人教版学年七年级下学期期中语文试题II卷测试Word文档格式.docx

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B.以铜为鉴,可以正衣冠;

以人为鉴,可以知得失;

以史为鉴,可以知兴替。

(排比)

C.小宁长得很英武,像她的爸爸一样。

(比喻)

D.潮平两岸阔,风正一帆悬。

(对偶)

5.下列文学常识中有误的一项是()

A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。

B.《黄河大合唱》由八个乐章组成,每乐章前由朗诵做先导,以黄河为背景,由七种不同演唱方式的歌曲构成。

C.《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。

D.光未然,本名张光年,诗人、文学评论家。

代表作品有诗集《光未然诗存》,论文集《风雨文谈)等。

6.下列选项中加点字读音有错误的一项是()

A.棱镜(lé

ng) 

 

拗(ǎo) 

感慨(kǎi) 

混为一谈(hù

n)

B.渊博(yuān) 

确凿(zá

o) 

倜傥(tǎng) 

咄咄逼人(duō)

C.着落(zhá

绽开(zhà

n) 

粗犷(kuà

美不胜收(shè

ng)

D.姊妹(zǐ) 

吝啬(sè

) 

莅临(lì

恍然大悟(huǎng)

7.对下列各句中划线词语解释有误的一项是()

A.客路青山外,行舟绿水前。

(旅人前行的路)

B.东临碣石,以观沧海。

(到达,登上)

C.济南的冬天是响晴的。

(指声音响亮明朗

D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

(这里指婴儿出生)

8.下列关于《水浒传》的说法有误的一项是 

()

A.宋江是梁山上的主要领导人,他一方面仗义疏财,广交江湖好汉;

另一方面,又有着浓厚的忠君思想,只反贪官,不反皇帝。

B.晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让脾气暴躁的李逵十分恼怒,他火并王伦,尊晁盖为山寨之王,促进了梁山的发展。

C.林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型。

D.武松杀了西门庆和潘金莲后,主动去县衙自首,被发配孟州。

在那结识了金眼彪施恩,醉打蒋门神,怒夺回快活林酒店,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者。

9.为下列句子选择恰当的一项,使句意准确、完整:

雨给我的形象和记忆,永远是美的:

春天的雨 

① 

夏天的雨 

② 

秋天的雨 

③ 

冬天的雨 

④ 

A.①清新而又娇媚 

②热烈而又粗犷 

③自然而又平静 

④端庄而又沉静

B.①热烈而又粗犷 

②端庄而又沉静 

④清新而又娇媚

C.①清新而又娇媚 

③端庄而又沉静 

④自然而又平静

D.①热烈而又粗犷 

②自然而又平静 

③清新而又娇媚 

10.下列句中加点字的注音、书写全都正确的一项是

A.龟(ɡuī)裂的大地再也经受不住战争的折(zhé

)磨,每天都有惊慌失错的尖叫声,那是因为战争不断引起震耳欲聋的声音。

B.沧海桑田、斗转(zhuǎn)星移、时过景迁,所有错过花期的忧伤,都会在岁月的羁绊(bà

n)中逐渐退色。

C.山道盘折,有野树蓬蒿(hāo)相遮,拾(shè

)级而上,映入眼帘的是秋日里五彩斑斓的大自然,心中涌起的喜悦自不可名状。

D.江水上游溪深源远,素湍(tuān)绿潭,随处可见,两岸树木形态各异,姿态万千,或虬枝硕叶,或扎(zhá

)根岩石,给人以无尽的遐思和美的享受,宛如世外桃源。

11.下面句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.你明天什么时候出发?

坐飞机?

还是火车?

请提前告诉我。

B.他走过来告诉我说,原定今天下午的会议已经改到明天上午。

C.家乡盛产的梨呀,柿子呀,猕猴桃呀,都是我从小到大喜欢吃的水果。

D.他还是一个十一二岁的孩子,怎能承受那么大的打击呢?

二、现代文阅读

阅读下文,完成下列小题。

坐在艾烟里的母亲

牧徐徐

出差正好路过老家,虽然已是晚上八点多了,我还是想来个“突然袭击”,回家看一眼母亲。

一起出来的同事把我送到村口,然后自己留在车里说:

“回来一次不容易,跟老妈妈多待一会,我睡在车里等你。

”我感激地向他点了点头,然后朝村里走去。

借着月光,我摸索着到了自家的屋前。

可刚到门口,便闻到一股呛人的烟味,我赶紧敲门,但却无人应答。

“不会是家里失火了吧?

”我连忙扒开门缝,眯上一只眼,朝里面看——屋内,灯光昏暗,而且有一股很浓的烟雾。

再仔细一看,浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人,正是母亲。

在她的腿下面,放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。

我一边使劲地摇晃着门,一边大声叫着“妈,妈……”母亲这才猛地惊醒了过来,连忙给我开门。

对于我的突然到来,母亲既惊又喜,“我,我,我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。

“腿上的关节痛又犯了?

”我忙问道,“去年寄给您的进口止痛膏药,您不是说贴过很管用,腿早就不疼了吗?

“是管用,但天一冷不贴就又痛了。

”母亲吞吞吐吐地说,“我舍不得贴,多贵呀,十多元钱一张。

用艾叶熏一下,也能止痛的。

我听后生气地问:

“有什么舍不得的?

