestairs.Itookasuitcase.
Iclimbedthestairs,takingasuitcase.
Climbingthestairs,Itookasuitcase.
ForCET-6:
11）with结构：
with+n/pron+adj/ed/ving/prep
a．前面有逗号，与整个句子隔开：
充当整个句子状语成分
b．前面无逗号，直接用在名词后：
充当前面名词定语成分
12）插入语：
第三章段落及篇章写作
a.六种功能段落及篇章写作思路
（四级考试作文一般写三段，每一段完成题目中的一项或两项“内容要求”，篇章层面为六种功能段落的排列组合）
b.现象、危害、原因、建议、观点（利弊）、意义段写作逻辑：
“一个中心，四个基本点”：
3.1现象描述
现象段：
______（引出问题+具体描述/看法理解+总结问题）=主题句+具体现象
1）引出问题：
☆首句1.Onmanycampuses/Incontemporarysociety/Nowadays,ithasbecomea（prevalent）trend/tendencyfor_______to______.
首句2.（背景）Livinginaneraofknowledge/fiercecompetition,_doctorsandmastershavemoreaccesstojobopportunities.（2012-12真题）
首句3.Inrecentyears,（itcanbenoticedthat）__________________________than（ever）before.（比较级引出问题）
☆首句4：
InChina,_________has/havegainedgreat/widepopularityamong_______.或：
InChina,______hasbeenenjoyinggrowingpopularityanditisofgreatimportance.
首句5：
（背景）Thepastyears/decadeshaveseenthehuge/speedyadvancement/developmentof_____________.
首句6：
Givenisaninterestingbutthought-provokingcartoon:
____________.
2）具体描述：
二句1：
（事实描述：
相关人+感受）Meanwhile,anincreasingnumberofindividuals/peoplefinditdifficult/hard/troublesometo__________________.
Anincreasingnumberof:
find-->
deem/regard
负面：
difficult正面：
convenient/comfortable/inexpensive/natural/necessary
二句2：
（举例描述1）Acaseinpointis/Atypicalexampleis/Thisphenomenoncanbebestillustratedbythefactthat.
☆（举例描述2）Turning/Takingalookaround/at_______,wecannotice/findagreatmany/plentyof/agooddealofexampleslikethis:
两个例子.
二句3：
（举例描述3）：
Ourdailylifehasbeenfilledwithavarietyofexamples,（butthefollowingwillsuffice:
）______________.
二句4：
（调查法描述：
）（Accordingtoarecentsurvey,）amajority/72.34%ofpeople/students/individuals/citizens/residentsadmit/reckon/acknowledgethat_______.
二句5：
（看法理解）：
Obviously,thiscarton/sayingcanbenaturallyassociatedwiththesignificanceof________:
3）总结问题：
承上+启下（如字数已够，可以不写）
三句1：
（承上）Thus/Therefore/Hence,（启下）howto_______________effectivelyhasbecomeamatterofconcern.
三句2：
（承上）Asaresult/Consequently/Accordingly，（启下）_____requires/necessitates/callsforcloseattentionofthewholesociety.
三句3:
（承上）So,（启下1）dueattentionshouldbepaidto_____/（或）weshouldkeepacloseeyeon____.
3.2分析危害
危害段：
（弊）=主题句+危害1+危害2+总结
主题句1：
Ifwekeepturningablindeye,thistrendisboundtogenerate/resultin/leadtoseriouseffects.
☆主题句2:
Apparentlyenough,therearesomenegativeimpactswhichweshouldnotignore/neglect.
☆主题句3：
Quiteobviously,itisofgreatnecessitytofigureoutthenegativeinfluences（behindit）.
主题句4：
Totacklethisproblem,itisofgreat/vitalsignificancetoanalyzethepotentialnegativeimpactsofthismatter.
具体危害写法
☆危害1：
Tobeginwith,_____maydamage/hurt/injure/harm/impair/underminetheover-all/sustainabledevelopmentof______,（because____________）.
☆危害2：
Moreover,（强调句式）itis_____thatdoes/donotenable______tobuildup/expand/enjoy__________.
危害3：
Thistrendisparticularlyworthconcernforthebackgroundthat____mayfocusmucheyesighton_____,ignoringthesignificanceof_________.
☆危害4：
Besides,（itcanbearguedthat）_____means/equalsagraveamountoftime/energy/naturalresources;
（however,______isdefinitelyvaluable/limited）.
☆危害5：
Asamatteroffact,______inmounting/largenumbershaveignoredthesignificance/necessityof_____
☆万能危害总结1：
Andifweletthissituationcontinueasitis,wewillnotknowwhere____willbeintheforthcomingfuture.
危害总结2：
Toconclude,itisundeniablethatthebadimpactsof_____canneverbeturnedablindeyeto.
