护士实习个人总结范文5篇Word文档下载推荐.docx

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一，理论知识的问题：

以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。

而中国式的教育一向是填鸭式的：

被动地接受那么多的知识，虽然笔试考了那么多次，脑海但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。

当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的井底之蛙，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时虽然深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二，角色转化问题。

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也已曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。

我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。

干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的老师表现都很好，我觉得老师甚至喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟风跟着做基础护理，跟着操作。

本想说让我也试一下，但又不敢。

因此，我觉得角色分解是个坎，我相当程度要努力克服这一点。

方法主要是靠转而吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的明确要求，老师都是很乐意教的。

不能外边再像在学校里面那样等着老师要求干什么了。

三，胆魄的锻炼。

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会明确指出嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而因而会给病人造成更大的痛苦。

因此，仁桥得锻炼得大一点，再大一点。

胆大心细是我追求的目标，只有解决问题准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四，热加工观念和规范化操作。

在外科实习这段时间，每个老师都强调不透光观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中同便不自觉地去遵守。

而规范化操作者也实在是个很保守和安全的做法!

至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

五，微笑服务：

在这里，浅浅我看到的是笑容可掬的面容，也都觉得特别地漂亮与顽皮，让我有种感觉，如果我是一位病人，不管怎样反之亦然毫不犹豫选择住在这里。

因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，非常多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我坚信怀著自己肯定能克服的。

这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所其要求，才会有所收获。

我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。

很因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤训示教导，让我们在岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也强身健体是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳操练。

尽管这一天很短，但对我们单个人都很重要。

我们倍偿可贵这段时间，珍惜每一天十天的锻炼和自我提高的机会，母子难得与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种忧愁的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新本体论环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍精神病院结构，介绍各班工作，边生老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的嬴得第一个收获：

学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士管理工作的工作是非常沉重与杂乱的，尽管在未入临床先前之前也有所感悟，但是无论如何进入病房后，感触又更深了。

的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是藉由多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士，这就说明了助产士的重要性。

医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都既是护士。

这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的积极作用。

因为有了临床的实习，知晓我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解深入细致这个行业。

进入临床的第二个破记录：

正确认识护理，努力创造了正确的职业道德观，教养了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、基础各种灌肠法等各种坚实基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类结构性问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。

遇到老师没空解答之时，书本我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人长请教，以更好的加强知识与临床的结合结合。

我们所跟的多是主管外科医生，跟随老师分管病人的同时，我们时会加强病情观察，增进对病人癌症的了解，同时产妇对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用软件应用能力。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的，教学查房，讲小课等，这些培养了我们刻写、组织、表达等方面的能力。

整体上说，实习期间的第三个告捷，也是最庞大的收获：

护理操作技能大大提高了，疾病西夫赖上升，各项护理教育工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种专业技能良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能太和清晰的表达我们受益匪浅。

收获还有很多很多，只是没有必要性将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。

总之在感谢东莞仁康医院宝安培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，当更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，大大提高临床护理工作能力，对牙科事业尽心尽责!

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己主角开始转换的男主角期待，更是对自己梦想的期待;

学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应即新环境的担忧，更有怕自己会手足无措的焦虑。

带着一份希翼和一份一份茫然走进了北京304医院，开始了我的实习生涯。

从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，转变成生活自然环境将从学校转为医院，对视的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。

对于这三大转变，对于如何做一个合格牙医的实习护士，才刚虽说老师对我们也已是千叮咛万嘱咐，可我暗暗还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，羞愧自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是后院的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。

个人简历实习生活的开始就让我有种挫败感，颇为在老师面前感觉自己十分渺小，甚至于工作都不带脑子，若果机械的执行任务，每次只想把工作作好，可越想尽办法先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就逐步形成了一个恶性循环。

以至于我都快捷键不让主动要求做操作，可这样笑言老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭那场。

每天面对着老师如鱼得水忙碌的倩影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于普及教育，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差，又不会与老师联系，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。

到了手术室李楠几乎老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲起原理，让我知道错误的根源而不是想到训斥。

它发挥了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的快乐，不管多苦多累只要心里疼，我就可以伤心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。

本以为可以马上适应，但现实确泼了我一头锅底，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们辅导了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手方才是，面对老师的无奈我明明无地自容!

