学年高一生物上学期第三次月考试题Word下载.docx

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4.如图显示一个细胞一次分裂的细胞周期。

假如以具有放射性的核苷酸供应这个细胞，这些核苷酸进入染色体的位点是（　　）

A．W　　　　

B．X

C．Y

D．Z

5.玉米属雌雄同株异花植株，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎杆中部叶腋间。

隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。

若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是（）

A.BbTt（♂）XBBtt（♀）　　B.BbTt（♂）Xbbtt（♀）

C.bbTt（♂）Xbbtt（♀）　　D.bbTt（♂）XBBtt（♀）

6.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞,它们的染色体组成如下图所示。

如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不可能的是（　　）

A．来自一个精原细胞

B．来自一个初级精母细胞

C．来自两个初级精母细胞

D．来自一个次级精母细胞

7.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（　　）

A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质

B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的

C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方

D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合

8.下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是（　　）

A.处于有丝分裂过程中的细胞是①③

B.细胞②可能发生等位基因分离

C.该生物体细胞染色体数量为4条，含有两个染色体组

D.细胞④中存在两对同源染色体

9.只在减数分裂过程中发生，而在有丝分裂过程中不发生的是（）

A．DNA的复制B．纺锤丝的形成

C．同源染色体的分离D．着丝点分裂

10.在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色体自由组合是：

（）

A．第一、第二次分裂后期都出现

B．同时发生于第一次分裂的后期

C．同时发生于第二次分裂的后期

D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂

第II卷（非选择题）

二、非选择题

11.果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。

果蝇的灰身（B）和黑身（b），长翅（V）和残翅（v），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。

Bb、Vv基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。

摩尔根等研究时发现：

（1）近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被进行基因测序的一种动物。

科学家常选择果蝇作为遗传实验材料的原因可能是__________________。

（举出两点即可）

（2）以上表格中的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的F1、F2，结果不一致的是________。

一般情况下，用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交，如果结果一致，可说明控制该相对性状的基因是________。

（3）实验一：

现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。

第一步：

取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交，得F1；

第二步：

____________。

第三步：

统计后代表现型的比例

结果预测：

如果______________________________________

则符合基因的自由组合定律。

反之，则不符合基因的自由组合定律。

（4）实验二：

已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼R、白眼r），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。

若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现型应为________。

实验预期及相应结论为：

①______________________________________________________；

②______________________________________________________；

③______________________________________________________。

12.研究发现，小麦颖果皮色的遗传中，红皮与白皮这对相对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。

两种纯合类型的小麦杂交，F1全为红皮，用F1与纯合白皮品种做了两个实验。

实验1：

F1×

纯合白皮，F2的表现型及数量比为红皮：

白皮＝3：

1；

实验2：

F1自交，F2的表现型及数量比为红皮：

白皮＝15：

1。

分析上述实验，回答下列问题：

（1）根据实验________可推知，与小麦颖果的皮色有关的基因Y、y和R、r位于________对同源染色体上。

（2）实验2的F2中红皮小麦的基因型有________种，其中纯合子所占的比例为________。

（3）让实验1的全部F2植株继续与白皮品种杂交，假设每株F2植株产生的子代数量相同，则F3的表现型及数量之比为________。

（4）从实验2得到的红皮小麦中任取一株，用白皮小麦的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。

观察统计这个株系的颖果皮色及数量，理论上可能有________种情况，其中皮色为红皮：

白皮＝1：

1的概率为________。

（5）现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的小麦种子，由于标签丢失而无法区分。

请利用白皮小麦种子设计实验方案确定每包种子的基因型。

实验步骤：

①分别将这2包无标签的种子和已知的白皮小麦种子种下，待植株成熟后分别让待测种子发育成的植株和白皮小麦种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；

