专业学习与就业指导班会教案.doc

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**系主题班会教案

一、班会主题:

专业学习与就业指导

二、班会目的:

培养学生热爱专业，增强创业意识。

三、班会形式:

讨论、设疑、解疑

四、班会准备:

收集相关案例及资料

五、班会情况：

1、时间：

2013年10月7日（星期一）

2、地点：

信工311

3、主持人：

**

4、参加人数：

**班（**人）

六、班会过程:

1、引入主题:

毕业之际切莫浮躁，仍要以学习专业知识为主

2、专业学习

（1）、学好专业课程是关键

专业课程的学习的重要性无需多言，学好专业知识可以说直接关系到未来工作的定位。

那么，怎样去学习专业课程了？

首先，通过每门课程的学习，要掌握该课程的重点，并懂得如何去运用。

利用课余时间去借阅一些课外资料，对该课程的学习巩固加深，完善每门课程的知识储备。

（2）、实践环节是升华

实践是使同学们进一步理解与巩固理论知识，开发同学们的思维模式，培养同学们的动手动脑能力，分析问题、解决问题能力的重要环节。

特别是:

C语言上机编程、数控原理编程、单片机上机编程、数控机床的使用与维修、公差配合与测量技术、电工电子技术、传感器实验等等实践环节都是使同学们所学的专业知识有一个质地飞跃的重要途径。

所以，希望同学们能够重视实践环节的学习和探索。

3、就业指导

（1）提出相关问题

①、同学们，你们的理想职业是什么？

（学生讨论环节）

有梦就有希望，就有了人生目标，就有了不断追求进取的动力，怀着美好梦想并为之实现而持之以恒地奋斗的人，是世界上最快乐的人。

而你们所学的专业就是梦想的起点，学好每一门课程，掌握应有的专业知识，在自己梦想的道路上一步一个脚印，让自己的梦想不再是梦想。

②、你们为什么选择这样的职业？

（学生讨论环节）

因为我的专业，让我更好的把学习到的知识运用到实践中，把“课堂教学”与“社会实践”相结合，真正让我体会到“第二课堂”魅力所在。

我也希望自己能更努力，能考到高级工证,但这并不是随口说的，我向往我的梦想，我爱我的专业。

它让我快乐，它让我的生活变的更加充实。

③、当代社会的就业形势你们有一定的了解么？

（学生讨论环节）

现在，中国很多城市对技能型人才有很大的需求，所以技能型人才用很大用武之地和发展空间。

你们要认真规划自身的职业生涯，注重实践能力和职业技能提高，加强学习注重创新、努力工作不懈奋斗，一定会在本职工作岗位上作出自己的贡献，同样可以实现自身的人生价值。

（2）、**专业的就业范围

**专业是一个宽口径专业，适应范围很广，可在机械设计、制造、维修、管理、制造与装备行业、模具制造业、轻工、电子制造设计与技术改造、产品营销、设备管理与维护等等。

（3）、做好职业规划？

每个人都企盼有自己能有一个成功的职业生涯。

天上不会掉馅饼，成功没有偶然，更无侥幸。

职业生涯的成功，需要你自己点亮心灯，知道自己的起跑点和目的地，用最适合自己的方式。

所以同学们需要结合自己的优缺点以及自我能力对自己的职业生涯做一个非常完善、适合自己的职业规划。

使自己能够有条不紊的按照自己的职业规划来完成人生的价值。

（4）、自我调整，做到两强化

①、强化自我意识体验，实行个体目标激励。

要正确认识自我，接受现实的自我。

明白自己的长处和短处。

针对自己的个人特点及特长。

根据个人特点树立明确奋斗目标。

一旦确立了职业方向，就会产生一种非常可贵的内驱力，产生积极向上、主动学习的高昂情绪。

树立目标阶段可以分为短期目标、中期目标和后期目标，并逐个实现。

与此同时，要培养自我控制能力。

注意自我的协调发展与自我认识的提高，及时地调整自我，培养坚强意志，以增强个人的自控能力。

②、强化社会意识体验，进行社会角色定位。

要充分调动自主性，发挥能动性，激活参与意识，培养参与能力，实现由“要我参与”向“我要参与”的转变，在自我管理中学会合作、共事，增强合作意识和奋斗意识，提高对他人、对集体，对社会的责任心。

七、班会总结

时间总是那么的公平合理，它从不给谁多一分，也从不给谁少一秒。

勤劳者能叫时间留给他们串串的果实，成功后的喜悦；而对于懒惰的的人，时间留给他们的只有一头白发，空空两手。

追求卓越，走向成功是我们的校训，更是我们对未来的追求。

希望大家能眼望未来、把握现在，去努力创造人生的辉煌。

为自己的职业生涯添上一份绚丽，为自己的人生画出五彩缤纷的彩虹。

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**年**月**日