3.3分析原因
原因段=主题句+原因1+原因2+总结
☆主题句1：
Generallyspeaking,severalreasonscanaccountforthisphenomenon.（中性话题）
主题句2：
Ingeneral,thereareseveralfactorscontributingtothisphenomenon（,butthefollowingmaybethemostcritical）.（中性话题）
Itisevidentthatthecausesofthisphenomenonarediverse/various.
Tosolve/dealwiththisworrying/disturbingissue,itisofvitalsignificancetoexplore/investigatethepossiblereasons.
原因1：
Inthefirstplace,___________istherootcause.Agoodcaseinpointisthat_____________________/（Accordingtoasurvey）,amajorityof______admitthat_____________________.（原因+例子/或调查法描述）
原因2：
Inthesecondplace,_____constitutesanothermajorcause.Specifically/Tobespecific,_______________________________.（原因+具体说明:
即现象描述）.
☆万能原因3：
（强调句式）Then,itis_____thatmakes/attracts/enables____to___.
☆万能原因4：
Asamatteroffact,______inmounting/largenumbershave（not）cometorealizethesignificance/necessityof_____（for____）
☆原因总结1：
Asaconsequence,_______payrelativelyless（more）attentionto_______.
原因总结2：
Consequently,____has（not）beenemphasized.
3.4建议措施
建议段=总结句+建议1+建议2+展望
☆总结句1:
Inviewoftheseriousnessofthesituation,effectivemeasuresshouldbetaken（beforethingsgetworse）.
总结句2：
Therefore/Thus/Hence/Accordingly,itishightimethatwetookfeasiblesteps（tostop/limit/restrainthistrend）.
总结句3：
Infact,people’s/ourwaysto___________dovary/differ.（☆替换：
1.Asa____,Iamconvincedthattherearevariouswaysinwhich_____________________.或2.Itisapparentthatwaysto___________arevarious.）Some_____;
some______;
someothers_____.
☆建议1：
First,itisessentialthatregulationsshouldbeworkedoutandenforcedtoban/forbid/support/guide_________.
☆建议2：
Second,itissuggestedthatthepublicshouldenhance/promote/cultivate/strengthentheirawarenessof__________.
建议3：
Then,itis（not）advisable/significantfor________to________
建议4：
Inaddition,_______arehighlyhoped/expected/well-advisedto__________.
☆万能建议5：
Lastly,________shouldeducate,advocateandencourage____________________________（not）to______________.
展望未来1：
Onlybydoingso/Onlythroughthesemeasures,canwe__________________________.（慎用）
☆展望未来2：
Ifwetryourutmosttodoso,thefutureof____willbepromising/hopeful/rosy.或者Sparingnoeffortstodoso,wecanwitnessahopefulandpromisingfutureof________.
展望未来：
Dobearinmind:
no__________,no______________.
3.5观点段（利弊）
（支持方观点=利；
反方观点=弊；
我的观点）
支持方观点（利）
支持方主题句1：
Comparedwith______,______issuperiorinseveralways.
☆支持方主题句2：
Anumberofindividualsfavor/prefer_____becauseofits/theirbenefits.
支持方主题句3：
Thosewhoareinfavorof____claimthat_____ischaracterizedbyalotadvantages.
☆支持方观点（利）1：
Intheireyes,without________,itisimpossibleforthemto___________.
☆支持方观点（利）2:
Inaddition,itis______thathelps/enables_____toexpand/strengthen/enjoy/enrich/attract_____________.
☆支持方观点（利）3:
Asa_____,_______bringsus_____,arousesourenthusiasmfor_______,andhelpsusto____________..
支持方观点（利）4：
Intheiropinion,_____willdefinitelypromotethedevelopment/efficiencyof_____,whichotherwisewouldbeimpossible.
支持方观点（利）5：
Anotherevidentadvantage/merit/strength/benefitisthat____mayoffer/provide/bringentertainment/pleasure/anenjoyablelife.
反方观点（弊）（三句=主题句+反方观点1+反方观点2）
Evenso,othersholdadifferentviewthat____carriessomerisks/doubts.
Others,however,regarditdifferently.
Advantageous/beneficial/rewarding/good/popularasitis,othershaveanoppositeperspective.
Inspiteofalltheseclaims,othersmaintainthatitisunnecessaryto____
反对本质：
危害分析。
因此，分析弊与分析危害可互用。
反方观点（弊）1：
Firstandforemost,_________meansagreatamountoftime,moneyandenergy;
therefore,_____maybedisturbed.
☆反方观点（弊）2：
First,____means/callsforplentyof/certaintime,energyandmoney;
nonetheless/however,theresult/quality/realityof_____isnotalwaysassatisfactoryasexpected.
☆反方观点（弊）3：
Inaddition,whatworriesmanyparents/teachersisthat_____________________________
我的观点=我的观点（支持、反对或折中）+理由+展望未来
☆我的观点1：
Byandlarge/Toconclude,theadvantagesderivedfrom_______faroutweighthedisadvantages.
我的观点2：
T
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