台州市中小学教师考核表Word文档格式.docx
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考勤
事假天/学年
旷工天/学年
奖惩
病假天/学年
出勤率%
文
化
专
业
知
识
水
平
10分
何时何校何专业毕业(最后学历)
本要素得分
进修
培训
情况
参加教研或学术活动情况
分
教
育
学
能
力
等情况
公开课、示范课
类别
内容
范围及人数
日期
评价意见
辅导学生情况
情况
备课改作
课堂教学
履
行
职
责
(一)
任
课
情
况
课程名称
任教班级
周课时数
听
支教情况
(二)
共25分
班主任(辅导员)工作
所任班级
学生数
家访人次
家长会
次
主题班会
(团队活动)
次数及效果
班级(团队)
学生奖惩
记录
体育达标率
近视眼率及升降情况
流生人数
巩固率
思想教育情况
对学生进行
形式
效果
安排时间
(含实习生)
培养指导教师
姓名
指标培养模式
培养时间及效果
工
作
成
绩
效
果
(说明完成教学计划,任教学科学生合格率、优秀率,提高情况)
改
实
验
共30分
课外活动情况
组织指导学生
活动名称
内容
人数
周课时
成绩及效果
撰
写
论
时间
文章标题
在何报刊(会议)上发表
出版社或主办单位
学生获奖
校
考
核
组
意
见
表内所填写内容的审核意见
考核组评价意见
业绩考核评价
日常教学工作
等级
级
年
度
评
价
考核总得分
等次
组长(签名):
学校领导意见
签名
年月日
被考
核人
意见
签名
人事科审核
注:
1.考核表中所有栏目不留空白栏(如有空白须加盖空白章),考核表须经审核并签署意见后方才生效。
2..统一用A3双面印。
台州市中专教师考核表
教师职务试行条例第八条的规定
教师职业道德
(含实习生)培养指导教师
领
导
被
人事科审核意见
台州市幼儿园(班)教师考核表
进
修
培
训
举办单位
成绩或
学时数
学历进修
继续教育
活动情况
参加教研学术
名称
主办单位
研究课及讲座
公开课、观摩课、
效果评价
教改成果
专题、实验或论著名称
何刊物或何会发表
出版或举办单位
评奖情况
30分
养
质
量
幼儿发展水平
班级常规及
行为
习惯
学习
卫生
身高、体重
达标情况
血色素11g以上%
思想
品德
语言
常识
计算
音乐
体育
美工
个别教育情况
玩具情况自制教
竞赛情况
辅导幼儿参加
成绩与奖励
任教科目
幼儿数
任教班课时节/周
创造性游戏次/周
生活管理次/周
顶班代班课时节/学期
其他游戏次/周
兴趣小组次/周
园内节/学年
其他节/学年
学年总课时数
园外节/学年
在校工作量中属超、足、不足
兼
班
是否任
班主任
是否订班务计划
是否订
周计划
访
家
人数:
班级环境布置
儿童化
教育化
知识化
美化
次数:
计划
完成
户外
活动
小时/天
有无
学期
小结
专题
总结
各类游戏
活动情况
(时间性是否保证、组织指导科学性)
指导培养教育
对象
时间
内容与形式
成绩与效果
考核表中所填写
内容的审核意见
总得分
台州市教研员考核表
学历
现任
职务
(主要指政治思想品德、文化专业知识水平,教研工作能力和履行职责)
4分
成绩或学时数
6分
题
讲
座
地点
听讲人数
上课(含外邀上课)
学科名称
所教学校及班级
节数
上课内容
效果
20分
研
究
课题研究和实践(课题名称、课题组成员、研究进程、效果)
教学研究和成果(何时何地在何刊物上发表、出版;
在何时何地评奖、交流)
本要系得分
7分
学校
听课
5分
评课
45分
织
科
竞
赛
和
指
3分
竞赛项目
组织形式
参加人数
教研活动
主持学科
日期、人数、内容、效果
师
工作态度
思想品德
水平和业绩
教育教学
台州市中小学电教教师考核表
学校(公章)科别填表日期
(主要指政治思想品德、文化专业知识水平,教育教学能力,工作成绩和履行职责等情况)
进修培训
术活动情况参加教研学
专题讲座
研究情况
开展课题
管
理
技
术
制订规划、计划,推进教育信息化建设情况
健全制度,建立帐册情况
网络中心计算机房,相关中教器材等管理与维护
务
指导推广运用现代教育技术
指导教师制作课件
资料采编和音像教材编制
确保各现代教育技术设施,设备正常运行情况
15分
自己编制或指导教师编制的电教教材使用及获奖情况
组织现代教育技术教学研究及课题获奖情况
其他工作成绩或获奖情况
考核表内所填写内容的审核意见
台州市学校实验人员考核表
(主要指政治思想品德、文化专业知识水平,实验能力,工作成绩,履行职责等情况)
负责管理
仪器的数量
实验准备能力
实验准备次数
其中
按教材能独立
设计完成次数
基本能独立
完成次数
在别人指导下
仪器保养情况
仪器存在
整齐情况
极毒、易燃、易爆物品保管情况
实验包干区
保洁情况
检查次数
其中
优良
建立帐册情况
记载情况
帐物相符情况
建立哪些管理制度
仪器设备维修、故障排除
效果及奖励
仪器设备改进情况
外活动
辅导课
活动次数
成绩及奖励
科竞赛
辅导学
竞赛主办单位
(著作)情况
实验成果或论文
成果或论著名称
何报刊或会议发表交流
评奖情况
实验室建设工作