贴完,我再帮您买。

再说,您要是真想用艾叶灸,那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀,哪能自己烧这么一大堆艾叶。

“药店里的艾条得花钱买。

”母亲反驳道,“钱得省着用。

“钱重要,还是命重要?

”我气愤地说,“这浓烟对身体有伤害不说,倘若失火了,可怎么办?

“不会的……”母亲虽然嘴上不服输,但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。

艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来,然后晒干,以便在冬季关节痛时,点燃焚熏的……

清理完艾叶枝后,我来到村口,告诉同事让他先回去,并帮我请个假,“今晚我要住在老家,明天带母亲去医院……”

如果这次不是来了个“突然袭击”回家,我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛,她一直都在电话里骗我说,腿已经不痛了,让我安心工作……

一生勤俭节约,只为能把儿女们培养成人、成才,可等孩子们成才,远走高飞后,她还只愿待在乡下,并依然独自过着勤俭节约的生活,不愿让儿女们为她多花一分钱,为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中,任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。

12.请用简洁的语言概括文章记叙了一件怎样的事情。

13.选文的线索是什么?

14.文章朴素的语言里情感丰富。

请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。

15.假如把文题改为“说谎的母亲”好不好?

为什么?

16.有读者认为,在文章结尾处加上一个精炼的语段,才能把文章表达得更全面。

如果你来加,你会写点什么?

(不超过30个字)

阅读下面文章,完成下列小题。

含泪奔跑的少年

在他的记忆里,从未离开过生养他的大山,他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。

在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。

然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,冷暖过后,他仿佛一夜成人。

父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。

肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。

母亲天生患有小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。

起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。

为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。

进了城,他才知道,城市人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。

沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风习来,也闻不到稻花的香甜。

母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。

母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子。

无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。

每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。

趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。

等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。

他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢。

大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。

一天,他看到很多人在公园里,边看着孩子玩,边招呼人刷鞋,他心动了。

他知会了母亲一声,便走进了公园深处。

偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。

走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。

在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。

这天夜里,一对苦难的母子推着车,走着回家的路上,闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。

劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。

他看着母亲翻了个身,腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。

他用手触碰了一下,感觉连心的痛。

所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。

时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。

为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其它的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。

而,刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。

这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。

他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。

他跑进药店的时候,药店准备关门了。

他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。

他站在柜台前犹豫了很久。

“你到底要不要买啊,我们要关门了。

”店主催促他。

“要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。

”他吞吞吐吐。

“那就明天来吧。

“哦,不……我欠你11元钱可以吗?

我明天下午一定还。

”他快急哭了。

“那……”

“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。

“那你,把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。

”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。

母亲的腿上的伤很快就愈合了。

他也如愿在县城读完高中,考上了省城的一所大学。

当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着--这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。

17.“城管巡查”导致母亲的脚受伤,作者安排这一情节的用意是什么?

18.请概括文中母亲的美好品质。

19.文章结尾说“这个世界很冷也很暖”,这句话的含义是什么?

“冷暖之间,我不能只流泪,我要做一个含泪奔跑的人。

”请谈谈这句话带给你怎样的启示?

三、句子默写

20.诗文默写

(1)山舞银蛇,__________。

(2)江山如此多娇,__________。

(3)为什么我的眼里常含泪水?

__________。

(4)后来啊,__________。

(5)日星隐曜,__________。

(6)山水之乐,__________。

(7)酿泉为酒,__________。

(8)金樽清酒斗十千,__________。

(9)但愿人长久,__________。

(10)__________,直挂云帆济沧海。

四、课内阅读

阅读《醉翁亭记》一文,回答下列小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

21.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.峰回路转(回:

曲折,回环)

B.佳木秀而繁阴(秀:

秀丽)

C.泉香而酒洌(洌:

清)

D.杂然而前陈者(陈:

陈列,摆开)

22.下列句子翻译不正确的一项是()

A.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

译文:

一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。

B.山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。

C.日出而林霏开,云归而岩穴暝

太阳出来,树林里的雾气散开,云雾消散,山谷就显得明亮了。

D.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也

脸色苍老,头发花白,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。

23.下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A.第①段采用了由近及远、由点到面的移步换景手法,让人如临其境、耳目一新。

B.第②段用对偶句写景,用散句收束,在整齐中寻求变化,抑扬顿挫,音韵谐美。

C.第③段描写了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”等场景。

D.第④段在叙事中融入了更多的议论和抒情,托出全文的主旨。

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗词,根据要求回答问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

24.下面对这首诗理解和分析不正确的一项是()

A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。

B.诗歌以叙事开篇,第一二句营造了欢乐的宴饮气氛;

三四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。

C.诗人用三字短句反复咏叹“行路难”,感慨世道艰难、人心叵测,抒发壮志难酬的低沉苦闷心情。

D.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

”这两句诗运用典故,借用姜太公和伊尹得到重用的典故,表达了诗人渴望得到重新重用的愿望。

25.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?

六、作文

26.从下面两题中任选一题写一篇文章。

文题一:

请以“做最好的自己”为主题写一篇演讲稿。

题目自拟,不少于600字。

文题二:

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人,我们也会收获欣慰和快乐。

也许,你曾帮助过父母,料理家庭事务;

曾协助过老师,做好班级工作;

曾辅导过同学,一起携手前进;

曾照顾过老弱病残,为社会排忧解难;

曾捐助过钱物,向灾区人民献上一份爱心……

请结合自身体验,以“助人是快乐的”为题,写一篇演讲稿,不少于600字。

(提示与要求)

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

参考答案

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