推广普通话诗歌最新范文Word文档下载推荐.docx

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杭州市彭埠第二小学金亚萍

2014年9月19日

篇二：

推广普通话

推广普通话

----四

（1）主题中队会

活动目标：

通过此次主题中队会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

活动前准备：

1、主持人培训2、少先队员们自由组合排练节目

主持人：

娄佳莹、夏钰垚

活动过程：

一、班主任谈推普的重要性

同学们知道什么是普通话吗？

先让我为你们介绍介绍：

普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。

由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。

我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。

二、诗歌朗诵

夏：

普通话已经推广了五十年,希望能在这新世纪普及。

娄：

别说那么多了,就让同学表演的朗诵的节目来拉开活动的序幕吧！

谢谢他们精彩的表演

娄·

：

你知道“普通话”一词的来历吗？

当然知道。

普通话”一词,是朱文熊于１９０６年首次提出的,后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,新中国成立后,１９５５年举行的“全国文字改革会议”上,张奚若在大会主题报告中说明：

汉民族共同语早已存在,现在定名为普通话,需进一步规范,确定标准。

“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？

这就是以北方话为基础方言,以北京语音为标准音的普通话。

”“为简便起见,这种民族共同语也可以就叫普通话。

”曾：

原来普通话有这么多年的历史了,但在今日很多人还不会讲普通话呢！

李：

现在就请大家欣赏小品。

三、小品表演

这个小品在让我们捧腹的同时,也发人深思。

是呀,我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。

这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。

调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。

夏：

讲不好普通话很容易闹笑话,请欣赏我们中队的少先队员所画的漫画,大家将发现讲好普通话的作用。

四、漫画展示

娄：

画得实在太棒了。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流,你应该说普通话;

如果你走出广州,你要说普通话;

如果你想做国际人,你必须学会说普通话！

我们中队的电脑高手卓芷君为我们宣传普通话制作了精美的网页,请大家欣赏。

五、展示网页

现在就让我们练好普通话,比一比,赛一赛看谁说得快又准。

我手上有好多绕口令的纸条,抽一张就读一张,最后评出说得最好的进行奖励。

六、绕口令比赛

读好饶口令

1、兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。

倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆

2、山上有座白庙,地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。

3、这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱

4、三月三,小三去登山;

上山又下山,下山又上山;

登了三次山,跑了三里三;

出了一身汗,湿了三件衫;

“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。

5、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,

谁说四十是细席,就打谁四十

6、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

7、蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。

8、蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南,

蓝教练在女篮训练吕楠

请辅导员做评委评出优秀者

七、颁奖

少先队员们：

从今天起,为了配合支持国家推广普通话的决定,中队委会、少先队号召每个少先队员做到以下几点：

（1）、从今天做起,从现在做起,学习普通话。

（2）、普通话是每一个中国人必学的语言,我们要做推广普通话的模范。

（3）、我们在学校自觉用普通话交流。

（4）、我们要每星期回家教会父母一句普通话。

八、总结

普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的中少先队员,是祖国的未来的建设者和接中队人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

九、班主任总结

同学们,通过上面的活动,我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性。

作为新世纪的小学生,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

篇三：

推广普通话资料

普通话的由来与重要性

民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一。

汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。

当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。

汉代的民族共同语叫“通语”。

唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”（国家颁布的读音）。

明清时期的汉民族共同语叫“官话”。

民国时期汉民族共同语叫“国语”。

新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语

法规范。

它作为我们汉民族共同语的地位是历史形成的。

一方面,作为北方方言代表的北京话,数百年来作为官府的通用语言传播到了全国各地,而发展成为“官话”;

另一方面,“白话文运动”以后,作家们自觉地用普通话写作,涌现出一大批作为普通话书面语规范的典范作品。

“国语运动”又在口语方面增强了北京话的代表性,促使北京语音成为全民族共同语的标准音。

北方方言区自身特殊的政治、经济、文化地位和人口优势等客观条件奠定了普通话作为汉民族共同语的地位。

普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文

字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。

有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就错了。

如果一个国家没有一种普遍通用的语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。

现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具。

普通话是以北京话音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准语,也是我们国家的通用语言。

要是不会说普通话,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。

比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。

现在的时代,竞争是十分激烈的,要是不懂得说普通话,那将会被社会淘汰。

其是,

说好普通话是很简单的,只要我们从自身做起,要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公共场合说,到社会上说。

这样才能真正创造人人说、时时说、处处说的推普环境,这样就能做到脱口而出的境界.