②将F1种子分别种下，待植株成熟后分别观察统计______________________________。

如果_________________________________，

则包内种子的基因型为yyRr；

如果______________________，则包内种子的基因型为yyRR。

13.下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图；

图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病，请据图回答：

（1）图一细胞所属的个体产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有。

（2）根据图二判断，Ⅱ4患病，Ⅱ7患病；

Ⅱ8是纯合子的概率是。

（3）Ⅲ12的基因型是；

我国婚姻法规定，禁止近亲结婚，若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是。

（4）若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其（填父亲或母亲），说明理由。

14.下列是某个二倍体动物的几种细胞，请据图分析回答。

（1）若上述细胞均来自该动物的同一器官，则该器官最可能是。

（2）染色体数和核DNA分子数的比值是1︰1的细胞有（填图中数字），具有2个染色体组的细胞有（填图中数字）。

（3）正常情况下，等位基因的分离发生在图所示时期。

（4）画出细胞②的下一时期的分裂示意图。

（5）若将该动物的原始生殖细胞中的所有核DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料。

则m个这样的原始生殖细胞进行减数分裂产生的所有子细胞中，含有15N标记的子细胞有

个。

15.如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；

图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，据图回答：

（1）图1中AB段形成的原因是_______，图1中CD段形成的原因是_________。

（2）对图2甲细胞分析可知，该细胞含有_____________条染色单体，该细胞处于______分裂的_________期，其产生的子细胞名称为___________。

（3）乙图所示细胞含有________对同源染色体，_________个DNA分子。

16.下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：

（1）由图判断该动物为性，原始生殖细胞为。

（2）上图中属于有丝分裂的图像有（填字母）

（3）图中a、i、j细胞的名称为、、；

（4）图c所示细胞中有条染色体，条染色单体，对同源染色体。

（5）该动物体细胞中染色体的数目是条。

17.某雄性动物体细胞的核DNA分子数为2a，下图表示精子产生及受精作用和受精后受精卵分裂过程中细胞核内DNA分子数的变化情况，请据图回答：

（1）基因的分离、自由组合发生在（用图中字母表示）之间，姐妹染色单体的分离发生在（用图中字母表示）之间，H～I表示过程。

（2）皮肤癌细胞的细胞周期（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞。

（3）若2a=32，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）

A．32、16、64、64B．16、8、32、32

C．32、8、32、64D．16、0、32、32

18.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：

（1）该动物的体细胞中染色体数目是条，该动物可以形成种类型的精子。

（2）正在进行减数分裂的细胞是图，没有同源染色体的细胞是图。

（3）图B细胞有个四分体，图D细胞经细胞分裂后形成的是。

（4）A细胞有条染色体，有个DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是。

（5）此5个细胞发生的先后顺序可能是。

三、非选择题

19.生物技术实践与人类的生产生活息息相关，应用广泛。

请回答有关问题。

（1）千百年来，腐乳一直受到人们的喜爱，腐乳生产工艺如下：

现代科学研究证明，a过程有多种微生物参与，其中起主要作用的是________。

经过发酵后的腐乳味道鲜美，易于消化吸收，原因是_______________________________。

（2）某同学要分离土壤中分解尿素的细菌，培养基配方如下：

根据培养基的成分判断，该同学________（填“能”或“不能”）分离出土壤中分解尿素的细菌，原因是________________________________________________。

分离分解尿素的微生物的实验流程包括：

土壤取样、________、样品涂布到________（按功能划分）培养基上、挑选菌落。

（3）酵母菌能产生许多酶，人们常采用固定化细胞技术以达到最佳催化效果。

用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中，加热溶解海藻酸钠时需注意用________加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液________________后，加入酵母菌充分搅拌混合均匀。

20.酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可生产食品和药品等。

科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。

基本的操作过程如下：

（1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于________。

（2）从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因，还可采用________方法获得目的基因。

本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是________。

（3）此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（4）除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