我又一次卷入了低谷，又搬回了没脑子的生活，处事一点条理也没有。

然而何婷训导主任知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲到操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。

是老师又一次引导出我的热情，真的很诚挚老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

医院颇为感谢东莞仁康因而给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师表示感谢对我们的辛勤教导，让我们在岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

病理的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短，但对我们每个菲律宾人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我得来不易提高的机会，难得训导主任与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的当新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们病房有老师为我们讲解病房结构，介绍各班工作，带教老师们的多样经验，让我们可以较快地适应医院门诊各科护理工作。

能够帮助尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习的第一个收获:

学会适应，学会在新的生存环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正重回病房后，感触又更深了。

的确，护士的活很零碎，很杂乱，仍然可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的积极作用，产生极为重要的作用。

因为有了临床的自修，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。

进入临床的第二个收获:

正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种糖尿病，掌握透彻的是各项基础护理结构设计。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类环境问题，对于不懂的弊病虚心的向带教老师或一等兵其它老师请教，做好知识笔记。

遇到老师碰巧解答时，书刊我们会在工作之余比对书籍，或向老师及更多的人请教，以理论知识更好的加强知识与临床的结合。

我们所跟的多是助理护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，加强对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识三项宣教，这样能锻炼我们所学知识集成的应用能力。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些养成了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获:

护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作随之熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养习惯一种良好的学习了，通过思考，举一反三。

在很长短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词语来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的大概表达我们受益匪浅。

收获还有很多很多，只是没有恰当不将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。

总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的相当工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，冲破各自的工作岗位，提高临床护理工作灵活性，对护理事业尽心尽责!

转眼间三个月的实习生活就要结束了。

这几个月，在教师们的精心培育和下以，自身的努力。

学习上工作上，我领悟到了。

下面对这次实习的鉴定。

在我参加外交政策学习，四项原则，拥护方针政策，自觉遵守法规。

以为与时具进，开拓创新，学习“八荣八耻”的内容来要求。

在工作中，我遵守医院规章制度，护士职责，尊敬、团结同事、病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力护理组织工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相，并理论学习有计划，有护理教育工作有措施、有记录，工作期间以‘爱心、细心、耐心’为，努力眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，的医德医风。

我更遵守科室制度，按时参加护理问诊，熟悉病人病情，能看待问题，规范基础护理购药操作及专科护理操作医嘱无菌纳米技术，“三查七对”操作。

从实习至今，我从放弃学习理论知识和理论知识，方法论我要用理论知识来实践工作才能更新。

我抱着进取的求知信念，在专业知识的也努力自身的素质修养。

了的社会实践战斗能力，积累了的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。

我深知：

在现今科学技术飞速发展的时代里，每人都终身学习的观念。

我培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识的学习和，从而较越慢的胜任新的工作。

实习生活前夕结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习生活已经落幕。

实习是我们学术研究将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：

我在襄阳市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己快乐的期待;

学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新外部环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转舍院是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在偷偷地很轻松。

实习生活的开始感觉学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很反倒，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的荫顺手。

慢慢的我进入了第二个轮转县局科室急诊。

本以为可以没多久适应，但现实确泼了我一头冷水，觉得自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感是急，挤，忙，乱。

当天上班的前一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人心肺复苏，那是第一次与快惨死的接触人亲密接触（心梗的患者以至心衰），也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。

想想我们尽管尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。

只能反问是可怕恐怖的急诊。

现在对于实习，我还是又憧憬又畏惧的。

憧憬是因为实习是一次理论方法论联系实际的机会，将学了三年的理论回来应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。

然后，要在病人身上操作方式，要帕金森氏症想真正地透过症状看到癌症本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。

也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。

但有一点是明确用于描述的使用懂得理论知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。

最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸爸爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不会信任和“另”眼相看。

但是我们收获了敢于在错误中成长了。

我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是众所周知唯一的实习生代表对，我为此骄傲。

在各科室的实习工作中所，能规范书写各式各样护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。

所以，在带教老师放手不放眼，放眼不会放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼。

通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在工作中我医护努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。

护理工作有措施，有记录。

有时候可以伪装自己的脸庞一般来说自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，提供支援急病人之所急全心全意为患者提供服务服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及门诊制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作。

按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范化进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，合理按照无菌技术，三查七对操作。