普通话,国语和华语

普通话

在中国大陆,1955年之后现代标准汉语的正式称谓是“普通话”,意为“普遍共通、普遍通用”之全国共通语言,中华人民共和国国务院发出关于推广普通话的指示,就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”,以“推

[4][5]广普通话”被作为重要的政策之一。

”由中华人民共和国政府在其直接管理地区推广。

而香港、澳及大陆民间有时也将“普通话”一词作为大陆普通话的别称。

那么,汉语咋香港,澳门台湾等地是怎么进行宣传的呢？

国语

在台湾,现代标准汉语的正式称谓是“国语”,国民政府收复台湾后,官方语言也由日语变化成国语,部门则多称中华民国国语文。

在中华民国台湾使用的国语包括较为规范的标准国语与带有台湾本地腔的台湾国语。

大陆地区在中华民国政府治理时也称之为国语;

而后,中华人民共和国政府将大陆地区所实施的国语名称改为普通话,故大陆地区民众目前所讲的普通话与国语并不完全一致,但是在大陆地区流行的大部分MTV,卡拉OK厅中,国语一词依然常见,例如在大陆粤语歌曲的普通话版习惯称为国语版,非中国大陆的影视剧则有原声版和国语版之说。

香港、澳门在普通话运动之时则分别被英国、葡萄牙所统治。

华语

在新加坡、马来西亚乃至其它东南亚国家,现代标准汉语的正式称谓是“华语”,基本上以跟随中国大陆及台湾的规范为基础。

新马华人普遍使用的具有当地口音的华语,用词受到闽、粤、桂、琼等南方沿海各省的汉语方言影响,并引入了一些源自英语及马来语音译词,因此较中国大陆、台湾有较多外来语,与香港语文相似。

当普通话遭遇方言

说普通话,不仅可以消除方言的隔阂,还能增进地区文化的交流与沟通。

这一思想,举国上下已经妇孺皆知,深入人心了。

但是讲好普通话,尤其是说好普通话,却并不是人人都可以做到的。

那些所谓的“弯管子”普通话（即方言普通话）仍旧困扰着大家,让我们几多欢喜几多愁。

之所以政府要推广普通话,是因为中国地大人多,且有56个民族,需要有一种人们都能听懂的、标准的、文明的、科学的、先进的语言作为国语;

否则,如果无论在任何场合各地都自行其是,自言自“话”,难免会影响沟通、交流、协作、团结,甚至会误了大事。

至于讲方言或讲不好普通话而闹笑话,就更是司空见惯了。

普通话和方言的笑话

1、一个口音很重的县长到村里作报告：

“兔子们,虾米们,猪尾巴！

不要酱瓜,咸菜太贵啦！

！

”

（翻译：

同志们,乡民们,注意吧！

不要讲话,现在开会啦！

）

县长讲完后,主持人说：

”咸菜请香肠酱瓜！

现在请乡长讲话！

2、鞋子与孩子的读音,在我的家乡都是一个腔调的,两者没有区分,孩子叫孩子,鞋子也叫孩子。

而普通话分得清清楚楚,鞋子,读xiezi,孩子,读haizi。

有一次,我陪同乡去买鞋,走进了一家小商店,他精挑细选,看中了一双,然后,朝着店老板喊：

“你的孩子（鞋子）怎么卖？

”恰好店老板的儿子坐在一旁写作业,老板一听就发火：

“你有神经呀！

谁跟你说了,我要卖孩子？

”于是,我俩被轰了出来。

3、《卧春》《我蠢》

暗梅幽闻花,俺没有文化

卧枝伤恨底,我智商很低,

遥闻卧似水,要问我是谁,

易透达春绿。

一头大蠢驴。

岸似绿,俺是驴,

岸似透绿,俺是头驴,

岸似透黛绿。

俺是头呆驴

普通话歌

普通话,真奇妙心相印,话相通,平翘音,要分清外乡人,别担心普通话,友谊桥全在你我嘴里边人人都说普通话四海一家语相连规范字,从小练志需定,心要静仔细看,认真写有节奏,求呼应用笔灵,讲造型意境深,明气韵既悦目,又赏心一笔一划皆生命普通话,规范字,奔向社会喜多多

牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进。

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