最新部编版二年级语文上册第八单元检测卷附两套.docx

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最新部编版二年级语文上册第八单元检测卷附两套

最新部编版二年级语文上册第八单元检测卷（附两套）

一、基础训练营。

（46分）

1．读一读，连一连。

（6分）

chén　　jiē　　shān　　āi　　lèi　　tànɡ

哎　　　累　　烫　　辰　　街　　衫

2．我是小小书法家。

（6分）

wúlùnfánɡwūhùxiānɡ

shǒupàɡǎnkuàihúnshēn

3．辨字组词我最棒。

（12分）

4．词语接龙。

（照样子，写词语）（9分）

5．照样子写句子。

（8分）

例：

洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。

妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。

（1）课本被他放到书包里。

（　　　）把（　　　　　　　　　　　）。

（2）风筝被风娃娃吹上了天。

（　　　）把（　　　　　　　　　　　）。

例：

他们呼呼地笑得喘不过气来。

（3）录录得了小红旗，高兴得（　　　　）。

（4）哥哥的手机不见了，急得（　　　　）。

6．排列句子。

（5分）

（　　）它看见一棵小树的叶子黄了。

（　　）啄木鸟飞来给小树治好了病。

（　　）小燕子在树林里飞来飞去。

（　　）小树对小燕子和啄木鸟说：

“谢谢你们。

”

（　　）它赶快去找啄木鸟。

二、综合展示厅。

（10分）

7．猜谜我能行。

（6分）

（1）身体多轻柔，逍遥漫天游。

风来它就躲，雨来它带头。

谜底：

（　　　）

（2）像云不是云，像烟不是烟。

风吹轻轻飘，日出慢慢散。

谜底：

（　　　）

8．读句子，带点的词使用得正确吗？

对的打“√”，错的打“×”。

（4分）

（1）上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！

（　　）

（2）清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。

（　　）

三、课本直通车。

（9分）

9．天苍苍，野茫茫，________________。

10．三九四九________，五九六九，____________。

11．学完了本组课文后，我最喜欢的课文是__________，因为__________________。

四、阅读检阅台。

（20分）

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

小燕子说：

“冬天快要来了，虫子也快没啦。

我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。

等明年春暖花开的时候，我再飞回来。

”

小燕子接着问青蛙：

“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？

可你不会飞，怎么到南方去呢？

”

青蛙说：

“我不到南方去，就在这里过冬。

我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。

等到来年春天，再出来找虫子吃。

”

小燕子又问小蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？

”

小蜜蜂说：

“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。

”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

12．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。

（8分）

____________　____________　____________

13．根据文章内容连线。

（3分）

小蜜蜂飞到温暖的南方过冬

小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬

青蛙把食物储存起来过冬

14．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？

分别举个例子吧！

（9分）

（1）冬眠：

__________　

（2）到南方：

__________

（3）储存食物：

__________

五、习作百花园。

（15分）

15．看图写话。

仔细看图，想一想：

这是什么时候？

在什么地方？

都有谁？

她们在做什么？

写一写。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第八单元测试卷二

一、基础达标。

（47分）

1．找出四个错误的注音并修改。

（4分）

星辰（chén）甚至（sèn）模样（mú）衬衫（sān）冲进（chōnɡ）

恐惊（jīn）　顽皮（wán）制服（zhì）手帕（pà）奔去（bèng）

（1）________　

（2）________　（3）________　（4）________

2．看看你能把下面的字拆分出几个字。

（3分）

暗：

____________________________________

躲：

____________________________________

喘：

____________________________________

3．形近字组词。

（5分）

4．选字组词。

（6分）

{青轻清蜻倾}

（　　）重　　（　　）便　　（　　）豆　　（　　）蜓

踏（　　）（　　）盆（　　）易（　　）绿

（　　）晨（　　）年（　　）信（　　）楚

5．正确书写词语。

（10分）

tiányěcānɡmánɡsànbù

xiāoshīànbiāndìdi

hùxiānɡɡǎnkuàichànɡɡē

húnshēn

6．选词填空，填序号。

（6分）

A．哗啦啦　B．叽叽喳喳　C．汪汪汪

D．轰隆隆　E．叮叮咚咚　F．呱呱呱

青蛙唱歌（　　）　　小狗见人（　　）　　雷公公说话（　　）

泉水唱歌（　　）　　大雨倾盆（　　）　　　小鸟唱歌（　　）

7．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。

（3分）

（1）水淋淋：

________　，　________

（2）又淘气又顽皮：

又______又______　，又______又______

8．句子练习。

（10分）

（1）连词成句：

衣服　洗好的　晒在　妈妈　绳子上　把

_________________________________________________________

（2）加词扩句：

兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。

_________________________________________________________

（3）变成“被”字句：

雾把大海藏起来了。

_________________________________________________________

（4）句子仿写：

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

_________________________________________________________

（5）变成“把”字句：

我的手帕被风扔到了地上。

_________________________________________________________

二、教材回顾。

（8分）

1．“危楼高百尺，手可摘星辰。

”这句话运用了______的修辞手法。

（1分）

2．判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（2分）

（1）在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。

（　　）

（2）雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。

（　　）

（3）小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。

（　　）

（4）天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！

（　　）

3．《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是：

__________________________________________________（1.5分）

4．淘气的雾飞到______，来到______，躲在____________，把一切都藏了起来，什么都看不见了。

最后，他把______也藏了起来。

（2分）

5．一九二九________，三九四九________。

__________________，耕牛遍地走。

（1.5分）

三、主题探究。

（4分）

聪明的风娃娃　提示：

风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家，为大家做好事。

请你想一想，风娃娃会怎么做呢？

说一说。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、阅读延伸。

（16分）

（一）课内阅读。

（6分）

这时，救小白兔的雪孩子不见了。

他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！

瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。

飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

1．从文段中找出一组意思相近的词写下来。

（1分）

（　　　）——（　　　）

2．填一填雪孩子的变化过程。

（3分）

雪孩子→（　　　）→（　　　）→（　　　）

3．雪孩子为什么不见了？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

（二）课外阅读。

（10分）

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。

正巧，前面来了一个孩子。

太阳说：

“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。

”

风说：

“那还不容易！

”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：

“看我的吧。

”说着便发出强烈的光。

孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。

太阳得意地对风说：

“风先生，你还敢同我比本领吗？

”风看见河里来了一条船，就说：

“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。

”

太阳说：

“这有什么难的！

”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。

可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。

船夫高兴地喊：

“起风了！

快挂帆吧！

”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说：

“风先生，你的本领也不小哇！

”

1．给短文加一个标题：

______________（2分）

2．短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。

第一次比赛内容是__________________，第二次比赛内容是__________________。

（4分）

3．用“——”在文中画出一个比喻句。

（2分）

4．短文告诉我们什么呢？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

五、我写我心。

（25分）

看图写话。