英语八年级上册教材分析docWord文档格式.docx
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是每单元基本的语言内容,注重学生的听说能力。
1a:
注重学生对短语的积累,即看到图片能够写下相应的短语或联想到更多,类似“brainstorming”。
例如:
p.1unit1中让学生写出多种周末的活动;
p.13unit3根据图片写出假期活动或更多;
p.19unit4通过所给图片搜集交通方式;
p.47unit8让学生写出各种学校的活动;
unit9让学生写出国际运动明星等。
sectionb部分:
是知识的扩展和综合的语言运用。
非常注重学生的个人表达能力和判断力,尊重学生的个人想法,然后在1b中以pairwork形式落实,与同学交流想法。
p.34unit6征询学生作为好朋友哪些方面很重要,从六个方面排序;
p.44unit7让学生选择自己吃的三明治中所需的东西;
p.50unit8让学生选择不喜欢的活动等。
self-check部分单词的实际运用,每单元5个重要单词选择填空,再让学生模拟造句。
第二部分则是写作练习。
表一:
八上各单元单词量分布单元生词数词组黑体unit141830unit259539unit331516unit437532unit517213unit629416reviewofunits1-6211unit7366unit829418unit944614unit1029518unit111689unit44221reviewofunits7-1939合计44365258表二:
八上各单元话题、功能和语法项目单元话题功能语法unit1日常活动:
学生的日常活动描述个人的日常生活习惯一般现在时unit2健康
(1)询问身体不适一般现在时should/shouldn’t
(2)描述身体不适(3)提出建议unit3计划与愿望:
假期计划谈论假期活动的计划安排现在进行时unit4旅游和交通:
交通谈论日常活动的交通行程一般现在时unit5人际关系:
聚会活动与约请邀请与回应can;
havetounit6个人情况:
个人外貌与个性特点描述个人外貌特征及个性特点比较级、最高级unit7饮食:
食品的烹制谈论一种食物的制作过程一般现在时unit8学校生活:
关于过去的活动谈论过去发生的事情一般过去时unit9家庭、朋友与周围的人:
关于自己崇拜的名人谈论自己崇拜的名人的生活和成就一般过去时unit10计划与愿望:
关于未来的职业谈论未来的职业规划begoingtounit11人际关系:
关于家庭生活
(1)提出请求及回答
(2)请求允许及回答couldunit兴趣与爱好:
关于喜好运用比较、最高级表达自己的喜好并陈述理由比较级、最高级3
2019-06-08
八上各单元单词量分布单元生词数词组黑体unit141830unit259539unit331516unit437532unit517213unit629416reviewofunits1-6211unit7366unit829418unit944614unit1029518unit111689unit44221reviewofunits7-1939合计44365258表二:
交通谈论日常活动的交通行程一般现在时unit5人际关系:
八上各单元话题、功能和语法项目单元话题功能语法unit1日常活动:
八上