参考答案

1.【答案】B

2.【答案】B

玉米的种皮是无色的，玉米的颜色其实是玉米胚乳的颜色。

所以白粒还是黄粒主要是看胚乳的颜色，而胚乳是由受精极核发育来的，所以要看受精极核的基因型。

基因型为Aa的玉米可以形成两种类型的精子A和a，也可以形成两种类型的极核A和a。

受精极核是一个精子和两个极核结合形成，所以有四种类型AAA、AAa、Aaa、aaa，其比例为1:

3.【答案】D

卡介苗是预防肺结核的，糖丸是预防小儿麻痹症的

4.【答案】　A

　放射性的核苷酸进入染色体是DNA复制的时期。

X、Y是分裂期，Z是间期的开始，W处于间期中间，是DNA复制的时期。

5.【答案】C

雄株的基因型是bbT-，雌株的基因型--tt，雌雄同株的基因型是B-T-。

要使后代只获得雄株和雌株，则双亲中只能出现一种显性基因，且另一对基因为杂合子测交，选项A、B、D组合的后代都会出现A-B-雌雄同株，所以最佳的杂交组合是：

.bbTt（♂）Xbbtt（♀），其后代只有雌性和雄性，故C正确。

6.【答案】D

7.【答案】A.

染色体和染色质的关系是同一物质在不同时期的两种形态，也具有完整性和独立性.而基因和染色体在存在数量、来源以及非等位基因和非同源染色体的行为等方面的相似性，为萨顿假说的提出提供了有力证据.

8.【答案】D

本题主要考查细胞分裂图像的知识，难度中等。

根据各图中染色体的特征可判断，图①③表示有丝分裂后期、中期，A正确；

图②④分别表示减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，同源染色体及其上的等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；

由各分裂图像可确定该生物的体细胞含4条染色体，2个染色体组，C正确；

图④中无同源染色体。

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】

（1）相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨、染色体数目较少等（举出两点即可）

（2）红眼和白眼（R、r）　常染色体上的核基因（答核基因不可）

（3）第二步：

让F1与黑身残翅果蝇测交（或让F1中雄雌个体互交）

后代出现四种表现型，灰身长翅、黑身长翅、灰身残翅、黑身残翅且比例为1∶1∶1∶1（或后代出现四种表现型：

灰身长翅、黑身长翅、灰身残翅、黑身残翅且比例为9∶3∶3∶1）

（4）白眼雌果蝇×

红眼雄果蝇

①子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于X染色体上

②子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上

③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上

（4）欲验证果蝇红白眼基因在何种染色体上，可设计亲本类型为红眼雄果蝇与白眼雌果蝇相交，若基因在X上，则子代中应为凡雌性均为红眼，凡雄性均为白眼。

否则若杂交结果中，雄性出现了红眼，或雌雄性中均既有红眼又有白眼，则基因应位于常染色体上。

12.【答案】　

（1）2　两（不同）

（2）8　1/5

（3）红皮：

白皮＝7：

9

（4）3　4/15

（5）F1的小麦颖果的皮色　F1小麦颖果既有红皮，又有白皮（小麦颖果红皮：

1）　F1小麦颖果只有红皮

（1）根据题意和两个实验的结果，可知小麦颖果的皮色受两对等位基因控制，基因型为yyrr的小麦颖果表现为白皮，基因型为Y_R_、Y_rr、yyR_的小麦颖果均表现为红皮。

两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

（2）Fl的基因型为YyRr，自交得到的F2的基因型共有9种，yyrr表现为白皮，1YYRR、2YYRr、1YYrr、2YyRR、4YyRr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr共8种表现为红皮，其中纯合子（1YYRR、1YYrr、1yyRR）占3/15，即1/5。

