教职工安全责任制度Word格式文档下载.docx

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4、积极主动做好幼儿家访工作，跟家长谈话时要注意自己的身份，保持与家长联系工作。

5、教职工要服从领导的安排，认真完成幼儿园和上级分配的各项任务。

6、不准任何教职工在幼儿园内因一些小事说不团结的话。

园长安全工作职责

一、贯彻、招待国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，努力完成幼儿园保教工作任务。

二、领导协调幼儿园保教卫生、保健、安全保卫工作。

加强保教研究，切实提高保教质量。

三、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理。

四、负责职聘、调配工作人员。

指导、检查和评估教师和其他工作人员工作，并给予奖励和奖惩。

全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，使每个人有武之地。

五、加强教职工的思想工作，组织文化、业务学习。

并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件。

抓好干部队伍的自身建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、愉快、健康、向上的工作氛围，创设良好的园风。

六、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件、维护她们的正当权益。

七、坚持勤俭办园的方针、管理好园舍、设备和经费、不断改善办园条件。

八、做好家长、社会工作，向家长社会宣传学前教育的意义，取得理解和支持。

建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，促进幼儿园、家长、社会教育的一致性。

九、搞好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。

十、加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。

财务安全工作职责

一、开学做好收费清点工作。

二、现金额要与结余帐相等。

三、发票手续要齐全，不能涂改。

五、现金额要与会计帐目相符合。

六、帐目要分类记，要清楚，认真。

七、要严格审查发票，手续齐全方可以记帐。

八、帐目要日清月结，管理好帐本。

保管员安全工作职责

一、保存和管理好全园所有的固定资产。

二、做好实物的增减、存放、登记手续。

三、实物外借，必须经园领导同意，要有借条、归还要清点清楚。

四、实物要合理安排使用。

五、及时修理好自己能修好的实物，存放有条理，方便取放。

值日教师安全工作职责

一、必须按规定的时间上、下课，负责维护当天园内秩序和幼儿园安全管理工作。

二、负责上、中、下午打钟，开关门窗，集队、做操等护送幼儿。

三、认真检查各班级教室内外清洁卫生。

四、及时处理和报告，填写当天发生的事故与纠纷。

五、认真填写好园务日志，实事求是地记录幼儿教职工的出勤情况和其它规定记载的情况。

当天值日结束，应将园务日志及时交给第二天值日教师。

六、班主任下课十分钟幼儿游戏，班主任要维护幼儿安全，以免发生幼儿安全事故。

门卫安全工作职责

一、坚持门卫值班制度，外来人要求来访者必须登记并得到门卫或园长允许后方可入园，严格执行坚守岗位，不得随便离开，防止不正当人翻墙入园。

二、幼儿离园时，守门员要帮助班主任做好开铁门准备工作。

后勤安全工作职责

一、努力搞好后勤工作，为幼儿创造良好的生活条件。

保证幼儿的身体健康。

二、每天采购要购买适合幼儿的口味，保证幼儿的正常发育。

三、后勤人员要保证幼儿饮食的安全卫生，采购的食品要确保营养、卫生安全，如过期质量问题引发事物中毒等事故，要追究负责人和采购人员的责任。

班主任安全工作职责

一、班主任对教育工作要有计划，制定班上的规章制度，做到安全无小事的思想。

二、安全工作要实行班级教师负责制。

班级老师必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待。

采取积极有效的措施，坚决杜绝不安全事故的发生。

三、班级老师要对班级的教室、睡房、活动场所要经常进行安全检查，严禁幼儿带有危险物品（各种玩具、尖锐金属器具）入园，早间接待幼儿的班级老师应仔细检查及早发现。

四、各班级幼儿入园，教师晨检必须点名合计，不到园的幼儿，教师必须电话联系家长。

五、幼儿出走、失踪、班级老师必须一天内进行家访，对事故的上报要形成书面材料。

搞好班级的各项安全工作。

教师岗位安全工作职责

1、认真执行《指南》根据幼儿的年龄特点，教育任务，本园的教育目标和本班的具体情况，运用各种正面教育手段和方法。

选择教育内容和形式。

创设良好的教育环境，保证幼儿的全面发展。

2、制定班级工作计划。

有计划、有秩序地开展班级教育活动的记录和检查，并定期总结。

3、组织领导做好幼儿的各项活动，活动安排要有秩序、交替、室内室外相结合。

不得随便离开幼儿，确保幼儿的身心健康和安全。

4、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿要有耐心、细致、态度和蔼、仪表整洁、一言一行都要试为幼儿的表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。

5、管理好本班的物品、教具。

6、认真执行“一日生活制度”、“卫生保健制度”、掌握本班幼儿的出勤情况和身体发展情况。

7、经常与幼儿家长保持联系，听取他（她）人意见，共同商讨教育措施，使双方教育取得一致和良好的效果。

2014年9月1日

化作乡中心幼儿园