四川省乐山市峨边县七年级语文下学期期末试题二无答案 新人教版Word下载.docx
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毛骨悚然sǒng叱咤风云chì
zhà
2．书写正确的一项是：
A.竦侍 崩塌 玲珑剔透眼花嘹乱B．劫掠静谧笼然大物闲情逸志
C．眩耀 篡夺人重道远津津有味D．狩猎孪生获益匪浅举世无双
3．下列语句，依次填入词语，恰当的一项是：
①想到这么不舒服的上学，我竟有勇气在床上不起来了。
②猎人都埋伏在这沼泽地的周围，有几个人甚至还坐在到芦苇上面的树枝上。
③现在只有三个疲惫、的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
A．躺冒虚弱 B．爬拖衰弱
C．赖伸羸弱 D．卧盖弱小
4．下列句中加点的成语使用正确的一项是：
A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。
B．第一次上台发言，他太紧张了，从开头到结尾，始终结结巴巴、语无伦次。
C．2014年3月1日21时16分许发生一起血腥案件，10余名统一着装的蒙面持刀恐怖暴徒丧心病狂、勇往直前，在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，截至3月2日5时，事件造成29人死亡，143人受伤，其中重伤73人，轻伤70人。
D．我们都是七十多岁的人了，你我风华正茂，还大有可为！
5．下列说法正确的一项是：
A．冰心，原名谢婉莹，广西长乐人。
B．《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，《社戏》选自《朝花夕拾》，作者都是鲁迅。
C．《伤仲永》选自北宋文学家王安石写的《资治通鉴》，《狼》选自清朝文学家蒲松龄的《聊斋志异》。
D．莫泊桑，法国作家；
安徒生，丹麦作家。
二、文言文阅读（每小题3分，共9分）
扁鹊投石
医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。
左右曰：
“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石曰：
“君与知之者谋之，而与不知者败之。
使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。
”（《战国策•秦策》）
[注]石：
石针，古时治病用的工具。
6．下列句子中加点词，解释错误的一项是：
A．医扁鹊见秦武王医：
医治
B．武王示之病病：
疾病
C．君与知之者谋之谋：
商量
D．使此知秦国之政也使：
假使
7．下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是：
A．君之病在耳之前父异焉，借旁近与之
B．君以告扁鹊以刀劈狼首
C．扁鹊怒而投其石弃其杖，化为邓林
D．而与不知者败之未至，道渴而死
8．“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是什么？
说法正确的的一项是：
A．秦武王把自己的病告诉扁鹊。
B．“左右”认为“我”的病治了也难好，且会危及视力和听力。
C．君王与懂得治病之事的人谋划这件事，（君王）却又和不懂治病之事的人败坏了它。
D．君王假如用这种方法管理秦国的政事，那么君王的这种做法，足可以使秦国灭亡的！
第Ⅱ卷（非选择题126分）
第Ⅰ卷答案栏
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
第Ⅰ卷
三
四
五
六
七
总分
得分
得 分
评卷人
三、翻译、鉴赏、默写 （18分）
9．文言翻译（5分）
（1）除之未必已也，将使耳不聪，目不明。
（3分）
译文：
（2）其受之天也，贤于材人远矣。
（《伤仲永》）（2分）
译文：
10.诗歌鉴赏（3分）
约客
赵师秀（宋）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
前二句交待了当时的环境和时令，“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的 （季节）夜之景，表面很“热闹”的景象，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
后二句点出了人物和 ，主人耐心而又有几分焦急地等着，“闲敲棋子”这个细节描写，反映出诗人内心的焦躁和 。
全诗以景、事衬人，形神兼备，生活气息浓郁。
11．在下列横线上写出相应诗句。
（10分）
①将军百战死，。
（《木兰诗》）
②怒而触不周之山，。
（《淮南子·
共工怒触不周山》）
③，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）
④，青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》
⑤ ，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
四、现代文阅读
（一）（16分）
获得成功的条件
科学就是探求真理。
在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识往往要经历艰难曲折的过程。
常常有这样的情形：
由于研究的角度不同，掌握资料的差异，认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引起学术上的争论。