（3）实验1：

YyRr×

yyrr→F2：

1YyRr1Yyrr1yyRr1yyrr。

F2产生基因型为yr的配子的概率为9/16，故全部F2植株继续与白皮品种杂交，F2中白皮占9/16×

1＝9/16，红皮占7/16，红皮：

9。

（4）实验2的F2中红皮颖果共有1YYRR、2YYRr、1YYrr、2YyRR、4YyRr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr8种基因型，任取一株，用白皮小麦的花粉对其授粉，则①1YYRR×

yyrr→红皮，②2YYRr×

yyrr→红皮，③1YYrr×

yyrr→红皮，④2YyRR×

yyrr→红皮，⑤4YyRr×

yyrr→红皮：

白皮＝31，⑥2Yyrr×

白皮＝11，⑦1yyRR×

yyrr→红皮，⑧2yyRr×

1，故F3的表现型及数量比可能有3种情况，其中皮色为红皮：

1的情况出现的概率为4/15。

（5）测定基因型常用测交法。

预测实验结果时，宜采用“正推逆答”的思维方式，分析yyRr×

yyrr与yyRR×

yyrr的后代的情况即可得解。

13.【答案】

（1）aXB、aXb、AXB

（2）白化色盲1/6

（3）AAXBY或AaXBY13/48

（4）母亲由于III9为色盲患者，其父亲不患色盲，其母亲是携带者，因此这个男孩从他母亲那里得到两个含有色盲基因的X染色体都来自母亲。

白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病。

（1）图一细胞含有基因B和b，说明有两条X染色体，该个体的基因型为AaXBXb，产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有aXB、aXb、AXB。

（2）5、6号正常，所生女儿11号患病，说明11号所患之病为白化病。

通过上面分析可知，4号也患白化病，7号患色盲。

由于8号个体正常，基因型为AA、Aa的概率分别为1/3、2/3，基因型为XBXb、XBXB的概率都为1/2，因此，II8是纯合子的概率是（1/3）×

（1/2）=1/6。

（3）12号是正常男性，与白化病有关的基因型为AA、Aa，概率分别为1/3、2/3，与色盲有关的基因型为XBY，概率为1；

10号与白化病有关的基因型为Aa，概率为1，与色盲有关的基因型为XBXb、XBXB，概率都为1/2，两人婚配，后代患白化病的概率=（2/3）×

（1/4）=1/6，患色盲的概率=（1/2）×

（1/4）=1/8，后代正常的概率为（5/6）×

（7/8）=35/48，后代患病的概率为13/48。

（4）9号为色盲患者，其父亲不患色盲，说明两条X染色体都来自母亲。

14.【答案】28

（1）精巢（睾丸）

（2）④⑤②③④（3）③（4）要求：

染色体类型及形态正确（1分），细胞形态及中心体、纺锤丝正确（1分）。

（5）4m

15.【答案】

（1）DNA复制着丝点分裂

（2）8减数第一次后次级卵母细胞和极体

（3）04

16.【答案】

17.【答案】

（l）C～DE～F、K～L受精作用

（2）小于（3）A

18.【答案】

（1）44

（2）B、D、ED、E

（3）2精子细胞（4）88体细胞

（5）C→A→B→E→D

19.【答案】

（1）毛霉　毛霉将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子的物质　

（2）不能　培养基中含蛋白胨、尿素不是唯一的氮源　梯度稀释　选择　（3）小火间断　冷却至室温

20.【答案】

（1）基因重组

（2）人工合成　质粒

（3）在含有青霉素的培养基上能存活，但不能在含有四环素的培养基上存活

（4）检验转基因啤酒酵母菌能否产生LTP1蛋白。

（1）基因重组一般是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。

题目中将大麦的LTP1基因重组入啤酒酵母菌中，也属于基因重组。

（2）获得目的基因有两条途径：

一是用“鸟枪法”直接分离获得目的基因，一种是用人工合成的方法获得目的基因。

基因工程中常用的运载体是质粒。

（3）质粒中含有抗青霉素基因，如果成功导入受体细胞，重组酵母菌在有青霉素的培养基上能存活，但不能在含有四环素的培养基上存活。

（4）目的基因是否表达，可以通过检测特定的性状或者目的基因是否合成相应的蛋白质进行确定。