因此，有作为的科学工作者都把反对意见看作对自己莫大的帮助.地质学家李四光曾经说过：
“没有什么东西比对我的论题坦白的批语，更能使我感到激励。
”歌德也曾说：
“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。
”这都是因为，赞同的意见未必，反对的意见未必。
退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究不也是有益的吗？
法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达九年的辩论。
最后普鲁斯特成为辨论的获胜者，发现了定比定律。
但他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒充满了由衷的感激之情，说：
“要不是你的质难，我是难以深入地去研究定比定律的。
”并宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。
其实，作为一个科学工作者，如果能听得进去任何反对意见，本身就是一件很了不起的事，因为它是获得成功的重要条件。
12．文中空白处依次应该填入的词语依次是：
、（4分）
13．写出文中加点词语的意思。
（4分）
莫大由衷：
14．本文表明的主要观点是什么？
请将正确答案的字母代号写在括号内。
（）（4分）
A．人们对客观规律的认识往往要经历艰难曲折的过程。
B．即使错误的反对意见，对自己的科学研究不也是有益的吗？
C．作为一名科学工作者，如果能听得进任何反对意见，本身就是一件很了不起的事。
D．有作为的科学工作者都把反对意见看作对自己莫大的帮助。
15．文中加线句中的“它”指代的具体内容是什么？
五、现代文阅读
（二）（20分）
赌
①一个暴君，一个哲人。
他们同时生活在一座城市里。
②暴君指着哲人的鼻子吼道：
“你，必须从内心臣服于我！
否则，我杀你！
”哲人笑笑，不说话。
暴君突然笑了：
“不会让你这么痛快地死的！
③这时上帝来了。
暴君臣服于他；
哲人谦卑地躬下腰。
上帝说：
“孩子们，不要太吵闹。
”他指着暴君说：
“你一吵闹，我就痛苦难忍。
”他又指着哲人说：
“你一思考，我就想笑。
”然后，上帝建议他们一同穿过沙漠，不带任何补给。
谁活着出来，谁就是王者。
暴君骂骂咧咧地上路了。
他很自信，多年的厮杀、搏斗生涯使他藐视沙漠。
而哲人依然笑眯眯的，不见任何异样。
④开始的两天，暴君一鼓作气，遥遥领先。
他计算过：
骑骆驼穿越沙漠需要6天，而他加把劲，估计5天足矣。
哲人并不知道他需要多长时间，如果死了，他就去见上帝；
如果活着，他就云游四方。
因此，哲人安步当车，只是偶尔考虑一下前进的方向。
⑤第三天，哲人远远看见沙漠上有个小黑点。
渐渐走近，发现是暴君。
那时暴君又热又累又饿，不堪重负，脱得只剩一条裤衩，坐在沙丘上。
看见哲人，他傲慢地站起身，拍拍屁股，与哲人一同前进。
哲人一直不说话，世界很静，只听见脚踩沙子的沙沙声。
暴君终于忍不住了：
“你，不渴吗？
”哲人笑笑。
暴君又问：
“你，不饿吗？
过了好一段时间，暴君恼怒地叫道：
“你，不感到寂寞，不感到无聊吗？
又过了好一段时间，暴君说：
“若有剑，我会立刻杀你！
”
⑥第四天，两人都有些垮了，走得很艰难。
暴君一路咕咕哝哝，像是与哲人说话，又像是自言自语。
哲人脸上也不再有往日的笑容，但沉默依旧。
沙漠越来越静了。
⑦第五天，暴君远远落后了，他的精神已处于半失常状态，胡言乱语着。
静默的沙漠对于他就像刀山火海一般沸腾、喧嚣。
哲人也极端疲惫，难以支撑，但他依然移动脚步，没有停歇。
⑧第六天，暴君在癫狂中迷失方向，后来再也没有人见过他。
而哲人也快不行了，常常虚弱得栽倒，但方向感还在，他爬啊爬啊……
⑨第七天，早晨的阳光很好，露水也很滋润。
哲人睁开眼，看见不远处有个村庄。
16．本文用对比的手法刻画了暴君和哲人的形象。
请概括两人的性格特点。
暴君
哲人
17．请补充三个词语将暴君穿越沙漠的心理过程概述完整。
（4分）
一鼓作气、 、 、 、
癫狂失常。
18．最后一段写第七天早晨景象时，为什么专门写“露水也很滋润”？
19．试分析标题“赌”的含义（4分）
20.请将读了本文得到的启示补充完整。
，
谦卑、坚毅者才能经过艰险磨难而达到希望的彼岸。
六、综合性学习 （12分）
21．下列句子顺序排列正确的一项是（）（4分）
①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A．⑤⑥②③①④B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④D．①②④⑤⑥③
22．综合性学习活动（4分）
写一段不超过100字的话，至少用上下列词语中的四个（出现先后顺序不论），要求语言流畅，能表达出相对完整的意思。
斑斓仰慕深邃博学多识大彻大悟息息相通
23．本期学了课文《马》，还开展了“马的世界”的综合性学习活动，今年又是农历马年，想来你已经有了关于“马”的知识的丰厚积累。
请将你搜集的有关“马”的成语按下面要求分别写出两个向大家展示一下。
褒义成语：
_______________________、
贬义成语：
七、写 作 （60分）
24．以“我也欣赏我自己”为题，写600——700字记叙文。
600
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